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Image description generated by AI: Carte des centres de services scolaires francophones avec répartition des participants par couleur.

Figure 1. Répartition des personnes répondantes en fonction du centre de services scolaire francophone au sein duquel elles travaillent

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Image description generated by AI: Graphiques à barres montrant la répartition des répondants selon la fréquence et la durée de leur pratique régulière d’activités physiques.

Figure 2. Répartition des personnes répondantes selon la fréquence (2.1) et la durée (2.2) de leur pratique régulière d’activités physiques (n = 181)

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Image description generated by AI: Graphique à barres montrant la répartition des répondants selon leur degré de satisfaction.

Figure 3. Répartition des personnes répondantes selon leur degré de satisfaction au regard de leur pratique régulière d’activités physiques (n = 181)

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Image description generated by AI: Graphique à barres montrant la répartition des réponses selon la perception de l'impact des blessures sur la capacité à travailler.

Figure 4. Répartition des personnes répondantes blessées selon leur perception de l’impact de leurs blessures sur leur capacité à travailler (n = 116)