Renouer avec la lecture dans des espaces scolaires différents : de l’expérience de l’enfermement vers des voies de passage

• MELIN, Valérie,
• COMMUN, Julie
• et CATINOIS, Emmanuelle,

2018. Renouer avec la lecture dans des espaces scolaires différents : de l’expérience de l’enfermement vers des voies de passage. Le sujet dans la cité, 2018/2 N° 8, p.133-149. DOI : 10.3917/lsdlc.008.0133. URL : https://shs.cairn.info/revue-le-sujet-dans-la-cite-2017-2-page-133?lang=fr.

• Melin, Valérie.,
• et al.

« Renouer avec la lecture dans des espaces scolaires différents : de l’expérience de l’enfermement vers des voies de passage ». Le sujet dans la cité, 2018/2 N° 8, 2018. p.133-149. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/revue-le-sujet-dans-la-cite-2017-2-page-133?lang=fr.

• Melin, V.,
• Commun, J.
• et Catinois, E.

(2018). Renouer avec la lecture dans des espaces scolaires différents : de l’expérience de l’enfermement vers des voies de passage. Le sujet dans la cité, 8(2), 133-149. https://doi.org/10.3917/lsdlc.008.0133.

https://doi.org/10.3917/lsdlc.008.0133