Cristol Denis (2011). 50 conseils pour développer l’envie d’apprendre. Paris : ESF

1 Cet ouvrage s’adresse aux formateurs ou à ceux qui voudraient le devenir. Il se distingue de nombreux ouvrages de formations de formateurs car les « recettes » qu’il propose s’inscrivent toutes dans des cadres théoriques qui deviennent des cadres explicatifs et/ou compréhensifs des conseils que donne l’auteur. Son deuxième atout est de travailler sur différentes dimensions du processus d’apprentissage, approchant le sujet apprenant dans sa globalité, et invitant pour cela le lecteur à s’ouvrir à une large diversité d’approches et de théories.

2 Tous les conseils proposés sont inspirés de pratiques, de méthodes et de techniques pédagogiques éprouvées par l’auteur. Ils permettent au fil des pages de se construire une claire représentation de la manière dont on peut aider des individus à entrer dans l’apprendre, à avoir envie d’apprendre, et à concevoir des environnements d’apprentissages efficaces et originaux.

3 Au-delà des conseils dispensés, des exercices pratiques sont proposés. Ils fonctionnent comme des outils d’autoformation, d’auto-évaluation et de développement professionnel.

4 Solveig Oudet