Phronesis 2026/4 Vol. 15
Article de revue

Des passeurs de savoirs, de soins, de culture : dynamiques de professionnalisation des infirmières en pratique avancée en Guyane à l’aune de la négociation des savoirs

Pages 151 à 173

Citer cet article

  • SOLIGNAT, Blandine
  • et SAINTOMER, Gaelle,
2026. Des passeurs de savoirs, de soins, de culture : dynamiques de professionnalisation des infirmières en pratique avancée en Guyane à l’aune de la négociation des savoirs. Phronesis, 2026/4 Vol. 15, p.151-173. URL : https://shs.cairn.info/revue-phronesis-2026-4-page-151?lang=fr.
  • Solignat, Blandine.
  • et al.
« Des passeurs de savoirs, de soins, de culture : dynamiques de professionnalisation des infirmières en pratique avancée en Guyane à l’aune de la négociation des savoirs ». Phronesis, 2026/4 Vol. 15, 2026. p.151-173. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/revue-phronesis-2026-4-page-151?lang=fr.
  • Solignat, B.
  • et Saintomer, G.
(2026). Des passeurs de savoirs, de soins, de culture : dynamiques de professionnalisation des infirmières en pratique avancée en Guyane à l’aune de la négociation des savoirs. Phronesis, . 15(4), 151-173. https://shs.cairn.info/revue-phronesis-2026-4-page-151?lang=fr.
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Citer cet article

  • Solignat, B.
  • et Saintomer, G.
(2026). Des passeurs de savoirs, de soins, de culture : dynamiques de professionnalisation des infirmières en pratique avancée en Guyane à l’aune de la négociation des savoirs. Phronesis, . 15(4), 151-173. https://shs.cairn.info/revue-phronesis-2026-4-page-151?lang=fr.
  • Solignat, Blandine.
  • et al.
« Des passeurs de savoirs, de soins, de culture : dynamiques de professionnalisation des infirmières en pratique avancée en Guyane à l’aune de la négociation des savoirs ». Phronesis, 2026/4 Vol. 15, 2026. p.151-173. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/revue-phronesis-2026-4-page-151?lang=fr.
  • SOLIGNAT, Blandine
  • et SAINTOMER, Gaelle,
2026. Des passeurs de savoirs, de soins, de culture : dynamiques de professionnalisation des infirmières en pratique avancée en Guyane à l’aune de la négociation des savoirs. Phronesis, 2026/4 Vol. 15, p.151-173. URL : https://shs.cairn.info/revue-phronesis-2026-4-page-151?lang=fr.

Notes

  • [1]
    Décret n° 2018-633 du 18 juillet 2018 relatif au diplôme d’État d’infirmier en pratique avancée. Journal officiel de la République française n° 0164 du 19 juillet 2018.
  • [2]
    Santé Publique France.
English
Français

La pratique avancée infirmière en Guyane met en lumière les tensions d’une profession en construction dans un contexte géographique, social et culturel singulier. Les infirmières en pratique avancée y composent entre référentiels nationaux et réalités de terrain, engageant une négociation et un métissage des savoirs académiques, expérientiels et locaux. L’analyse des CDPS et l’entretien avec une IPA de terrain soulignent l’importance d’une posture réflexive et de la sécurité culturelle pour penser une professionnalisation dynamique, contextualisée et transformatrice des pratiques de soin.

Mots-clés

  • professionnalisation
  • négociation des savoirs
  • pluri culturalité

Mots-clés éditeurs : professionnalisation, négociation des savoirs, pluri culturalité

English

Transmitters of knowledge, care, and culture: Dynamics of professionalization among advanced practice nurses in French Guiana in light of knowledge negotiation

Advanced nursing practice in French Guiana highlights the tensions facing an emerging profession in a geographically isolated, socially precarious, and culturally diverse context. Advanced practice nurses navigate between centralized biomedical frameworks and local realities through a negotiation and cross-fertilization of academic, experiential, and local knowledge. Analysis of Decentralized Prevention and Care Centers (CDPSs) and an interview with a field-based nurse underscore the importance of reflexivity and cultural safety in shaping a dynamic, situated process of professionalization and transforming care practices in intercultural settings.

Keywords

  • professionalization
  • knowledge negotiation
  • multiculturalism

Mots-clés éditeurs : professionalization, knowledge negotiation, multiculturalism

Date de mise en ligne : 25/03/2026

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