1. Un enseignement sur trois cycles

Les arts plastiques s’inscrivent dans des principes généraux rappelés par l’introduction aux programmes pour les trois cycles.
Les enseignements artistiques :
▶ permettent aux élèves d’exercer leur sensibilité et leur capacité d’expression artistique ;
▶ contribuent à la construction de la personnalité et à la formation du citoyen ;
▶ développent l’intelligence sensible ;
▶ procurent des repères culturels nécessaires à la vie sociale ;
▶ s’inscrivent dans la démarche de projet ;
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▶ s’associent facilement aux autres enseignements ;
▶ s’articulent aisément aux autres domaines artistiques tels que l’architecture, le cinéma, la danse, le théâtre ;
▶ offrent de multiples occasions de partenariat ;
▶ s’inscrivent dans le PEAC ;
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▶ articulent constamment la pratique et la réflexion.
▶ On ne parle pas de disciplines à la maternelle mais de domaines d’apprentissages qui s’organisent en disciplines seulement au cycle 2 et 3. Au cycle 1, les arts plastiques sont désignés par les arts du visuel qui relèvent du domaine « Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques » et qui permettent de « développer les interactions entre l’action, les sensations, l’imaginaire, la sensibilité et la pensée ». Au cycle 2 et 3, les enseignements artistiques regroupent deux disciplines : l’éducation musicale et des arts plastiques.▶ L’école maternelle joue un rôle décisif dans le développement de l’enfan…