À propos
Professeure d’EPS, étudiante à la maîtrise en sciences de l’activité physique de l’UQAM et membre du Chaire UNESCO de développement curriculaire. Son projet de recherche s’intéresse aux stratégies d’intégration du plein air en milieu scolaire.
Articles les plus consultés
VI. Activité physique et plein air : « bénéfices, mécanismes, adaptations et enjeux »
- Par Tegwen Gadais,
- Andrée-Anne Parent,
- Paquito Bernard,
- et al.
Dans Plein air : manuel réflexif et pratique (2020)
Des prépositions pour le plein-air
- Par Tegwen Gadais,
- Céline Cloûatre,
- Audrey-Anne Beauchamp
- et al.
Dans Cahiers pédagogiques (2021/5 N° 570)
Coauteur(e)s
Chapitres et articles
VI. Activité physique et plein air : « bénéfices, mécanismes, adaptations et enjeux »
- Par Tegwen Gadais,
- Andrée-Anne Parent,
- Paquito Bernard,
- et al.
Dans Plein air : manuel réflexif et pratique (2020)
Des prépositions pour le plein-air
- Par Tegwen Gadais,
- Céline Cloûatre,
- Audrey-Anne Beauchamp
- et al.
Dans Cahiers pédagogiques (2021/5 N° 570)