Apports de la recherche familiale dans les troubles du comportement alimentaire de l'enfant et de l'adolescent : acquis, défis et nouvelles perspectives
Pages 39 à 67
Citer cet article
- COOK-DARZENS, Solange,
- Cook-Darzens, Solange.
- Cook-Darzens, S.
https://doi.org/10.3917/tf.131.0039
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- Cook-Darzens, S.
- Cook-Darzens, Solange.
- COOK-DARZENS, Solange,
https://doi.org/10.3917/tf.131.0039
Notes
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[1]
Les résultats d’études publiées avant 2002 ont déjà été résumés dans Cook-Darzens S. Thérapie familiale de l’adolescent anorexique : Approche systémique intégrée. Paris : Dunod, 2002. Pour ne pas alourdir le texte, seules les études de publication postérieure à cette date seront citées dans cette partie de l’article.
Cet article cherche à démontrer l’intérêt d’une pratique familiale basée sur les faits (evidence-based) dans le champ des troubles du comportement alimentaire (TCA) de l’enfant et de l’adolescent, en proposant dans un premier temps une synthèse critique de la littérature empirique : 1) sur le fonctionnement des familles d’enfants et d’adolescents souffrant de TCA, et 2) sur l’efficacité des thérapies familiales dans le traitement de ces troubles. Les nouvelles lignes directrices ainsi que les lacunes et biais qui en émergent seront soulignés et discutés, et un modèle de pratique clinique, basée sur la recherche scientifique, l’expertise du clinicien et les préférences et motivations du patient ou de la famille sera proposé en fin d’article. Les liens ainsi tissés entre théorie, recherche et pratique clinique, décrivent une démarche dont la pertinence dépasse largement le simple champ des TCA.
Contributions of family-based research to the treatment of child and adolescent eating disorders : knowledge-base, challenges and future directions
Contributions of family-based research to the treatment of child and adolescent eating disorders : knowledge-base, challenges and future directions
This article demonstrates the value of evidence-based family practice in the field of child and adolescent eating disorders, first by performing a critical review of the empirical literature on 1) the functioning of families with children and adolescents who have eating disorders, and 2) the efficacy and effectiveness of family therapy in the treatment of these disorders. New guidelines, as well as biases and unexplored issues that emerge from this literature review are highlighted and discussed. Finally, a model of evidence-based practice is proposed, combining research evidence, practitioner’s expertise and patients’/families’ characteristics and preferences. By forging links between theory, research and clinical practice, the relevance of this evidence-based approach goes beyond the scope of eating disorders.
Aportaciones de la investigación familiar en las alteraciones de la conducta alimentaria del niño y el adolescente : logros, desafíos y nuevas perspectivas
Este artículo pretende demostrar el interés de una práctica familiar basada en los hechos (evidence-based) en el campo de las alteraciones de la conducta alimentaria (TCA) del niño y el adolescente proponiendo en primer lugar, una síntesis crítica de la literatura empírica : 1) sobre el funcionamiento de las familias con niños o adolescentes que sufren de TCA, y 2) sobre la eficacia de las terapias de familia para tratar estas dificultades. A continuación, se señalarán y discutirán las nuevas orientaciones, lagunas y rodeos surgidos al respecto, para terminar con la descripción de un modelo de práctica clínica basado en la investigación científica, en la experiencia del clínico y en las preferencias y motivaciones del paciente o de la familia.
La unión establecida así entre teoría, investigación y práctica clínica da lugar a un modelo de gestión clínica pertinente y aplicable a otros terrenos que el de las alteraciones de la conducta alimentaria.//Esta unión establecida entre teoría, investigación y práctica da lugar a un método que es aplicable a otros muchos campos de acción además del de los TCA.