4. Les arts plastiques au cycle 3
Thème 1 : les textes officiels expliquès
Pages 110 à 112
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- DAVID, Sandrine,
- DUBREL, Anne,
- SAJOUS, Catherine,
- COUBETERGUES, Philippe
- et MOLINIÉ, Anne-Sophie,
- MOLINIÉ, Anne-Sophie,
- COUBETERGUES, Philippe,
- DAVID, Sandrine,
- DUBREL, Anne
- et SAJOUS, Catherine,
- David, Sandrine.,
- et al.
- David, S.,
- Dubrel, A.,
- Sajous, C.,
- Coubetergues, P.
- et Molinié, A.-S.
8. La place de l’éducation musicale dans le socle commun
Thème 1 : les textes officiels expliqués
- Par Sandrine David,
- Anne Dubrel,
- Catherine Sajous,
- et al.
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1. Un enseignement sur trois cycles
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3. Les arts plastiques au cycle 2
Thème 1 : les textes officiels expliquès
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7. La place des arts plastiques dans le socle commun
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9. Le collage et l’assemblage
Thème 2 : qu’enseigne-t-on en arts plastiques ?
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12. La représentation et la ressemblance
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13. La représentation du corps
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14. Des images qui racontent des histoires
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15. Des images fabriquées et manipulées
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16. La composition et le support
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17. La matérialité des moyens plastiques
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21. Quand fait-on des arts plastiques ?
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25. L’évaluation
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26. Pratique artistique, pédagogie de projet et culture artistique
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8. La place de l’histoire des arts dans le socle commun
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14. Arts, nature et environnement
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18. Qu’est-ce qu’une œuvre d’art ?
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19. S’exprimer à propos d’une œuvre d’art
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20. Quand fait-on de l’histoire des arts ?
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27. Les productions en histoire des arts
Thème 3 : comment enseigne-t-on L’histoire des arts ?
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