Des corps
Entre corps et psyché. Penser ce qui les agite
- Sous la direction de AIRe
- et MèTIS Europe
AIRe / La recherche en DITEP
2016
422 pages
Citer cet ouvrage
- , AIRe
- et , MèTIS Europe,
- , AIRe.
- et al.
- , A.
- et , M.-E.
Présentation
Le corps, lieu premier de l’identité, lieu où la pensée va naître en relation avec l’environnement, participe à ce que l’on nomme le processus de psychisation du corps. Le corps vient dire la vie mais aussi le malaise, la souffrance, le défaut de pensée. Le soin va nécessairement passer par ce corps. À l’ITEP, lors de la rencontre, l’enfant, l’adolescent, montre dans et avec son corps le rapport qu’il entretient avec lui-même et avec son environnement. Les différents registres d’expression agis par le corps semblent peu accessibles au langage verbal. C’est pourtant souvent le biais par lequel chaque professionnel essaie d’accueillir ce qui est exprimé par l’enfant, afin de l’accompagner dans un travail de compréhension, et de repérage de ce qui l’agite. Que devient le corps, de quel corps disposent les enfants d’ITEP pour construire leur pensée ? Le réel revient en force sous la forme du recours au médicament, à la génétique, aux neurosciences. Les éléments fondamentaux de la construction psychique, l’espace et le temps, subissent une mutation radicale sous l’impulsion de la science et des technologies. Quel impact sur nos pratiques thérapeutiques, éducatives et pédagogiques ? Quelle place désormais pour nous adultes auprès des enfants et des adolescents ?
Sommaire
Ouverture des journées
Interventions
La scène du corps dans le développement et le fonctionnement psychiques et dans les situations de souffrance psychique
- Intervention de Albert Ciccone
Dialectique du corps et de l’intuition ; à l’aube de la pensée
- Intervention de Jean-Marie Gauthier
Le corps en psychopathologie (quelques enjeux du côté des pathologies « bruyantes », des agitations et des troubles du comportement)
- Intervention de Fabien Joly
La corporéité : de la vulnérabilité à la joie de vivre et de s’inventer
- Intervention de Corine Pelluchon
Techniques et enjeux du corps : l’émersion du corps vivant dans le corps vécu
- Intervention de Bernard Andrieu
Interventions dans le cadre des ateliers
Atelier 1. « Comment l’absence de limites réactive toutes les vulnérabilités jusqu’à la destructivité du sujet ? DEs CORps entre corps et psyché “Quand le corps vient en place du psyché” »
- Intervenant Serge Sanchez
Atelier 2. « Du cœur au cerveau, on l’dit comment ? »
- Atelier présenté par ITEP,
- Intervenants Maria Aguiar,
- Anne-Lise Collin,
- Marine Febvre,
- Géraldine Milanese
- et Béatrice Recouvreur
Atelier 3. « Corps et médication : éclairages européens en Belgique, en Suisse, en Italie, en France »
- Atelier présenté par MèTIS Europe
Atelier 4. « Que se passe-t-il dans les salles de psychomotricité en ITEP ? »
- Atelier présenté par ITEPS,
- Intervenants Laurence Daviller,
- Florence Chancenot,
- Anne Claire Vinot,
- Caroline Abrell,
- Avec le soutien par Régine Prat
Atelier 5. « Le comportement sexuel problématique chez des enfants en ITEP, pour un accompagnement professionnel interdisciplinaire humain, ajusté, de qualité »
- Atelier présenté par ITEP/SESSAD ASMH,
- Intervenants Hélène Romano,
- Alexandra Bernard
- et Dominique Fremy
Atelier 6. « La reconnaissance du ventre »
- Atelier présenté par l’équipe de ITEP ADDSEA
Atelier 7. « Désa-corps »
- Atelier présenté par ITEP,
- Intervenants Laurence Metz,
- Sébastien Gosset,
- Fanny Réguer
- et Nathalie Gérard
Atelier 8. « Corps et accord émotionnel, une expérience de travail à deux voix »
- Atelier présenté par ITEP,
- Intervenants Fabien Joly,
- Nathalie Gauthier-Labarre
- et Sophie Simard
Atelier 10. « Le corps des jeunes en ITEP a un lieu d’expression particulière : le rugby »
- Atelier présenté Association Rebond,
- Intervenants Sanoussi Diarra,
- Jonathan Pastou
- et Dominique Malhaire
Atelier 11. « Comment l’interdisciplinarité prend-elle corps ? »
- Atelier présenté par ITEP,
- Intervenants Olivier Mayette,
- Marie Raboisson,
- Olivia Demange,
- Stéphane Germain
- et Karell Milley
Atelier 12. « Du hammam au saut à l’élastique, deux façons d’engager son corps »
- Atelier présenté par ITEP,
- Intervenants Yasmina Bel Hadj,
- Yamina Boumaza,
- Christophe Barcelli,
- Karim Bentaleb,
- Souleyman Mimoun,
- Jean-Michel Darchy,
- Évelyne Miquel-Garcia,
- Agnès Filhol
- et Sylvain Favereau
Atelier 13. « Corps à corps contraints et résonnances émotionnelles »
- Intervenant Serge Heuzé
Atelier 15. « Corps maltraité ou abusé : signalement et après !! »
- Atelier présenté par ITEP,
- Intervenants Jean-Marie Duquet,
- Roger Ballet,
- Olivier Lagrange
- et Nicole Paraiso
Atelier 16. « Quand le groupe est à la fois un problème et une solution. Expérience d’un atelier d’improvisation théâtrale en ITEP. »
- Atelier présenté par ITEP,
- Intervenant Natacha Marteau
Atelier 17. « Quelle place, quel rôle, quel regard, et donc quel apport, a le professeur d’EPS en ITEP ? »
- Atelier présenté par ITEP,
- Intervenant Th. Bachert
Atelier 18. « “Snoez-land” à l’ITEP ? Faire connaître et partager l’expérience Snoezelen à l’ITEP »
- Atelier présenté par ITEP,
- Fondation Vincent de Paul Strasbourg,
- Intervenants Marie Bitaud,
- Delphine Bouzid,
- Nadine Ebener,
- Dominique Grosclaude,
- Yohan Poinsel
- et Camille Sigrist
Atelier 19. « L’animal en ITEP…, effet de l’AIRE du temps ! »
- Atelier présenté par ITEP,
- Intervenants Perignon,
- Puireux,
- Patricia März,
- Lucie Cadeville,
- Valérie Finck,
- Myriam Bellot,
- Philippe Leroy
- et Estelle Vertueux
Atelier 20. « Apprentissages et corps : raccords, un partage d’expériences nécessaire entre le Thérapeutique, le Pédagogique et l’Éducatif »
- Atelier présenté par ITEP,
- Intervenants Ophélie Caron,
- Élise Duthilleul
- et Juliette Audouard
Date de parution : 26/12/2016
Date de mise en ligne : 04/05/2020
ISBN 9791034600076
https://doi.org/10.3917/chaso.aire.2016.02Cet ouvrage est en accès conditionnel
Acheter cet ouvrage
9,99 €