Notes

• [1]
  anesm, Recommandations de bonnes pratiques professionnelles, La bientraitance : définition et repères pour la mise en œuvre, janvier 2012.
• [2]
  has, Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent, mars 2012.
• [3]
  J. de Kervasdoué, A.-F. Descoubès, Études fegapei et ocirp, octobre 2012.
• [4]
  La structure architecturale qui regroupe dans un même bâtiment le centre médico-psychologique (cmp) et l’hdj porte déjà le nom générique de centre Joan-Rivière.
• [5]
  Dictionnaire Le Robert.
• [6]
  Agent de service hospitalier.
• [7]
  Classification internationale des maladies (cim, 10^e version), Organisation mondiale de la Santé, la cm11 est entrée en vigueur le 1^er janvier 2022.
• [8]
  Childhood Autistic Rating Scale (Échelle d’évaluation de l’autisme).
• [9]
  Évaluation des comportements autistiques.
• [10]
  Échelle d’évaluation du comportement socio-adaptatif.
• [11]
  Évaluation du développement des aptitudes psychomotrices de l’enfant.
• [12]
  La Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (cif) a été adoptée par l’Assemblée générale de l’oms en mai 2001.
• [13]
  has, op. cit.
• [14]
  E. Le Bihan, « Avec et pour leurs patients, des équipes pluri-disciplinaires se mobilisent », Cliniques, n° 3, 2012.
• [15]
  Ibid.
• [16]
  P. Ferrari, L’autisme infantile, Paris, Puf, coll. « Que sais-je ? », 2015.
• [17]
  J.-P. Chartier, « De la pluridisciplinarité à la transdisciplinarité », Cliniques, n° 3, 2012.
• [18]
  Ibid.
• [19]
  S. Delion, P. Coupechoux, Mon combat pour une psychiatrie humaine, Paris, Albin Michel, 2016.
• [20]
  P. Landman, propos recueillis par B. Bègue, Actualités sociales hebdomadaires, n° 3149, 2020.
• [21]
  La communication alternative et augmentée (caa), Livret d’information à destination des familles de personnes tsa, élaboré par Céline Aubugeau dans le cadre d’un mémoire d’orthophonie.
• [22]
  Treatment and Education of Autistic and Related Communications Handicapped Children.
• [23]
  Système de communication par échange d’images.
• [24]
  Programme d’aide à la communication et au langage constitué d’un vocabulaire fonctionnel utilisé avec la parole, les signes et/ou les pictogrammes.
• [25]
  Programme de techniques de modification du comportement et de développement des compétences.
• [26]
  Plan d’accompagnement global, site de la cnsa, Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie, 23 mai 2018.