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Le dessin d'enfants

Quel statut accorder au dessin d'enfant ? Pris dans la logique du jeu, de la construction du langage et de la dynamique du transfert, l'invention du dessin suscite de multiples interrogations auxquelles cette liste propose de répondre.
Par Le Carnet PSY Mise à jour le 10 décembre 2021
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  • Article de revue

    Invention du dessin dans la cure psychanalytique de l'enfant

    Dans La lettre de l'enfance et de l'adolescence (2002/3 no 49)

  • Article de revue

    La consultation thérapeutique et l’adolescent : variations dans la méthode du Squiggle

    Dans Topique (2021/1 n° 151)

  • Article de revue

    Le squiggle, une invention de Winnicott revisitée avec Lacan

    Dans Psychanalyse (2014/3 n° 31)

  • Article de revue

    Le dessin de l'arbre généalogique comme épreuve projective

    Dans Le Divan familial (2004/2 N° 13)

  • Chapitre d’ouvrage

    Chapitre 5 Les évaluations créatives comme booster du conte créatif

    Dans L'enfant agressé et le Conte créatif (2013)

  • Ouvrage

    La personnalité et l’épreuve de dessins multiples

    Maison - Arbre - Deux Personnes d’après le test House - Tree - Person de J.N. Buck

  • Chapitre d’ouvrage

    Chapitre II

    La représentation du corps à travers le dessin du bonhomme et l’utilisation de la pâte à modeler

    Dans La Genèse de la connaissance du corps chez l'enfant (1990)

  • Numéro

    Des dessins qui soignent

    L'autre (2021/2 Volume 22)
  • Article de revue

    Les thèmes exprimés dans les dessins d'enfants réfugiés du Kosovo

    Dans Perspectives Psy (2004/3 Vol. 43)

  • Article de revue

    Les enfants dans la guerre

    Entretien avec Alfred BRAUNER

    Dans L'autre (2010/1 Volume 11)

  • Article de revue

    Des monstres

    Dans Libres cahiers pour la psychanalyse (2006/2 N°14)

  • Article de revue

    Test des trois dessins et évaluation du traumatisme psychique chez des écoliers en Côte d’Ivoire

    Dans Psychologie Clinique (2016/2 n° 42)

  • Article de revue

    Le « dessin-leurre »

    Traces traumatiques invisibles dans les dessins d'enfants exposés à des événements traumatiques

    Dans La psychiatrie de l'enfant (2010/1 Vol. 53)

  • Article de revue

    Du nouage du corps et de la psyché dans les dessins d'enfants

    Dans La lettre de l'enfance et de l'adolescence (2012/1 n° 87)

  • Chapitre d’ouvrage

    Chapitre III. Dessin, peinture, sculpture et modelage

    Dans De l'imitation à la création (2000)

  • Ouvrage

    La troisième dimension dans la construction du psychisme

    Pourquoi les enfants font-ils des dessins ? Et pourquoi cessent-il un jour de dessiner ?

    érès (1999)
  • Article de revue

    Le dessin d’enfant en consultation familiale

    Dans Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe (2020/2 n° 75)

  • Article de revue

    Le dessin d’enfant, enjeu transférentiel

    Dans Essaim (2015/1 n° 34)

  • Article de revue

    L'emploi du dessin pour explorer le champ analytique duel ↔ groupal en analyse d'enfant

    Dans L’Année psychanalytique internationale (2014/1 Volume 2014)

  • Ouvrage

    Dessin d'enfant

    En 20 études

    Dunod (2015)
  • Ouvrage

    L’enfant et son dessin

    Naissance de l’art et de l’écriture

    érès (2003)
  • Article de revue

    Après-propos : Quelques soubassements de l'activité graphomotrice

    Dans Enfance (2005/1 Vol. 57)

  • Article de revue

    Dessin et développement cognitif

    Dans Enfance (2005/1 Vol. 57)

  • Article de revue

    Le dessin de l'enfant et son usage dans la pratique psychologique

    Dans Développements (2012/1 n° 10)

  • Ouvrage

    Le dessin dans l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent

    Dunod (2020)
  • Ouvrage

    Le dessin d'enfant

  • Article de revue

    Dessin d’enfant en consultation familiale, traumatisme et narrativité. Éléments de méthode

    Dans Dialogue (2020/2 n° 228)

  • Ouvrage

    Le dessin de l'enfant : jeu, langage, thérapie

    érès (2016)
  • Ouvrage

    Comprendre et interpréter les dessins d'enfants

    Dunod (2018)