À propos
ENS Rennes – Université de Rennes – Laboratoire VIPS² « Valeurs, Innovations, Politiques, Socialisations & Sports » (UR 4636)
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Vers un nouveau modèle sportif durable ?
- Par Léa Gottsmann
- et Willy Hugedet
Dans Staps (2024/2 N° 145)
Le potentiel écologique de l’EPS
- Par Léa Gottsmann
- et Nicolas Terré
Dans Cahiers pédagogiques (2022/1 N° 574)
15. Engager les pratiquants dans un mode de vie actif, solidaire et durable
Dans Éducation et inclusion par le sport ? (2026)
Chapitre 3. Le processus d’appropriation de savoirs au service de la construction d’un agir compétent : une étude de cas en Éducation Physique et Sportive
Dans Compétence(s) et savoir(s) pour enseigner et pour apprendre (2019)
« Mais dans la vraie vie, c’est quoi une noisette ? »
- Par Anne Bertin-Renoux,
- Bréwal Soyez-Lozac’h,
- Julien Fuchs
- et al.
Dans Cahiers pédagogiques (2023/6 N° 587)
À propos des obstacles épistémologiques à l’émergence du concept de compétence
- Par Léa Gottsmann
- et Didier Delignières
Dans Movement & Sport Sciences (2016/4 n° 94)
Coauteur(e)s
Chapitres et articles
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