2. Les arts plastiques au cycle 1
Thème 1 : les textes officiels expliquès
Pages 104 à 106
Citer ce chapitre
- DAVID, Sandrine,
- DUBREL, Anne,
- SAJOUS, Catherine,
- COUBETERGUES, Philippe
- et MOLINIÉ, Anne-Sophie,
- MOLINIÉ, Anne-Sophie,
- COUBETERGUES, Philippe,
- DAVID, Sandrine,
- DUBREL, Anne
- et SAJOUS, Catherine,
- David, Sandrine.,
- et al.
- David, S.,
- Dubrel, A.,
- Sajous, C.,
- Coubetergues, P.
- et Molinié, A.-S.
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- David, S.,
- Dubrel, A.,
- Sajous, C.,
- Coubetergues, P.
- et Molinié, A.-S.
- David, Sandrine.,
- et al.
- DAVID, Sandrine,
- DUBREL, Anne,
- SAJOUS, Catherine,
- COUBETERGUES, Philippe
- et MOLINIÉ, Anne-Sophie,
- MOLINIÉ, Anne-Sophie,
- COUBETERGUES, Philippe,
- DAVID, Sandrine,
- DUBREL, Anne
- et SAJOUS, Catherine,
① Développer le goût pour les pratiques artistiques
② Découvrir différentes formes d’expression artistique
▶ Les familiariser avec une dizaine d’œuvres.
▶ Leur faire fréquenter des espaces d’expositions.
③ Vivre et exprimer des émotions, formuler des choix
Leur faire évoquer les réalisations.
④ Dessiner
▶ Faire expérimenter différents outils.
▶ Faire identifier les réponses apportées par des plasticiens.
▶ Proposer des consignes ouvertes.
▶ Mutualiser les productions individuelles.
▶ Leur faire percevoir leur progrès.
⑤ S’exercer au graphisme décoratif
▶ Leur faire découvrir des graphismes.
▶ Leur apprendre à les reproduire, assembler, enchaîner, transformer à des fins créatives.
▶ Leur faire maitriser les tracés qui deviendront également ceux de l’écriture.
⑥ Réaliser des compositions planes et en volume
▶ Les conduire à s’intéresser à la couleur, aux formes et aux volumes.
▶ Leur faire découvrir, les mélanges de couleurs, les nuances.
▶ Leur faire acquérir un lexique approprié pour décrire les actions ou les effets produits.
▶ Leur faire découvrir le travail en volume.
▶ Leur faire appréhender des matériaux très différents.
▶ Les encourager à représenter le monde en trois dimensions.
▶ Leur faire rechercher l’équilibre et la verticalité.
⑦ Observer, comprendre et transformer des images
▶ Leur apprendre à caractériser les différentes images.
▶ Leur faire distinguer le réel de sa représentation…
Date de mise en ligne : 16/10/2024
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