Número de revista

Perder a uno de los padres siendo joven

Entre las necesidades de los huérfanos y las respuestas sociales concertadas

Revue internationale de l'éducation familiale
2024/1 n° 53


190 páginas

Presentación

Ce dossier thématique de la Revue internationale d’éducation familiale a pour objectif d’explorer comment des enfants, des adolescents et des jeunes adultes affrontent la perte d’un parent ou des deux. Qu’en disent-ils et avec qui ? Sur quelles ressources familiales et extra-familiales peuvent-ils s’appuyer ? Comment le décès du ou des parents est-il appréhendé par le milieu familial, amical, scolaire, institutionnel ? Qu’est-ce qui leur est dit et qu’est-ce qui ne leur est pas dit ? Afin de leur proposer une aide, un accompagnement et un soutien, l’identification de ces enfants, adolescents et jeunes adultes ainsi que l’analyse fine de leurs besoins sont essentielles. Des contributions et perspectives issues des recherches internationales, dans et hors l’espace francophone, sont attendues et seront les bienvenues.

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Índice

Artículo de revista

Páginas iniciales

Artículo de revista

Editorial

Artículo de revista

Introducción: Una lectura ecosistémica de la orfandad. Introducción al dossier.

Artículo de revista

“Cuando tengo una bola de tristeza en el corazón, tengo que sacarla”:

estrategias de afrontamiento utilizadas por los niños que han perdido a uno de sus padres

Artículo de revista

Representaciones, prácticas y actitudes de los docentes hacia los jóvenes huérfanos

Artículo de revista

Estrategias de adaptación escolar y social de huérfanos: Un estudio exploratorio

Artículo de revista

¿Cómo responden los grupos de acompañamiento del duelo a las necesidades de los niños huérfanos?

Artículo de revista

Ser huérfano y estudiante en la literatura infantil

La literatura infantil como posible medio para hablar de la orfandad

Varia

Artículo de revista

En entrevistas motivadas por el comportamiento del estudiante: ¿Cómo son las relaciones entre padres y asesores educativos?

Reseñas de libros

Reseña

Christine Fawer Caputo y Jacques Cherblanc (2022). Mort et deuil en milieu scolaire. Regards pédagogique, clinique et socioculturel. Neuchâtel: Éditions Alphil, Presses universitaires suisses. 345 páginas

Reseña

Joëlle Stauffacher y Sophie Gidrol (2022). Saule. Éditions Pourpenser. 48 páginas


Fecha de publicación: 05/12/2024

Fecha de publicación en línea: 06/12/2024

ISBN 9782840165798