Numéro de revue

Perdre un parent quand on est jeune

Entre besoins des orphelins et réponses sociales concertées

Revue internationale de l'éducation familiale
2024/1 n° 53


190 pages

Acheter ce numéro

18,00 €

190 pages. Expédié par courrier postal

Présentation

Ce dossier thématique de la Revue internationale d’éducation familiale a pour objectif d’explorer comment des enfants, des adolescents et des jeunes adultes affrontent la perte d’un parent ou des deux. Qu’en disent-ils et avec qui ? Sur quelles ressources familiales et extra-familiales peuvent-ils s’appuyer ? Comment le décès du ou des parents est-il appréhendé par le milieu familial, amical, scolaire, institutionnel ? Qu’est-ce qui leur est dit et qu’est-ce qui ne leur est pas dit ? Afin de leur proposer une aide, un accompagnement et un soutien, l’identification de ces enfants, adolescents et jeunes adultes ainsi que l’analyse fine de leurs besoins sont essentielles. Des contributions et perspectives issues des recherches internationales, dans et hors l’espace francophone, sont attendues et seront les bienvenues.

Logo Souscrire pour ouvrir

Les articles de ce numéro sont accessibles en accès ouvert dans le cadre de notre modèle Souscrire Pour Ouvrir.

Sommaire

Article de revue

Pages de début

Article de revue

Éditorial

Article de revue

Introduction au dossier : une lecture écosystémique de l’orphelinage

Article de revue

« Quand j’ai une boule de tristesse au cœur, il faut que ça sorte »

Les stratégies d’adaptation déployées par les enfants endeuillés d’un parent

Article de revue

Représentations, pratiques et attitudes des enseignants vis-à-vis des jeunes orphelins

Article de revue

Stratégies d’adaptation scolaire et sociale d’orphelins : une étude exploratoire

Article de revue

À quels besoins de l’orphelin répond un groupe d’accompagnement au deuil ?

Article de revue

Être orphelin et élève dans la littérature jeunesse

La littérature jeunesse comme médiation possible d’une parole sur l’orphelinage

Varia

Article de revue

Dans des entretiens déclenchés par le comportement de l’élève : quelles relations entre des parents et des CPE ?

Notes de lecture

Compte rendu

Christine Fawer Caputo et Jacques Cherblanc (2022). Mort et deuil en milieu scolaire. Regards pédagogique, clinique et socioculturel. Neuchâtel : Éditions Alphil, Presses universitaires suisses. 345 pages

Compte rendu

Joëlle Stauffacher et Sophie Gidrol (2022). Saule. Éditions Pourpenser. 48 pages


Date de parution : 05/12/2024

Date de mise en ligne : 06/12/2024

Ce numéro est aussi disponible en version papier

S'abonner à Cairn Pro

À partir de 18€ par mois

170 revues en texte intégral au cœur de votre métier

Acheter ce numéro

18,00 €

190 pages. Expédié par courrier postal
Déjà abonné(e) à Cairn Pro ? Membre d'une institution cliente ?