Servir 2025/7 n° 540
Article de revue

Premiers pas au cœur de l’État : regards croisés sur la direction du Budget

Pages 70 à 72

Citer cet article

  • PARLY, Florence
  • et CHOMETTE, Guillaume,
2025. Premiers pas au cœur de l’État : regards croisés sur la direction du Budget. Servir, 2025/7 n° 540, p.70-72. DOI : 10.3917/servir.540.0070. URL : https://shs.cairn.info/revue-servir-2025-7-page-70?lang=fr.
  • Parly, Florence.
  • et al.
« Premiers pas au cœur de l’État : regards croisés sur la direction du Budget ». Servir, 2025/7 n° 540, 2025. p.70-72. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/revue-servir-2025-7-page-70?lang=fr.
  • Parly, F.
  • et Chomette, G.
(2025). Premiers pas au cœur de l’État : regards croisés sur la direction du Budget. Servir, 540(7), 70-72. https://doi.org/10.3917/servir.540.0070.

https://doi.org/10.3917/servir.540.0070

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  • Parly, F.
  • et Chomette, G.
(2025). Premiers pas au cœur de l’État : regards croisés sur la direction du Budget. Servir, 540(7), 70-72. https://doi.org/10.3917/servir.540.0070.
  • Parly, Florence.
  • et al.
« Premiers pas au cœur de l’État : regards croisés sur la direction du Budget ». Servir, 2025/7 n° 540, 2025. p.70-72. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/revue-servir-2025-7-page-70?lang=fr.
  • PARLY, Florence
  • et CHOMETTE, Guillaume,
2025. Premiers pas au cœur de l’État : regards croisés sur la direction du Budget. Servir, 2025/7 n° 540, p.70-72. DOI : 10.3917/servir.540.0070. URL : https://shs.cairn.info/revue-servir-2025-7-page-70?lang=fr.

https://doi.org/10.3917/servir.540.0070

C’est le cas de la direction du Budget à Bercy, direction d’État-major qui accueille chaque année 6 à 7 sortants de l’INSP pour un début de carrière au cœur du ministère des finances. Regards croisés sur ce métier singulier qui s’offre aux jeunes hauts fonctionnaires et qui permet de naviguer au sein de l’État en valorisant des compétences recherchées.
Les compétences acquises au sein de l’administration restent très utiles et recherchées. Celles acquises en début de carrière marquent durablement les individus et la suite de leur carrière professionnelle. Enfin, l’hybridation des parcours, notamment entre le public et le privé, fait la force des carrières que proposent encore l’ENA-INSP à ses élèves 80 ans après la création de l’école…

Date de mise en ligne : 12/12/2025

https://doi.org/10.3917/servir.540.0070

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