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Université Rennes 2
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Évolution des interactions tuteur-stagiaire au cours des entretiens de conseil pédagogique
- Par Jean Trohel
- et Jacques Saury
Dans Movement & Sport Sciences (2009/1 n° 66)
Chapitre 3. Le processus d’appropriation de savoirs au service de la construction d’un agir compétent : une étude de cas en Éducation Physique et Sportive
Dans Compétence(s) et savoir(s) pour enseigner et pour apprendre (2019)
L’EPS au prisme des disciplines : polysémie et pluralité de l’interdisciplinarité (1981-2015)
- Par Dimitri Le Roy,
- Jean Trohel
- et Michaël Attali
Dans Carrefours de l'éducation (2018/2 n° 46)
Construction d'une œuvre chorégraphique en collège et émergence d'une « compagnie de danse scolaire »
Dans Staps (2014/1 n° 103)
Analyse sémiologique de l'activité d'un coureur de demi-fond en situation compétitive
- Par Anne Berteloot,
- Jean Trohel
- et Carole Sève
Dans Staps (2010/4 n° 90)
Coauteur(e)s
Chapitres et articles
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Dans Carrefours de l'éducation (2018/2 n° 46)
Frédéric Yvon et Marc Durand, Réconcilier recherche et formation par l’analyse de l’activité. Montréal : de Boeck, 2012, 198 p.
Dans Carrefours de l'éducation (2014/1 n° 37)
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Dans Staps (2014/1 n° 103)
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