La République des universitaires (1870-1940)

N. B. : Les chiffres cités sont les chiffres bruts convertis en francs sans les indemnités diverses annexes, parfois très importantes en Allemagne5.

Source : Henri Bornecque, « La situation matérielle et morale des professeurs ordinaires et titulaires des universités d’État dans les différents pays d’Europe », RIE, 1911, t. 61, p. 296-331, tableau p. 314 et 310.

Autres colonnes : Gerd Hohorst, Jürgen Kocka et Gerhard A. Ritter, Sozialgeschichtliches Arbeitsbuch Band II, Materialen zur Statistik des Kaiserreiches 1870-1914, Munich, Beck, 2e éd, 1978, p. 109-111, et revenu moyen d’un professeur du secondaire d’après l’enquête de 1908 du Bureau de statistique impériale (cité ibid., p. 112-113, 79 cas).

Sources : * Pr. Lexis, « Die Gehälter und Kollegiengelder der Universitätsprofessoren in Preußen », Academische Revue, III, janvier 1897, n° 4, p. 193. Pour la Prusse, il s’agit des universités de Bonn, Breslau, Gœttingen, Halle, Kœnigsberg (premier chiffre), de Greifswald, Kiel, Marburg et Münster (deuxième chiffre). Les sommes entre parenthèses représentent les indemnités pour le logement, probablement intégrées dans les chiffres cités dans le tableau précédent donnés par Bornecque. ** Grille de salaires des professeurs de lycée de 1897, in Hartmut Titze, « Lehrerbildung und Professionalisierung », in Christa Berg (hg.), Handbuch der deutschen Bildung­s­geschichte, Band IV, 1870-1918, Munich, C. H. Beck, 1991, p. 351.

Sources : 1898 : Recueil des règlements relatifs à l’enseignement secondaire, Paris, Imprimerie nationale, 1900, p. 114 et s. ; Statistique de l’enseignement supérieur 1898, Paris, Imprimerie nationale, 1899 ; fonctionnaires: traitements moyens de la catégorie établis par V. Turquan, Essai de recensement des employés et fonctionnaires de l’État, Paris, Au secrétariat de la Société d’économie sociale, 1899, p. 33; 1908 : RIE, 1908, t. 55, p. 520-521 (professeurs du secondaire), 1908, t. 56, p. 143-146 (enseignement supérieur), d’après le rapport de la commission extra-parlementaire.

Codage et abréviations : par suite des classifications différentes des sources utilisées, il a fallu recomposer partiellement le code utilisé précédemment : FP-BM : Fractions possédantes et bourgeoisie économique moyenne ; « Bildungsbürgertum » (bourgeoisie intellectuelle) : sont regroupés ici les deux groupes des tableaux précédents : fractions intellectuelles et professions juridiques ; fonctionnaires : sont regroupés ici les deux groupes des tableaux précédents, hauts fonctionnaires et fonctionnaires moyens ; petite bourgeoisie : petite bourgeoisie et classes populaires.

Sources : colonne (1) : Élèves lycée : bacheliers prussiens entre 1875 et 1899, d’après une enquête d’époque citée par Fritz K. Ringer, Education and Society, op. cit., p. 71 et 280-284 ; colonne (2) : professeurs des lycées classiques entre 1890 et 1914, d’après Hans-Joachim Henning, Die deutsche Beamtenschaft, Stuttgart, Klett-Cotta, 1984, p. 56-57, tableau 9 ; colonnes (3) et (5) : d’après les tableaux distribués par David Vampola lors de sa communication orale à la deuxième réunion du groupe de travail international sur les universités européennes (Paris, novembre 1988). Il s’agit d’une analyse secondaire de l’enquête déjà citée de von Ferber (voir note 6); dans les deux échantillons de professeurs du supérieur, les non-réponses sont exclues ; période d’observation de D. Vampola : 1864-1938 ; les sciences sociales sont exclues pour l’échantillon allemand mais non pour celui de Berlin.

Sources : colonne (1) : d’après P. Harrigan, Lycéens et Collégiens sous le Second Empire, Paris, Lille, Éd. de la Maison des sciences de l’homme, Publications de l’université de Lille III, 1979, tableau 2. Ces grands lycées sont ceux de Besançon, Bordeaux, Caen, Chambéry, Clermont, Dijon, Douai, Lille, Lyon, Montpellier, Poitiers, Rennes, Strasbourg, Toulouse, Marseille. En ce qui concerne Paris, on ne possède d’informations que sur le lycée Charlemagne. Il s’agit, dans chaque lycée, des élèves des classes terminales des années 1864-1865 ; colonne (2) : prof. secondaire : enseignants des deux sexes nés entre 1850 et 1890 qui ont exercé dans l’enseignement secondaire entre 1900 et 1914, données tirées de G. Vincent, « Les professeurs du second degré au début du xxe siècle », Le Mouvement social, 54-57, 1966, p. 47-73, et réélaborées par Victor Karady, dans « Normaliens et autres enseignants à la Belle Époque », Revue française de sociologie, XIII, 1, 1972, p. 40, dont j’ai repris les codages ; j’ai adapté en conséquence mes données sur la Sorbonne ; colonne (3): ENS sciences : il s’agit des élèves de l’École normale supérieure, section sciences (promotions 1887-1900), non-réponses exclues, tiré de V. Karady, « Scientist and class structure: social recruitment of students at the Parisian Ecole normale supérieure in the nineteenth century », History of Education, 1978, vol. 8, n° 2, p. 105; colonnes (4) et (6) : cf. supra tableau 1, ensemble de la période d’observation ; colonne (5): ENS lettres: anciens élèves de l’École normale supérieure, section des lettres (promotions 1871-1914), données tirées de V. Karady, « Normaliens… », art. cit.

Légende : Discip. : discipline ; Maths : mathématiques (pures et appliquées), mécanique, calcul différentiel ; Géologie : géologie et minéralogie ; Sciences naturelles : botanique, zoologie, physiologie ; ENS : anciens élèves de l’École normale supérieure ; Non-ENS : non-normaliens.

Abréviations : FP: fractions possédantes ; HF: hauts fonctionnaires et hommes politiques ; BM: bourgeoisie moyenne ; PJ: professions juridiques ; FI: fractions intellectuelles ; FM: fonctionnaires moyens ; PB: petite bourgeoisie et classes populaires ; NR: non-réponses.

Sources : voir note 24.

Abréviation : Sec. conf. 2 : secrétaires de la conférence des avocats du barreau de Paris des années 1879-1889.

Sources : 1901: C. Charle, op. cit., p. 85.

Légende : Sans: pas de fonction politique, de chaire, d’appartenance à une commission ou de fonction d’expert (chiffres incluant les non-réponses) ; Sc. Po: École libre des sciences politiques ; HEC : École des hautes études commerciales ; CNAM : Conservatoire national des arts et métiers ; Éc. col. : École coloniale ou École nationale de la France d’outre-mer ; EPHE : École pratique des hautes études (IVe, Ve ou VIe section) ; État: commission ministérielle ou consultant d’un ministère; Inter. : membre d’une commission internationale ou expert auprès des organismes internationaux ou des gouvernements étrangers ; Privé: consultant du secteur privé ; Cabinet : membre d’un cabinet ministériel.

N. B.: Pour le Collège de France et les facultés des lettres et des sciences, les échantillons sont fondés sur l’ensemble des professeurs nommés entre 1879 et 1939.

Sources : pour les sciences, les lettres et le Collège de France, notices des dictionnaires déjà cités aux chapitres précédents et recherches complémentaires; pour le droit, cf. chapitre 6; pour la médecine à partir des notices de Françoise Huguet, Les Professeurs de la faculté de médecine de Paris, dictionnaire biographique (1794-1939), Paris, Éd. du CNRS-INRP, 1992 et de renseignements complémentaires tirés des pétitions citées. Sources: biographies, nécrologies, pétitions citées dans l’annexe.

Typologie : mandats: député ou sénateur; « militants »: appartenance à un groupe, parti ou organisation aux buts politiques ou idéologiques affirmés (parti politique stricto sensu, Ligue des droits de l’homme et du citoyen, Comité de vigilance des intellectuels antifascistes, autre ligue, franc-maçonnerie, Union rationaliste); « intellectuels » : signature d’au moins une pétition publiée dans la presse; Résistance: il ne s’agit que des professeurs qui n’ont pas antérieurement eu d’autres formes d’engagement politique et non de l’ensemble des professeurs résistants qui sont déjà englobés sous d’autres rubriques du tableau.

Abréviations : CC : cours complémentaire ; Ch. : chaire.

Sources : A. de Beauchamp, op. cit., t. 3, 4, 5; Annuaire de l’Instruction publique ; A. Veber, Rapport fait au nom de la commission du budget, séance du 30 janvier 1914, Assemblée nationale, Documents parlementaires, Session ordinaire, 1914, Annexe n° 3448, p. 210 et s.; Annuaire du Collège de France; A. Guigue, La Faculté des lettres de l’Université de Paris, Paris, Alcan, 1935 ; Annales de l’Université de Paris.

Abréviations : CC: cours complémentaire ; MC : maîtrise de conférences ; Ch. : chaire.

Sources : cf. 1re partie.

Source : Rapports annuels des doyens publiés dans les Annales de l’Université de Paris.

Source : Congress of Arts and Sciences, Universal Exposition St Louis 1904, Boston, New York, 1905-1907, 8 vol.

Lettres : englobe les lettres, les études religieuses, le droit, les sciences économiques et sociales.

Sources : Bericht über den III. Internationalen Congress für Philosophie 1 bis 5 september 1908, hg. von Pr. Dr. Th. Elsenhans, Heidelberg, Carl Winter’s Universität-Buchhandlung, 1909 ; H. Norero, « Compte rendu du IVe Congrès international de philosophie de Bologne, 1911 », Revue de métaphysique et de morale, XIX, n° 4, p. 617-684 ; Gilbert Ryle (éd.), Proceedings of the Seventh International Congress of Philosophy held at Oxford, England, september, 1-6, 1930, Oxford, Londres, Oxford U. P., Humphrey Milford, 1930; Actes du Huitième Congrès international de philosophie à Prague, 2-7 septembre 1934, Prague, 1936.

Codage de l’auteur cité et abréviations : gde bourg. : grande bourgeoisie (propriétaires, industriels, grands négociants, banquiers, hauts fonctionnaires); mbourg. : moyenne bourgeoisie (professions libérales et intellectuelles, fonctionnaires moyens); pbourg cpop : petite bourgeoisie et classes populaires (petits fonctionnaires, employés, commerçants, artisans, ouvriers, paysans, etc.). scpo : École libre des sciences politiques ; x : École polytechnique ; ens : École normale supérieure.

Sources : Robert J. Smith et Terry Shinn, in Robert J. Smith, « The social origins of students of the École libre and the Institut d’études politiques 1885-1970 », History of Education, 1988, vol. 7, n° 3, p. 234, tableau 5.

Sources : R. J. Smith, art. cit. (N = 308) et Archives de l’École libre, 1 SP 67 dossier 2 (statistique établie le 10 mars 1945, N = 1604, non-réponses, rentiers, agriculteurs et inclassables exclus).