Numéro de revue

L'école autrement

La lettre de l'enfance et de l'adolescence
2010/2 n° 80-81


168 pages

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Articles de revues

Cassandra Halidane, Jonathan Bluteau, Sophie Pillarella, Fati Kirakoya « Impact of flexible seating on the quality of teacher-student interactions with coping to stress adaptation and mental health of elementary students in Quebec », International Journal of Health Promotion and Education, 2023. Consulter
Christophe Point « De quoi la compétence dans l'œuvre de John Dewey est-elle le nom ? », Éducation et socialisation, 2019/52. Consulter
Faiza Rais « L’étudiant traceur, une démarche innovante en institut de formation », La Revue de l'Infirmière, 2021/274. Consulter
Gaby Keiser-Weber « Luce M. ou la nomination de l'école », Histoires de noms, 2012/1 n° 87. Consulter sur Cairn.info
Grégory Bouadroune « Génération Z : une aide au changement », Soins Aides-Soignantes, 2022/107. Consulter
Martine Lacour « « Les Groupes de Soutien au Soutien » : enjeux et processus psychiques », Les groupes d'analyse des pratiques, 2011/1 n° 11. Consulter sur Cairn.info
Renaud Hétier « Albums destinés à la petite enfance et questionnement existentiel : herméneutique d’oeuvres formatrices », Revue des sciences de l’éducation, 2014/1. Consulter

Ouvrages

« Bibliographie », Visages de l'empathie en éducation, 2017. Consulter sur Cairn.info
« Bibliographie », Petite enfance et handicap, 2016. Consulter sur Cairn.info
« Bibliographie », Quotidien politique, 2021. Consulter sur Cairn.info
« Bibliographie », Le décrochage scolaire, 2021. Consulter sur Cairn.info
Martine Lacour « Les groupes de « Soutien au Soutien » : enjeux et processus psychiques », Les groupes d’analyse des pratiques, 2015. Consulter sur Cairn.info
Sara Stoltz, Nathalie Panissal « Chapitre 8. Enseigner la citoyenneté éthique à l’école par les ateliers philosophiques », Éducation et citoyenneté, 2020. Consulter sur Cairn.info