Définition des violences interpersonnelles

5Le mot violence est extrêmement polysémique. Nous adoptons une définition des violences dans les rapports interpersonnels comme atteintes portées délibérément à l’intégrité physique de personnes. La notion d’atteinte implique un abus de la volonté. Ainsi le viol, qui ne représente pas toujours une blessure physique est une atteinte à l’intégrité physique au sens où la pénétration a lieu par abus de la volonté d’autrui [8]. En adoptant cette définition, nous écartons les conduites qui visent des choses ou des institutions et non, in fine, des personnes. En ce sens les incendies de voitures ne sont pas des violences. Ils relèvent d’une intention, ils mobilisent de la force mais ils n’abusent d’aucune volonté [9]. De même les excès de vitesse avec des véhicules à moteur, s’ils impliquent un probabilité élevée de dommages physiques, n’abusent aucune volonté.

6Cette définition peut-elle englober les atteintes envers soi que sont les abus de drogues ? Cela dépend de la réponse apportée à la question de savoir s’il y a un abus de la volonté de l’usager. Dans la consommation de drogue, le sujet s’éclipse en partie : c’est la propriété même des produits stupéfiants; il reste néanmoins que la mise en sommeil de son propre libre arbitre même avant qu’il y ait dépendance, ne se confond pas avec un acte auquel il n’a jamais été consenti, comme dans les atteintes subies. Parler de violence ou d’atteinte contre soi à propos de l’abus de drogue, c’est admettre qu’il est possible de se faire tort à soi-même délibérément et que ce type de conduite se distingue des violences hétéro-infligées.

7Les types de violences sont parfois distingués suivant leur finalité, expressive ou instrumentale. Le premier registre regroupe des conduites qui ne visent pas d’abord un gain matériel ni un avantage et ne sont pas des moyens mais des buts, comme par exemple la participation à des bagarres collectives. Les conduites agressives ou violentes pour voler, obtenir un service ou une gratification sont au contraire instrumentales; elles ne sont pas forcément plus graves que les précédentes mais en diffèrent par leur but exprès et leur signification. Les vols aggravés par des violences et les agressions ou violences sexuelles en sont le noyau. Les violences contre autrui sont aussi des moyens dans le commerce de drogues illicites précisément puisqu’il est illicite et que le recours ou la menace de la violence est un des seuls moyens disponibles pour réguler ces transactions. C’est la dimension expressive des violences qui est privilégiée ici en raison de la formulation des questions.

Tableau I:

Typologie de conduites problématiques selon leur objet et leur caractère.

Tableau I: Typologie de conduites problématiques selon leur objet et leur caractère. Violences envers soi Violences envers autrui Atteintes contre institutions/choses Excès de vitesse Excès de vitesse Incendies de voitures Tentatives de suicide, abus de drogues Bagarres interindividuelles Émeutes Suicides Homicides passionnels Viols Coups et blessures Homicides crapuleux Violences pour voler * En gras celles qui concernent le plus les jeune.

Typologie de conduites problématiques selon leur objet et leur caractère.

8Phénomènes liés conceptuellement mais distincts, les atteintes contre autrui et les atteintes contre soi sont-elles deux expressions d’un même état mental qu’on peut caractériser par des signes dépressifs ? Sont-elles associées à des dispositions différentes ? Pour répondre il faut examiner comment, sur le plan sociologique, ces pratiques – échanges de coups, bagarres d’un côté et abus de drogue de l’autre – se lient ou se distinguent et quels rapports ces actes entretiennent avec des dispositions ou des signes dépressifs et avec d’autres domaines de comportement des jeunes en particulier la sociabilité et la scolarité.

Contexte et circonstances

12Pour comprendre les conduites, il convient de distinguer les déterminations qui relèvent des circonstances, de celles qui se rapportent au contexte et aux dispositions. Schématiquement, les circonstances sont les déterminations les plus proches et les plus spécifiques, et se réfèrent le plus souvent au passé récent de l’individu. Par exemple, un individu peut avoir été conduit à se battre parce qu’il a antérieurement été impliqué dans une situation en tant que victime. Dès lors il est dangereux d’ignorer les liens entre ces deux composantes de la violence (subie et agie) même lorsque la réflexion sur la violence agie est privilégiée [12]. Le contexte est une catégorie plus large comprenant des déterminations quasi circonstancielles comme la sociabilité et les sorties habituelles et des déterminations plus lointaines comme le type de famille ou le milieu professionnel des parents. Enfin, les dispositions (ou habitus)sont rivées en chacun de nous et ne se modifient pas immédiatement avec les circonstances ou le contexte de vie. Ainsi, par exemple la tendance dépressive ou le degré d’estime de soi sont des caractéristiques de l’individu qui se situent en amont des circonstances et des contextes de vie présents dans « l’entonnoir » des déterminations.

Violences

13Dans l’enquête ESCAPAD, les violences exercées sont saisies par l’implication active dans des bagarres au cours des douze derniers mois, les violences subies par le fait d’avoir été menacé ou agressé au cours de la même période. Il n’y a pas de question retraçant une implication dans des violences plus graves ni la participation à de la délinquance acquisitive.

14ESPAD permet de mieux distinguer les types de violence à travers un questionnement plus précis de la participation à des bagarres : nous avons retenu ici le fait d’avoir, au cours des douze derniers mois, « pris part à une bagarre où un groupe de vos amis était confronté à un autre groupe » ou « fait partie d’un groupe commençant une bagarre avec un autre groupe » ou « provoqué une bagarre avec un autre individu ». Ce choix isole clairement les individus dont les implications dans ce type de violences sont volontaires. De même, pour la violence subie, nous avons sélectionné le fait d’avoir, au cours des douze derniers mois, « été personnellement persécuté par tout un groupe »ou « été blessé physiquement par tout un groupe ». Bien que les formulations des questions sur les bagarres et les violences subies ne soient pas identiques dans ESCAPAD et dans ESPAD, elles sont suffisamment proches pour permettre une comparaison (cf. tableau II).

Usage de produits psychoactifs

15Les usages de psychotropes sont appréciés par la consommation régulière d’alcool ou de cannabis (10 fois et plus au cours des 30 derniers jours), mais aussi par des usages que nous appellerons « atypiques » parce qu’ils sont a priori non festifs ou non récréatifs et témoignent d’un engagement plus important et plus solitaire dans la consommation : ils conjoignent à la fréquence mentionnée actuellement le fait d’avoir au moins de temps en tempsconsommé de l’alcool ou du cannabis hors d’un contexte festif – le matin ou seul. Ce sont des pratiques un peu plus rares que la consommation régulière et donc a priori plus discriminantes (cf. tableau II). ESCAPAD permet également d’évaluer la fréquence des achats de cannabis : ces achats sont évidemment très fortement liés à la fréquence de consommation et notamment à la consommation atypique : 86% des garçons et 82% des filles usagers atypiques ont au moins de temps en temps acheté du cannabis; 58% des garçons et 51% des filles usagers atypiques en ont même acheté très souvent.

Le mal-être psychologique

16Un ensemble de variables témoigne d’un possible mal-être psychologique : le fait d’être allé consulter un psychologue, un psychanalyste ou un psychiatre au cours des douze derniers mois, et les problèmes de sommeil. Dans ESPAD, l’échelle de Kandel évalue l’intensité des symptômes anxio-dépressifs. Les premiers sont mesurés par le cumul des réponses aux quatre questions suivantes : au cours des douze derniers mois, vous est-il arrivé (jamais, rarement, assez souvent, très souvent) de vous réveiller la nuit ? d’avoir du mal à vous endormir ? d’être inquiet(e)? de vous sentir nerveux(se)? Les seconds sont mesurés par le cumul des réponses aux quatre autres questions de l’échelle : manquer d’énergie, se sentir déprimé(e), être désespéré(e) en pensant à l’avenir, penser au suicide. Le score total obtenu varie de 0 à 24, nous avons arbitrairement retenu les jeunes présentant un score supérieur ou égal à 20 comme cumulant les symptômes les plus graves [13]. Un examen rapide des corrélations entre les questions montre que les deux items repris dans ESCAPAD « avoir du mal à s’endormir » et « se réveiller la nuit » sont corrélés avec la dimension dépressive [14], mais aussi avec la dimension d’anxiété [15] de l’échelle de Kandel. Une question sur la séparation des parents donne enfin une autre indication sur le contexte affectif et moral.

Situation scolaire

17La situation scolaire est d’abord appréciée par le fait d’être scolarisé :25,4% des garçons et 11,1% des filles déclarent ne plus être scolarisés à 18 ans en 2001. Parmi les scolarisés, 33,3% des garçons et 27,5% des filles sont inscrits en filière professionnelle (CAP, BEP et Bac Pro). Enfin, 64,8% des garçons et 51,7% des filles ont redoublé au moins une fois (respectivement 19,9% et 13,9% deux fois et plus).

Sociabilité : six profils de sorties

18La sociabilité est résumée par un indice synthétique combinant les usages du téléphone et les sorties dans des lieux publics ou autres [16]. Cet indice distingue trois groupes de jeunes : premièrement ceux qui ont une sociabilité intense (41% des jeunes, autant de filles que de garçons), qui cumulent les contacts amicaux (dehors, au téléphone, dans des bars ou en soirée chez des amis, plusieurs fois par semaine); deuxièmement ceux qui ont une sociabilité modérée centrée sur le téléphone en particulier fixe (33% des jeunes, 56% de filles), dont moins d’un sur cinq a, au cours de la semaine, passé du temps avec ses amis dans des soirées ou dans des bars, à peine un tiers en a passé à l’extérieur; enfin, les jeunes qui ont une sociabilité faible de visu (26% des jeunes, 56% de garçons), dont les contacts téléphoniques fixes sont très rares au cours de la semaine (moins de 2%) et dont les contacts ont essentiellement lieu à l’extérieur (plus de 40%).

19Cet indice de sociabilité globale se double d’un indicateur de sorties et de préférences musicales, qui distingue six profils de jeunes. Le premier profil, « rock et cumul de concerts », réunit 11,6% des enquêtés, un peu plus souvent des garçons que des filles (56,4%) [17]. Ces jeunes apprécient tout particulièrement les concerts rock et hard-rock : tous s’y sont rendus au moins une fois au cours de l’année (contre 15% dans l’ensemble de l’échantillon), près d’un quart plus d’une fois par mois (contre 3% dans l’ensemble). Ils cumulent d’autres sorties musicales, surtout le reggae.

20Le deuxième profil, « rap, reggae et discothèque », regroupe 11,4% des jeunes interrogés (62% de garçons), qui ont une nette préférence pour les concerts de musique rap ou reggae. Tous se sont rendus dans un concert ou un sound system rap, hip-hop (contre 22% dans l’ensemble de l’échantillon), plus d’un tiers plus d’une fois par mois (contre 5,3% dans l’ensemble).

21Le troisième profil, « fêtes techno et discothèque », rassemble 5,9% des enquêtés (60,2% de garçons), qui manifestent un intérêt marqué pour les fêtes techno. Au cours de l’année, tous s’y sont rendus au moins une fois (contre 14,7% dans l’ensemble), et près de 80% plus d’une fois par mois (contre 6%). Presque tous sont aussi allés en discothèque au moins une fois dans l’année, et près de 80% au moins une fois par mois.

22Le quatrième profil, « rencontres sportives et discothèque », réunit 12,6% des jeunes interrogés, surtout des garçons (66,5%). Tous ces jeunes ont assisté à des rencontres sportives au moins une fois par mois au cours de l’année (contre 21% dans l’ensemble de l’échantillon). Leur seule sortie musicale assidue correspond aux discothèques, où ils sont un peu plus nombreux que l’ensemble de l’échantillon à se rendre au moins une fois par mois.

23Le cinquième profil, « autre style de musique », rassemble 12,7% des enquêtés, surtout des filles (70,7%). Ces jeunes ont une nette préférence pour les autres styles de musique : tous (contre 24%) s’y sont rendus au moins une fois dans l’année, près d’un sur cinq au moins une fois par mois (contre 5%).

24Enfin le profil « sorties rares » regroupe près d’un jeune sur deux (45,9%), un peu plus souvent des filles (54,7%) que des garçons. Ce profil se caractérise par la rareté de ses sorties, en particulier pour les concerts et les événements sportifs. La sortie la moins rare reste ici la discothèque : ils sont à peine plus de six sur dix à déclarer y être allés cette année, contre 72% dans l’ensemble de l’échantillon.

25Les significativités des différences de pourcentages ont été testées à l’aide du Khi-2 de Pearson; des analyses logistiques ont été conduites afin de mesurer des effets toutes choses égales par ailleurs. Ces analyses ont été menées à l’aide du logiciel SAS V 8.1.

Facteurs associés à la violence

26Dans ESCAPAD, à 18 ans, avoir participé à une bagarre au cours des douze derniers mois est plus fréquent chez les garçons (33,7%) que chez les filles (13,1%) [18]. Les agressions subies sont plus rares, et le différentiel sexuel moins prononcé : 12,5% des garçons et 6,8% des filles déclarent avoir été agressés au cours de la même période, 23,9% et 15,1% avoir été agressés ou menacés.

Le contexte scolaire et sociable

Tableau II:

Indicateurs d’usages de produits psychoactifs et facteurs associés utilisés dans ESCAPAD 2001 et

Tableau II: Indicateurs d’usages de produits psychoactifs et facteurs associés utilisés dans ESCAPAD 2001 et ESPAD 1999 (%). ESCAPAD 2001 ESPAD 1999 18 ans 17-18 ans Garçons Filles Garçons Filles (n = 3624) (n = 8888) (n = 2011) (n = 1914) Scolarisés 74,5% 88,9% – – dont: filière professionnelle (CAP-BEP, bac Pro) 33,3% 27,5% 34,0% 27,6% dont: redoublement 58,3% 48,6% – – Tabac quotidien 45,2% 43,8% 41,1% 45,2% Alcool régulier 16,6% 4,5% 24,4% 9,5% Alcool atypique 12,1% 2,6% – – Cannabis régulier 19,9% 6,9% 14,5% 5,8% Cannabis atypique 18,9% 6,2% – – Achats de cannabis (de temps en temps) 16,8% 6,3% – – Problèmes de sommeil 8,9% 21,5% 17,0% 31,2% Consultation d’un psy 7,7% 10,4% – – Signes anxio-dépressifs (score de Kandel:20) – – 6,2% 21,8% Parents séparés 27,6% 26,1% – – Victime d’agression ou de menace 23,9% 15,1% 21,6% 15,6% Été provoqué à la bagarre – – 28,8% 11,2% Participation à une bagarre 33,7% 13,1% 28,4% 13,2% Provocation d’une bagarre, bagarre volontaire* – – 39,4% 24,0% * Pris part à une bagarre où un groupe de vos amis était confronté à un autre groupe ou fait partie d’un groupe commençant une bagarre avec un autre groupe, ou provoqué une bagarre avec un autre individu. Source: ESCAPAD 2001, OFDT; ESPAD 1999, Inserm-OFDT.

Indicateurs d’usages de produits psychoactifs et facteurs associés utilisés dans ESCAPAD 2001 et

27D’après les résultats de l’enquête ESCAPAD, la violence agie ou subie déclarée par les jeunes est fortement modulée par la situation scolaire. D’abord, les élèves de l’enseignement général déclarent moins souvent s’être battus que ceux de l’enseignement professionnel (en filière professionnelle, 42,5% des garçons se sont battus au cours de l’année, contre 26,9% en filière générale); ils sont aussi moins souvent agressés ou menacés physiquement que les autres, du moins les filles, car la relation n’est pas significative chez les garçons (17,8% des filles de l’enseignement professionnel ont été agressées ou menacées au cours de l’année, contre 13,9% de celles de l’enseignement général). De la même façon, la participation active à des bagarres est directement associée à la fréquence des redoublements pour les filles comme pour les garçons, mais ceux-ci ne discriminent les violences subies que pour les filles.

28Bagarres et agressions sont fortement corrélées avec l’intensité de la sociabilité pour les deux sexes : les jeunes dont la sociabilité est « intense » sont deux à trois fois plus souvent acteurs de bagarres ou victimes d’agressions que les adolescents dont la sociabilité, moins centrée sur le téléphone, inclut peu de sorties dans les bars ou les soirées (19,8% des filles dont la sociabilité est « intense » se sont bagarrées contre 6,2% de celles qui ont une sociabilité faible, de visu). Comme pour la situation scolaire, cet effet reste plus marqué pour les filles.

29Enfin, pour les deux sexes, la participation active à des bagarres est aussi fortement associée au fait d’aller dans des concerts de rap, de fréquenter des fêtes techno, à un moindre degré de se rendre à des concerts de reggae ou de rock (parmi les filles qui sortent plus d’une fois par mois en concerts rap, 42,0% se sont bagarrées au cours de l’année, 34,0% en fête techno, 27,6% dans des concerts reggae, et 22,1% dans des concerts rock, contre environ 10% parmi celles qui ne sont jamais allées à ces concerts). Le fait que les adeptes de la techno se retrouvent avec ceux du rap parmi les plus violents suggère que le contenu musical est moins important que la posture critique ou rebelle que ces choix musicaux dénotent. La fréquentation des concerts de rap et des fêtes techno sélectionne des garçons qui sont moins souvent victimes que ceux qui assistent à des concerts de reggae ou de rock (26% des garçons qui sortent plus d’une fois par mois en concert rap ou en fête techno ont été agressés ou menacés au cours de l’année, contre 31,2% et 37,7% parmi ceux qui sortent plus d’une fois par mois en concert reggae ou rock). Les choix musicaux distinguent donc, semble-t-il, des jeunes plus volontiers violents que d’autres.

Alcool, tabac, cannabis, signes de malaise psychologique et bagarres

30Les usages de tabac, mais aussi d’alcool ou de cannabis, qu’ils soient réguliers (10 fois et plus par mois) ou atypiques (réguliers et ayant souvent eu lieu seul ou avant midi) sont fortement associés aux violences agies ou subies, pour les deux sexes. De façon générale, la liaison est un peu plus forte chez les filles, mais surtout, plus marquée pour la participation active à des bagarres. Par exemple, il y a 2,1 fois plus de filles qui se sont bagarrées au cours des douze derniers mois parmi celles qui boivent de l’alcool régulièrement (26,7% contre 12,5%) et 1,5 fois plus de garçons (47,1% contre 31,1%), ces ratios ne valant plus que 1,6 chez les filles et 1,3 chez les garçons pour ce qui est des agressions ou des menaces subies. La relation entre violence et usage de produits psychoactifs est également plus intense avec les usages atypiques qui sont plus rares et plus discriminants, mais elle est plus marquée pour l’alcool que le cannabis. Les achats fréquents de cannabis sont liés aux bagarres et aux agressions d’une façon tout à fait similaire aux usages atypiques, signe que les populations ainsi repérées présentent des caractéristiques semblables.

Tableau III:

Violences agies et subies selon le sexe, la scolarité et la sociabilité à 18 ans (% en ligne).

Tableau III: Violences agies et subies selon le sexe, la scolarité et la sociabilité à 18 ans (% en ligne). Aparticipé à une bagarre A été menacé ou agressé au cours des physiquement au cours des 12 derniers mois 12 derniers mois Filles Garçons Filles Garçons Scolarisé Oui 12,1 29,9 14,4 24,3 Non 21,4*** 45,4*** 21,3*** 22,8*** Filière scolaire parmi les scolarisés Générale 8,8 24,8 13,4 25,1 Professionnelle(a) 20,9*** 40,6*** 17,1*** 22,8 Redoublements Aucun 8,2 23,6 12,7 24,4 Un 16,4 37,1 17,0 23,7 Deux 21,5*** 44,5*** 18,6*** 23,3 Sociabilité Faible, de visu 6,2 20,9 10,5 17,3 Moyenne, téléphonique 10,9 31,5 13,7 24,3 Intense(b) 19,2*** 44,2*** 19,2*** 28,4*** Concerts rap / hip-hop Jamais 10,2 25,3 14,0 22,6 <1 fois par mois 22,8 53,7 18,6 26,7 >1 fois par mois 42,0*** 67,4*** 23,8*** 26,0 Technival, rave / free party Jamais 10,7 29,8 13,7 22,6 <1 fois par mois 24,4 43,5 23,8 29,0 >1 fois par mois 34,0*** 54,9*** 25,9*** 25,8* Reggae / ragga / dub Jamais 11,5 30,4 14,1 21,3 <1 fois par mois 15,4 39,3 16,3 30,3 >1 fois par mois 27,6*** 47,3*** 24,5*** 31,2*** Concerts rock Jamais 12,6 33,9 14,5 22,8 <1 fois par mois 10,9 23,2 16,8 25,5 >1 fois par mois 22,1*** 38,4*** 20,7* 37,7*** (a) I.e. CAP, BEP, Bac professionnel. (b) Indice composite présenté supra. Lecture: 20,9% des filles en filière professionnelle ont participé à une bagarre au cours de l’année, contre 8,8% de celles qui sont en filière générale; la différence est significative au seuil 0.001. Significativité des différences au sein des colonnes: *, **, ***: test du Khi-2 significatif à 0.05,0.01,0.001. Source: ESCAPAD 2001, OFDT

Violences agies et subies selon le sexe, la scolarité et la sociabilité à 18 ans (% en ligne).

31Les filles qui déclarent des problèmes de sommeil sont en moyenne plus impliquées dans des bagarres et plus souvent agressées, tandis que pour les garçons, seules les violences subies varient sensiblement avec les difficultés psychologiques. Les problèmes de sommeil sont pour les deux sexes plus nettement associés au fait d’avoir été agressé qu’à la participation à des bagarres. Il en va de même pour le fait d’avoir consulté un psychologue au cours des douze derniers mois, qui affecte moins significativement les violences agies ou subies par les garçons que celles des filles (en particulier, avoir consulté n’est pas significativement lié à la participation à des bagarres chez les garçons). Enfin, le même effet est perceptible en ce qui concerne la situation familiale :les filles sont plus sensibles à la séparation de leurs parents que les garçons. Celles qui vivent dans des familles monoparentales ou recomposées sont nettement plus bagarreuses que celles qui vivent avec leurs deux parents biologiques. La situation des parents affecte à un degré plus faible le comportement des garçons, elle distingue peu le niveau des violences subies par ces derniers.

Tableau IV:

Bagarres et violences subies selon le sexe, la situation des parents, les consommations de psycho-

Tableau IV: Bagarres et violences subies selon le sexe, la situation des parents, les consommations de psycho-tropes et les difficultés psychiques à 18 ans. Aparticipé à une bagarre A été menacé ou agressé au cours des 12 derniers mois physiquement au cours des 12 derniers mois Filles Garçons Filles Garçons Tabac quotidien Non 8,9 26,0 11,9 21,1 Oui 18,6*** 43,3*** 19,4*** 27,6*** Alcool régulier Non 12,5 31,1 14,8 22,8 Oui 26,7*** 47,1*** 23,9*** 29,6*** Alcool atypique Non 12,9 32,8 14,9 23,6 Oui 38,5*** 54,3*** 38,5*** 29,5 ns Cannabis régulier Non 12,0 31,1 14,4 22,5 Oui 26,5*** 44,2*** 23,6*** 29,7*** Cannabis atypique Non 12,1 31,3 14,5 23,1 Oui 30,4*** 50,1*** 25,3*** 33,8*** Achats fréquents de cannabis Non 12,5 32,3 14,7 23,5 Oui 30,1*** 50,8*** 26,8*** 32,1*** Problèmes de sommeil Non 11,3 33,0 12,4 22,7 Oui 19,7*** 40,4** 25,2*** 36,3*** Consultation d’un psychologue Non 12,3 33,1 13,9 22,6 Oui 18,5*** 37,8 ns 26,2*** 38,2*** Situation des parents Vie commune 11,9 32,0 14,0 22,4 Séparation 16,6*** 38,2*** 18,3*** 28,0*** Lecture:26,7% des filles qui boivent de façon régulière ont participé à une bagarre… Significativité des différences au sein des colonnes: *, **, ***: test du Khi-2 significatif à 0.05,0.01,0.001. Source: ESCAPAD 2001, OFDT.

Bagarres et violences subies selon le sexe, la situation des parents, les consommations de psycho-

32En somme, la participation à des bagarres se donne comme une dimension du comportement des jeunes scolarisés dans la filière professionnelle, ayant un parcours scolaire médiocre, une sociabilité intense, fréquentant les concerts de rap et accessoirement de musique techno, et consommant enfin régulièrement de l’alcool, du tabac et du cannabis. Les violences subies ont le même faisceau de déterminants, mais sont plus spécifiquement corrélées avec des éléments du contexte familial ou psychique, comme la séparation parentale, les problèmes de sommeil ou la consultation d’un psy au cours des douze derniers mois. En général, les filles se montrent plus sensibles à ces contextes. La raison en est peut-être qu’elles témoignent ordinairement d’une moindre agressivité et de conduites d’évitement des conflits plus fréquentes, qui font qu’elles sont moins souvent impliquées dans les situations violentes : par contraste, leur conduite apparaît donc plus marquée dans les contextes étudiés.

Violence subie, violence agie

33L’analyse menée jusqu’ici considère implicitement que les violences agies et subies peuvent être comprises indépendamment l’une de l’autre. Or, la violence subie est étroitement liée à l’implication active dans des bagarres, pour les deux sexes : ceux qui ont participé à des bagarres ont plus souvent été menacés ou agressés, et réciproquement (Lagrange, 2001b). C’est ce que montre le tableau V – les odds-ratio (OR) correspondant au fait de s’être battu sachant qu’on a été agressé ou menacé, 4,5 pour les filles et 3,3 pour les garçons – sont identiques aux OR correspondant à l’association inverse, à savoir le fait d’avoir été agressé sachant qu’on s’est battu, ce qui signifie que les deux faits sont liés de façon symétrique. À la différence des adultes, se battre et être victime de violences sont donc étroitement imbriqués chez les jeunes : de ce fait, même si l’on vise à comprendre l’implication active dans des violences, il convient de ne pas les séparer. Cela complique évidemment la démarche puisque les déterminations de la violence exercée doivent être comprises au sein d’une dialectique violence agie / violence subie. Dans tout ce qui suit, il est indispensable de conserver à l’esprit qu’ESCAPAD ne permet pas à proprement parler d’établir la consécution entre les agressions et les bagarres : nous ne pouvons donc décrire que l’intensité d’une relation entre deux événements déclarés sans préjuger d’un lien de causalité, s’il y en a un.

Tableau V:

Violences subies en fonction des violences agies au cours des douze derniers mois (% en ligne et

Tableau V: Violences subies en fonction des violences agies au cours des douze derniers mois (% en ligne et odds ratio). Garçons Filles Menacé ou agressé Menacée ou agressée Pris part à une bagarre Oui Odds-ratio Oui Odds-ratio Non 26,1% 32,0 Oui 54,1%*** 3,3 68,0%*** 4,5 Significativité des différences au sein des colonnes: *, **, ***: test du Khi-2 significatif à 0.05,0.01,0.001. Exemple de lecture: 54,1% des garçons qui ont pris part à une bagarre ont été agressés ou menacés, contre 26,1% de ceux qui n’ont pas pris part à une bagarre; cette différence est significative au seuil 0.001. L’OR correspondant vaut 3,3. Source: ESCAPAD 2001, OFDT.

Violences subies en fonction des violences agies au cours des douze derniers mois (% en ligne et

34La différence d’ordre de grandeur de l’OR entre les garçons et les filles peut s’interpréter de la façon suivante. Les garçons victimes d’agression ont plus tendance à se battre que les autres, mais moins que les filles victimes d’agression : alors que les filles se battent moins souvent que les garçons, elles semblent modifier davantage leur comportement lorsqu’elles ont elles-mêmes subi des violences. Le comportement de bagarres, plus fréquent des garçons, semble en quelque sorte plus introdéterminé : un garçon « garçon » échange des coups. S’il a été menacé ou agressé, il a encore plus de raisons de le faire mais cela ne modifie pas aussi radicalement son comportement que celui des filles. Pour elles, le comportement de bagarre spontané est plus rare, mais la fréquence de ce comportement sera plus amplement modifiée chez celles qui ont été victimes d’agression. Pour prendre en compte l’effet du contexte de vie et des dispositions sur le couple violence agie / violence subie, il est intéressant de comparer les conduites dans divers sous-groupes.

Situation familiale, scolaire

35Chez les jeunes dont les parents sont séparés, l’association entre bagarre et agression est moindre que chez les jeunes dont les parents ne sont pas séparés. Cette relation est particulièrement forte chez les filles (l’OR correspondant à la participation à une bagarre parmi celles qui ont été agressées au cours de la même année vaut 4,8 quand les parents vivent ensemble mais 3,7 s’ils sont séparés). Appartenir à un foyer dont les parents sont désunis n’apparaît donc pas, à première vue, comme un facteur aggravant la réponse violente en situation d’exposition à la violence. Le fait que la variation d’odds-ratios associée à la comparaison des deux situations parentales envisagées soit plus importante chez les filles que chez les garçons suggère une nouvelle fois que les filles sont, dans leur comportement violent, plus sensibles au contexte extérieur que les garçons, en particulier aux facteurs familiaux et psychologiques [19].

36Alors que pour les deux sexes, les participations à des bagarres sont plus fréquentes en filière professionnelle qu’en filière générale [20], la nature de la liaison entre bagarre et agression subie varie de façon différente avec la filière suivant le sexe. Chez les filles inscrites en filière générale, l’OR associé au fait de se battre et d’avoir été victime d’agressions ou de menaces est 5,2; tandis qu’il vaut « seulement » 3,5 dans l’enseignement professionnel : l’hypothèse que nous pouvons formuler est que, parce qu’elles sont ordinairement plus violentes que leurs homologues de la filière générale, l’effet des agressions subies sur l’engagement dans des bagarres est moins net chez les filles de l’enseignement professionnel. Chez les garçons, plus souvent impliqués dans des bagarres, il n’y a pas d’effet de la filière : les OR correspondants sont quasiment identiques (OR = 3,8 en filière professionnelle contre 3,5 en filière générale). Ainsi, contrairement aux filles, il semble que les garçons du professionnel accentuent légèrement la réponse « virile » en réponse aux agressions subies.

37Les mêmes observations peuvent être faites concernant le redoublement : l’association entre participation à des bagarres et agression subie est moins forte chez les redoublants que chez les non redoublants, cette atténuation est plus visible parmi les filles (OR passant de 6,1 à 3,6) que les garçons (4,0 vs 3,2). Ce résultat n’est guère surprenant dans la mesure où le redoublement est plus fréquent parmi les garçons et où le lien entre redoublement et filière scolaire est très fort : 55% des redoublants sont inscrits en filière professionnelle, contre 16% des non redoublants; inversement 83% des élèves de filière professionnelle sont redoublants, contre 42% pour les élèves de la filière générale.

38Il semble ainsi possible de soutenir que l’implication dans des bagarres en présence de violences subies est renforcée chez les filles qui sont ordinairement à l’écart des violences, c’est-à-dire les élèves de l’enseignement général qui n’ont pas redoublé, vivant dans des foyers unis. Pour elles, la bagarre serait d’abord une réponse circonstanciée à une agression subie et non un mode d’expression.

Signes de malaise psychologique

39Pour les deux sexes, les difficultés psychologiques sont associées à des participations à des bagarres légèrement plus fréquentes, qu’il y ait eu agression ou non. En revanche, la réponse violente à ces agressions varie d’un sexe à l’autre en fonction des problèmes psychologiques. Chez les garçons, l’OR associé au fait de s’être battu et d’avoir été victime d’agression ou de menace est le même chez ceux qui ont des problèmes de sommeil et chez ceux qui n’en ont pas (3,6). Chez les filles il est au contraire sensiblement plus élevé chez celles qui n’ont pas de problème de sommeil (4,9) que chez celles qui en ont (3,8). Les difficultés psychologiques n’affectent donc guère l’implication active des garçons dans des bagarres, cependant qu’elles réduisent la tendance des filles à se battre.

40Nous retrouvons une tendance similaire avec la consultation d’un psychologue : elle est associée à davantage de réactions violentes chez les garçons agressés (3,6 vs 3,2), mais pas chez les filles (4,2 vs4,4). Dans l’enquête ESPAD, l’échelle de Kandel fournit un indice plus précis d’une disposition anxio-dépressive. Si les odds ratios sont plus élevés, c’est-à-dire que la corrélation entre le fait de se battre et d’avoir été victime est plus étroite pour les deux sexes, nous retrouvons la même « logique ». Selon ce critère, la présence de signes anxiodépressifs (définis ici globalement comme l’obtention d’un score supérieur ou égal à 20 sur une échelle variant de 0 à 24, ce qui isole près de 15% de la tranche d’âge [21] )affaiblit l’intensité du lien entre coups échangés et reçus pour les garçons (OR passant de 5,0 lorsque ces signes sont absents à 2,5 lorsqu’ils sont présents), comme pour les filles (OR = 8,4 vs 5,7). Cette réduction du pouvoir discriminant des atteintes résulte du fait que, chez ceux qui présentent des signes dépressifs, l’engagement dans des bagarres est relativement plus élevé alors même qu’ils n’ont pas été victimes.

Usages de substances psychoactives

41Les usages de tabac (quotidien), d’alcool ou de cannabis (réguliers c’est-à-dire au moins 10 au cours des 30 derniers jours) sont associés à une augmentation de la fréquence des bagarres. Cependant, les réponses violentes aux agressions sont variables suivant le contexte de consommation de ces produits. Si l’usage régulier de cannabis est associé à une augmentation de la fréquence des bagarres, l’usage atypique de cannabis, plus solitaire et témoignant d’un usage plus important du produit, diminue la fréquence des réponses violentes aux agressions. Ce résultat est vrai chez les garçons comme chez les filles. En fait, l’usage de cannabis est plus étroitement corrélé à une élévation des violences subies qu’à l’implication active dans des bagarres : la consommation régulière, qu’elle soit parfois solitaire ou non, semble sélectionner des sous-populations plus exposées à la violence, mais favorise un comportement plutôt pacifié, comme si cette consommation concernait des jeunes qui s’exposent plus à la violence mais sont plus « cools » ou moins prompts à s’engager dans des bagarres. La même remarque peut être faite à propos de l’usage quotidien de tabac, chez les garçons comme les filles (les odds-ratios étant tout à fait comparables à ceux obtenus pour l’usage atypique de cannabis). Il est à noter que si les achats fréquents de cannabis au cours de la vie augmentent la fréquence des bagarres déclarées en présence ou non d’agression (de dix à vingt points chez les filles ou les garçons), ils ne modifient pas du tout la réponse violente aux agressions (OR = 3,1 chez les garçons, 4,4 chez les filles, qu’ils soient acheteurs fréquents ou non), ce qui suggère que l’implication dans l’achat n’élève pas la propension à l’usage de la violence, acquisitive ou non.

42L’effet de l’usage atypique (i.e. non récréatif) d’alcool sur la relation entre agression subie et bagarre est assez différent de celui du cannabis, même s’il sélectionne également des sous-populations plus exposées à la violence. En effet, il tend à rendre plus fréquente la réaction violente des filles, tandis qu’il laisse inchangée celle des garçons. Alors que le cannabis, même consommé de façon régulière, solitaire et non récréative, semble avoir un effet pacificateur sur les usagers, qui évitent plus facilement le conflit que les non usagers, l’alcool a tendance à rendre plus agressifs ses usagers, notamment les filles.

Tableau VI:

Violence agie selon la violence subie et diverses conduites (% en ligne et odds ratio).

Tableau VI: Violence agie selon la violence subie et diverses conduites (% en ligne et odds ratio). Garçons: Filles: pris part pris part àune bagarre à une bagarre Problèmes de sommeil Agressé ou menacé Oui Odds-ratio Oui Odds-ratio Non Non 26,0% 8,5% Oui 56,1%*** 3,6 31,3% 4,9 Oui Non 29,2% 13,8% Oui 60,3%*** 3,7 37,5% 3,8 Source: ESCAPAD 2001 Signes anxio-dépressifs Provoqué à une Oui Odds ratio Oui Odds ratio bagarre Non Non 16,2 6,8 Oui 49,3*** 5,0 38,0*** 8,4 Oui Non 20,3 12,6 Oui 38,5* 2,5 45,2*** 5,7 Source: ESPAD 1999 Consommation atypique de cannabis Agressé ou menacé Oui Odds-ratio Oui Odds-ratio Non Non 24,5 8,9 Oui 52,1*** 3,4 30,4*** 4,5 Oui Non 41,2 22,6 Oui 63,5*** 2,5 51,1*** 3,6 Source: ESCAPAD 2001 Consommation atypique d’alcool Agressé ou menacé Oui Odds-ratio Oui Odds-ratio Non Non 25,5 9,4 Oui 53,0*** 3,3 31,4*** 4,4 Oui Non 45,4 22,9 Oui 73,2*** 3,3 63,3*** 5,8 Source: ESCAPAD 2001 Significativité des différences au sein des colonnes: *, **, ***: test du Khi-2 significatif à 0.05,0.01,0.001.

Violence agie selon la violence subie et diverses conduites (% en ligne et odds ratio).

43Deux conclusions sont à tirer de ces analyses. D’abord le fait que tous les déterminants étudiés, la séparation des parents, les difficultés scolaires, les signes de malaise psychologique et les usages de psychotropes et en particulier d’alcool augmentent l’implication dans les bagarres, même en l’absence de violence déclarée. Ce dernier lien avec l’alcool est bien connu : des résultats similaires ont été obtenus à l’étranger (notamment Parker, Auherhahn, 1998) mais aussi en France avec ESPAD (Peretti-Watel, 2001; Peretti-Watel, 2003) et ESCAPAD (Legleye et al.,2002). Ensuite le fait que la séparation des parents, les difficultés scolaires, les signes de malaise psychologique et en particulier les signes anxiodépressifs, tout comme l’usage régulier, solitaire et non récréatif de cannabis, ont tendance à diminuer la réponse violente aux agressions, au contraire de l’usage d’alcool, qui a tendance à les augmenter. Là encore, une exploitation récente d’ESCAPAD propose des résultats concordants (Peretti-Watel et al., 2002) en intégrant de plus quelques éléments d’interprétations en termes de mode de vie.

44Toutefois, il est possible de dépasser ce simple constat pour tenter d’offrir une explication plus globale de ces relations complexes en distinguant dans le mal-être dont témoigne le score à l’échelle de Kandel deux aspects corrélés mais distincts : la dimension anxieuse et la dimension dépressive. Il faut pour cela réinterroger le lien entre les dispositions psychiques et les usages de psychotropes et les violences. Une explication plus parcimonieuse de ces « effets paradoxaux » consiste à considérer les usages d’alcool et de cannabis en tant qu’indices de types de sociabilités différentes. Dans ce cadre, les difficultés psychiques ne commandent pas les conduites qui se traduisent in fine par des bagarres mais sont plutôt une conséquence dans une chaîne de déterminations qui s’organisent notamment à partir des styles de sociabilité adoptés.

Bagarres, sociabilité, consommations de psychotropes et « dépression »: une hypothèse alternative

45Deux observations cependant conduisent à préciser notre interprétation du lien entre violence et mal-être. D’abord le fait que les violences agies et les violences subies sont non pas séparées mais, singulièrement chez les garçons, deux pôles d’une même disposition agoniste. Ensuite le fait qu’il existe un lien très fort entre violence et sociabilité, cette dernière étant apriori éloignée des tendances dépressives et de la prostration. Un modèle plus complet doit donc intégrer la prise en compte du type de sociabilité et traduire l’idée que l’implication dans les bagarres est une conduite qui est favorisée par une sociabilité intense, des sorties, la participation à des concerts, qui éventuellement peut être la compensation d’un mal-être mais non sa conséquence nécessaire. Une telle sociabilité expose naturellement à des risques de conflits plus ou moins violents et est également liée à des consommations fréquentes de psychotropes. Les achats de cannabis, surtout s’ils sont fréquents, participent de ces deux aspects et pourraient donc être liés à des actions violentes (bagarres ou agressions) plus fréquentes, notamment parce qu’il est imaginable que les consommateurs comme les vendeurs utilisent la violence pour faire aboutir certaines transactions. À ce niveau, une précision est nécessaire : si les usagers d’alcool et de cannabis sont souvent les mêmes, l’usage de cannabis ne sélectionne pas des jeunes qui prennent l’initiative de se battre, au contraire de l’usage d’alcool. Cette sociabilité intense est enfin aussi favorisée par la séparation des parents. Plus souvent adoptée par des jeunes en difficulté scolaire, elle peut renforcer une marginalisation par rapport à l’école qui se traduit par des tensions de type anxio-dépressif. Pour mettre à l’épreuve cette hypothèse, nous avons recouru à des modèles logistiques prenant en compte les violences subies de sorte que soient analysés ici les effets des autres déterminations, une fois contrôlé ce que la violence agie doit au fait d’avoir subi une agression.

Les violences agies seraient liées à la sociabilité et à l’usage d’alcool, très peu àl’usage et aux achats de cannabis

46Par rapport aux jeunes qui ont une sociabilité intense, ceux qui ont une sociabilité de face à face sont deux fois moins souvent impliqués dans des bagarres. L’inventaire des préférences musicales et des sorties en concert est une des variables les plus discriminantes des conduites violentes, toutes choses égales. Il montre que les jeunes qui sortent fréquemment en discothèque ou dans les concerts rap ou reggae sont beaucoup plus souvent que les autres impliqués dans des bagarres (2,2 fois pour les filles ou 4,1 pour les garçons). La fréquentation des fêtes techno est liée de façon similaire, bien que le différentiel sexuel soit réduit alors que les concerts rock ne sont pas associés à ces comportements agressifs.

47En ce qui concerne les consommations de produits psychoactifs, l’usage atypique d’alcool est fortement lié aux bagarres chez les garçons [22]. Inversement, la consommation atypique de cannabis et l’usage quotidien de tabac ne sont pas associés aux bagarres chez les garçons, mais le sont chez les filles. Les achats de cannabis, même fréquents, ne sont pas associés à la participation à une bagarre (ils ne figurent donc pas dans ce modèle). S’agissant du contexte familial, la vie dans une famille recomposée n’affecte pas de façon significative les conduites des jeunes, pas plus que la consultation d’un psy au cours des douze derniers mois (ces variables ne sont donc pas introduites dans le modèle). L’implication des garçons dans des bagarres n’est pas liée à la présence de signes de malaise psychologique; parmi les filles, en revanche, le lien avec les problèmes de sommeil reste relativement important.

Tableau VII:

Modélisations logistiques:OR ajustés pour les bagarres selon la situation scolaire et familiale, les

Tableau VII: Modélisations logistiques:OR ajustés pour les bagarres selon la situation scolaire et familiale, les consommations de psychotropes, les difficultés psychiques, les agressions subies et la sociabilité à 18 ans. Participation à des bagarres Garçons Filles Filière professionnelle 1,7*** 1,9*** Réf.: générale-1- -1-Redoublement: oui 1,6*** 1,7*** Réf.: non-1- -1-Usage quotidien de tabac: oui 1,2 ns 1,3** Réf.: non-1- -1-Usage atypique d’alcool: oui 1,8** 1,5 ns Réf.: non-1- -1-Usage atypique de cannabis: oui 1,2 ns 1,4* Réf.: non-1- -1-Problèmes de sommeil: oui 1,1 ns 1,4*** Réf.: non-1- -1-Agressions subies: oui 3,4*** 3,6*** Réf.: non-1- -1-Sociabilité: intense 1,9*** 2,2** modérée 1,4** 1,5** Réf.: faible, de visu-1- -1-Sorties et concerts: rock, cumul 1,0 ns 0,9 ns techno, discothèque 3,1*** 2,5*** autre style 1,2 ns 1,0 ns rap, reggae, discothèque 4,1*** 2,2*** match, discothèque 2,1*** 1,2 ns Réf.: sorties rares-1- -1-ns, *, **, ***: test du Khi-2 de Wald non significatif, significatif à 0.05,0.01,0.001. Source: ESCAPAD 2001, OFDT.

Modélisations logistiques:OR ajustés pour les bagarres selon la situation scolaire et familiale, les

48L’hypothèse selon laquelle la violence serait un moyen mis en œuvre par les garçons et les filles très consommateurs pour faire aboutir les transactions engagées pour se procurer du cannabis ne se vérifie pas. À l’appui de cette hypothèse, nous avions observé que même lorsque le sexe et l’intensité de la sociabilité sont contrôlés, il reste une corrélation entre la fréquence de l’achat de cannabis et l’implication active dans des bagarres, mais il y a deux objections fortes. Nous observons la même liaison pour les consommations d’alcool qui n’engendrent pas de transactions illicites : à sociabilité identique, l’implication active dans des bagarres reste toujours sensiblement plus importante chez ceux qui consomment de l’alcool dix fois par mois ou plus que chez ceux qui en consomment plus rarement, et encore davantage si nous considérons les usages réguliers et non récréatifs de ces deux produits. L’analyse plus complète menée par régression logistique ne valide pas l’idée que l’implication active dans des bagarres soit liée à une consommation intense ou problématique de cannabis ni même aux démarches pour se le procurer, alors qu’elle est sensiblement plus forte chez les jeunes qui consomment souvent de l’alcool. Il est difficile de dire si se battre est favorisé par les propriétés spécifiques de l’alcool ou si ce qui est en jeu ici est plutôt un effet de sélection : l’opposition entre consommateurs d’alcool et fumeurs de cannabis recouperait dans ce cas des différences de milieu ou d’habitus.

49Si l’analyse conduit à affirmer que l’implication dans des bagarres n’est pas directement corrélative des consommations de cannabis, elle n’autorise pas à affirmer que les bagarres ne sont pas liées au deal et au business qui va avec la diffusion du cannabis. La consommation et le deal de cannabis sont évidemment interdépendants, mais ils n’impliquent pas les mêmes acteurs et n’ont pas les mêmes ressorts. Par contre, les signes de malaise psychologique et la consultation d’un psychologue au cours des douze derniers mois restent liés aux violences, en particulier pour les filles.

Les violences subies sont liées au contexte familial et au mal-être psychique

50Les déterminations des violences subies sont différentes de celles des bagarres : celles-ci semblent plus largement indépendantes du mode de vie des jeunes, et plus fortement liées à leur équilibre psychique. Au contraire de ce que nous observons pour la participation à des bagarres, les signes de malaise psychologique sont fortement liés aux déclarations de violences subies, chez les garçons comme chez les filles. Assez curieusement toutefois, alors que généralement, les garçons semblent moins sensibles au contexte psychologique et familial, ils sont plus souvent agressés ou menacés lorsque leurs parents sont séparés, ce qui n’est pas le cas des filles.

51La consommation atypique de cannabis n’est pas liée à une élévation des violences subies et, fait notable, en acheter personnellement souvent reste également indépendant des agressions et menaces déclarées (ces deux variables ne figurent donc pas dans le modèle). L’usage atypique d’alcool n’est pas associé aux violences subies déclarées par les garçons, mais reste assez fortement lié à celles déclarées par les filles. Là encore, il est possible d’invoquerle fait que des représentations sexuées des usages de produits pourraient rendre l’entourage des filles moins tolérant à leurs excès que ceux des garçons, ou les y exposer davantage. La même remarque vaut pour la consommation quotidienne de tabac, liée aux agressions chez les filles mais pas les garçons.

52La filière scolaire a peu d’influence, quoique l’inscription en filière professionnelle diminue la fréquence des violences parmi les garçons. De même, l’intensité de la sociabilité et les préférences musicales jouent un rôle moindre que pour la participation à des bagarres, et d’ailleurs de façon contraire chez les garçons et les filles. Ainsi paradoxalement, chez les garçons, alors que les concerts, à l’exception du rock et des « autres styles de musique », sont étroitement associés à la violence agie, c’est le fait d’assister à des concerts rock ou d’autres styles qui augmente la probabilité de subir des violences [23]. Il y aurait donc un effet de sélection des publics de ces différents événements : le public masculin des concerts rap ou des fêtes techno (où les bagarres sont plus fréquentes) est moins souvent victime ou moins sensible aux agressions que celui des concerts où l’on se bat moins (les concerts rock, par exemple). Pour les filles, l’effet de la sociabilité et particulièrement des sorties musicales est plus fort et plus uniforme : toutes les sorties sont plutôt des occasions d’être menacées ou agressées, et plus seulement les sorties en rave ou en free party.

53Il ressort nettement des analyses que le fait d’avoir été agressé physiquement ou menacé correspond à un renforcement des problèmes de sommeil et des difficultés psychologiques chez les filles mais aussi chez les garçons.

Tableau VIII: Modélisations logistiques: OR ajustés pour les agressions et menaces selon la situation scolaire et familiale, les consommations de psychotropes, les difficultés psychiques, la participation à une bagarre et la sociabilité à 18 ans. Agressions subies, menaces Garçons Filles (n = 3624) (n = 8888) Filière professionnelle 0,7*** 1,1 ns Réf.: générale-1- -1-Usage quotidien de tabac: oui 1,1 ns 1,3*** Réf.: non-1- -1-Usage atypique d’alcool: oui 1,0 ns 1,7* Réf.: non-1- -1-Parents séparés:oui 1,3* 1,1 ns Réf.: non-1- -1-Problèmes de sommeil: oui 1,7*** 1,9*** Réf.: non-1- -1-Consultation d’un psy: oui 1,8*** 1,7*** Réf.: non-1- -1-Participation à une bagarre: oui 3,5*** 3,5*** Réf.: non-1- -1-Sociabilité: intense 1,4** 1,3** modérée 1,4** 1,2 ns Réf.: faible, de visu-1- -1-Sorties et concerts: rock, cumul 1,4** 1,3* techno, discothèque 0,8 ns 1,6*** autre style 1,3 ns 1,2* rap, reggae, discothèque 0,8 ns 1,4** match, discothèque 0,7* 1,3* Réf.: sorties rares-1- -1-ns, *, **, ***: test du Khi-2 de Wald non significatif, significatif à 0.05,0.01,0.001. Source: ESCAPAD 2001, OFDT.

54La participation active à des bagarres est liée à des signes anxieux plutôt que dépressifs.

55Le fait que les jeunes qui suivent une filière professionnelle ou qui ont redoublé aient une propension plus élevée à s’impliquer dans des bagarres laisse penser que les bagarres et la violence exercée participent d’une réponse à des frustrations et à un échec scolaires, sans qu’il soit possible de dire si la bagarre sélectionne des individus qui sont scolarisés dans les filières de relégation et en échec parce qu’ils sont en général plus âgés et plus engagés dans des activités extrascolaires que leurs camarades, ou s’il s’agit d’un effet médiatisé par la frustration. Dans ce cas, une des hypothèses que l’on peut formuler est que les frustrations et les échecs scolaires induisent une tentative de reconstruction ou d’élévation de l’estime de soi par l’affrontement (Honneth, 2000). Il ne s’agit plus alors directement de l’effet d’un mal-être de type introverti.

56Les jeunes qui sont impliqués dans des bagarres se caractérisent notamment par une sociabilité très intense marquée par des sorties et l’on conçoit difficilement que ces jeunes bagarreurs expriment à travers des problèmes de sommeil ou la consultation d’un psycho-logue une attitude de retrait et d’abattement. En effet, chez les garçons comme chez les filles qui ont une sociabilité intense, les problèmes de sommeil de même que la consultation d’un psychologue sont un peu plus fréquents mais la relation avec la sociabilité n’est pas très forte. Pour préciser la relation, nous avons eu recours à l’échelle de Kandel, au sein de laquelle nous avons construit deux sous-échelles en quatre paliers de façon à ce que chacun isole environ 25% de jeunes (dépressifs ou anxieux) de chaque sexe.

57Les autres effets du contexte et des circonstances ont été neutralisés en contrôlant les effets du contexte sociable. Pour ce faire, ont donc été introduits à côté des indices psycho-logiques dans les régressions, la filière scolaire, les sorties et le contrôle des sorties, la violence subie, l’usage de cannabis.

58Il s’avère que les dispositions anxieuses et dépressives s’opposent : pour les deux sexes, le fait de présenter d’importants signes anxieux augmente les chances de participer à une bagarre, tandis que les signes dépressifs ne jouent que lorsqu’ils sont relativement intenses chez les garçons, où ils tempèrent alors la participation à des bagarres. Ces résultats suggèrent donc que ce n’est pas la tendance dépressive qui trouve une expression dans les bagarres mais qu’une anxiété et une nervosité accompagnent ou suscitent une sociabilité extrascolaire intense qui, pour une fraction des garçons et des filles, expose à des violences et se conjugue à des conduites agressives.

59Les figures 1 et 2 résument les conclusions des analyses qui précèdent concernant les liens avec les violences agies et subies. Ces schémas retiennent les résultats concordants obtenus à partir des deux enquêtes ESPAD et ESCAPAD tout en marquant les spécificités que chacune permet de préciser (sociabilité et situation familiale pour ESCAPAD, signes anxio-dépressifs pour ESPAD). Ces schémas sont intégrés dans le cadre interprétatif présenté précédemment. Si les liens figurés par des traits sont validés par l’analyse, le sens des flèches correspond à des hypothèses interprétatives. La sociabilité intense, les difficultés scolaires d’une part, les altérations du cadre familial et l’anxiété de l’autre favorisent l’implicationdans des bagarres. La principale différence entre les déterminations observées chez les garçons et les filles tient au rôle amoindri des usages de produits psychoactifs chez les garçons et au fait que les signes dépressifs ne sont pas associés à davantage de violences subies de la part des filles, au contraire des garçons (tableau non présenté). Ici encore, cette différence est sans doute à interpréter en terme de rôles sexuels : les filles seraient plus à leur place dans une attitude de retrait et d’évitement des conflits que facilitent les symptômes dépressifs, au contraire des garçons dont la symptomatologie dépressive diminue les comportements agonistes et virils censés être la norme masculine, ce qui peut donc donner lieu à des stigmatisations ou des brimades. Il est également probable que les violences subies renforcent une tendance dépressive, au moins chez les garçons.

Interprétation

60Le clivage entre les sexes s’agissant particulièrement de la violence agie a fait l’objet d’une immense littérature (Butler [1990] 2006; Chesney-Lind 1997; Payne 1996). Sans entrer véritablement dans le débat sur les expressions du genre, renouvelées par les travaux de J. Butler notamment, observons, à l’instar de Chesney-Lind, que la déviance et notamment les conduites violentes chez les filles sont souvent des violences exercées en réponse à des violences subies. Ce qui suggère que la violence exercée par les filles a souvent besoin de motifs circonstanciels; c’est un registre d’action peu accessible en dehors de ces circonstances particulières.

Tableau IX:

Modélisations logistiques: OR ajustés pour la participation à une bagarre selon la violence subie,

Tableau IX: Modélisations logistiques: OR ajustés pour la participation à une bagarre selon la violence subie, la scolarité, les usages de produits psychoactifs, la sociabilité et les signes de malaise psychologique à 17-18 ans. Avoir pris part à une bagarre Garçons Filles (n = 1800) (n = 2000) Été persécuté ou blessé par un groupe 1,5** 1,9*** Réf.: non-1- -1-Été provoqué à une bagarre par quelqu’un 5,5*** 7,1*** Réf.: non-1- -1-Filière professionnelle(a) 1,4** 1,5** Réf.: 2e cycle ens. général-1- -1-Lire fréquemment des livres pour le plaisir 0,6*** 0,7* Réf.: non-1- -1-Sorties fréquentes le soir en discothèque, bar, fête 1,5*** 1,8*** Réf.: non-1- -1-Tabac quotidien 1,2 ns 1,7*** Réf.: non-1- -1-Alcool régulier 1,3* 1,4* Réf.: non-1- -1-Parents contrôlent rarement les sorties samedi soir 1,6*** 1,5* Réf.: contrôlent-1- -1-Signes anxieux: faibles 1,3 ns 1,5* modérés 1,6** 1,9*** intenses 1,9*** 2,0*** Réf.: nuls-1- -1-Signes dépressifs: Faibles 0,8 ns 0,9 ns modérés 0,9 ns 0,9 ns intenses 0,6* 0,9 ns Réf.: nuls-1- -1-ns, *, **, ***: test du Khi-2 de Wald non significatif, significatif à 0.05,0.01,0.001. (a) ESPAD ne pose pas la question du redoublement, spécificité française, car le protocole européen de cette enquête vise à l’interrogation d’une classe d’âge représentative. Source: ESPAD 1999, INSERM, OFDT, MENRT.

Modélisations logistiques: OR ajustés pour la participation à une bagarre selon la violence subie,

Figure 1:

Synthèse des interactions chez les garçons.

Figure 1: Synthèse des interactions chez les garçons.

Synthèse des interactions chez les garçons.

61De nombreuses interprétations différentes de ce moindre recours à la violence chez les filles sont possibles. Elles ressortissent à un spectre large qui va d’une réflexion sur les dispositions physiques propres à chaque sexe à une réflexion sur les codes expressifs du genre. Ainsi, l’on peut comprendre les différences d’implication des filles et des garçons en se plaçant du point des effets du genre comme registre d’expression socialement régulé. L’interprétation qui explique ces différences d’implication dans les violences par le dimorphisme physique et ses corrélats psychosociaux n’est pas incompatible avec cette différence générale, mais elle n’apparaît pas comme un bon candidat pour comprendre le caractère plus circonstancié de la violence agie chez les filles de l’enseignement général (les filles de l’enseignement professionnel ayant un comportement plus homogène, assez proche de celui des garçons). Ce dernier résultat suggère une interprétation de la violence comme expression normativement réglée, entrant dans un registre d’action qui n’est pas directement défini par le dimorphisme physique. En fait, les deux interprétations peuvent être conjointes. D’ailleurs, une auteure comme J. Butler, en récusant l’idée que le sexe soit un donné naturel, en essayant de comprendre comment le social inscrit dans le corps ses régulations, nous conduit à interpréter les conduites sexuelles mais aussi non sexuelles comme des conduites informées par le substrat physique, celui-ci étant davantage dénaturalisé que dans les théories traditionnelles.

62La violence subie est en grande partie corrélative de la violence agie, particulièrement pour les garçons qui trouvent là un domaine de conduite agonistique accessible. La violence exercée et la violence subie ne peuvent pas être interprétées indépendamment l’une de l’autre, les deux sont constitutives d’un même système d’action associé à un style de vie d’une fraction des jeunes. Une interprétation séduisante de cette relation entre violences, subies ou agies, et styles de vie – sorties, sociabilité et musique – consiste à penser les violences en s’inspirant des travaux de L. Cohen et M. Felson (Cohen, Felson 1979; Felson, 1994). À la fin des années 1970, ces auteurs ont développé une analyse de la victimation qui montre que des transformations dans les styles de vie et en particulier les interactions dans l’espace public dans les sociétés modernes ont favorisé les atteintes aux biens (réduction des sphères d’interconnaissance, bi-activité réduisant la protection du domicile, etc.). De même on pourrait suggérer que les interactions anonymes autour des discothèques, des concerts, des stades fournissent aux violences interpersonnelles des occasions, une base large de rencontres dans des lieux qui échappent aux contrôles et aux surveillances que l’on trouve dans les quartiers, les écoles, les endroits où il y a de l’interconnaissance, de l’institution et des collectifs organisés. Cette hypothèse n’occulte pas totalement la problématique du mal-être puisque cette sociabilité intense pourrait être en partie compensatrice, comme le montre le lien entre certains signes de mal-être et sociabilité.

Figure 2:

Synthèse des interactions chez les filles.

Figure 2: Synthèse des interactions chez les filles.

Synthèse des interactions chez les filles.

63Si l’interprétation de la violence subie comme corrélat du style de vie est assez cohérente, cette interprétation est insuffisante pour la violence agie. D’abord si elle en est corrélative, la violence subie ne peut être conçue comme une explication de la violence agie sous peine de circularité complète des explications. La violence subie n’est pas une véritable variable exogène, mais doit être incluse dans l’analyse pour éviter de se tromper sur l’importance des autres effets observés [24]. Une fois la violence subie prise en compte, les effets de l’exposition – sorties, sociabilité – sur la violence agie restent très significatifs. De même des éléments qui traduisent la réussite scolaire ou le contrôle parental et les signes anxio-dépressifs influent, toutes choses égales, sur la propension à s’engager activement dans des violences.

64La violence exercée ressortit à un registre d’action, particulièrement développé chez les garçons de l’enseignement professionnel qui sont, au moins partiellement en échec scolaire. À l’écart des normes de la réussite scolaire, ces garçons développeraient une anxiété et chercheraient dans une sociabilité intense, des comportements violents et des consommations abusives une réponse à des frustrations et des difficultés de vie [25]. S’il semble difficile de soutenir que la violence exercée par ces jeunes puisse être la conséquence d’une disposition dépressive ou celle d’un usage même immodéré de cannabis, il n’en reste pas moins vrai que les signes de malaise psychologique à tendance dépressive sont liés aux violences subies par les deux sexes.

65L’usage de cannabis est associé à des comportements agressifs moins fréquents, il rapproche donc en quelque sorte le comportement des garçons de celui des filles : de ce point de vue, comme les élèves de l’enseignement général, les usagers réguliers ou atypiques de cannabis affirment une position plus égalitaire dans les rapports entre sexes. La consommation d’alcool semble au contraire favoriser les comportements agressifs, dans la mesure où elle est associée à des participations plus fréquentes dans des bagarres, notamment chez les filles. Ainsi, la consommation d’alcool comme les signes de malaise psychologique ou les tendances anxio-dépressives pourraient bien être des conséquences des tensions entre le désir de sortir et les exigences familiales et scolaires.

66L’analyse souffre d’une limitation apparente forte qui tient au fait que les enquêtes ne permettent pas d’établir de lien de consécution et encore moins de lien causal entre les différents événements étudiés. En particulier, il est imaginable que bagarres et signes anxiodépressifs puissent découler l’un de l’autre, dans un sens ou dans l’autre. Cependant, la question n’est pas tant d’établir une causalité que de cerner un ensemble de facteurs susceptibles de rendre compte des associations observées entre violence et éléments de contexte et circonstances afin d’illustrer la plausibilité des hypothèses formulées conjuguant violence et rôle des signes anxio-dépressifs. Ces enquêtes peuvent donc bien fournir des indices probants de la validité des éléments d’explication avancés, même s’il est clair qu’un questionnement plus adéquat serait nécessaire pour préciser les interprétations proposées.

67La détection de la dépressivité est délicate à l’adolescence, dans la mesure où cette période de la vie se caractérise justement par des interrogations et des doutes sur soi, son avenir etc., se manifestant par des traits de comportement anxieux et dépressifs qui rendent d’autant plus difficile le diagnostic de véritable dépression (Kirkcaldy et al.,2003; Marcelli, 2000). Autrement dit, les symptômes dépressifs présentent un certain caractère de normalité à l’adolescence, ce qui n’exclut pas qu’ils puissent révéler une véritable pathologie; en particulier, il est vraisemblable que les adolescents qui présentent de véritables tendances dépressives se trouvent aussi parmi ceux qui ont un score élevé à la dimension dépressive de Kandel, même si la majorité des adolescents obtenant de tels scores peuvent ne pas présenter de véritables dépressions diagnostiquées médicalement. Cependant un score élevé dénote une disposition psychique qui donne sens et cohérence à un ensemble de conduites de prostrations et de retrait sociable qui distinguent une fraction des adolescents. Ici, nous avons distingué les traits dépressifs des traits anxieux afin de mettre en évidence les différences de comportement associés : ce faisant, il s’agit de contourner l’aspect purement psychologique de la définition de l’échelle de Kandel pour retenir au contraire les aspects comportementaux et plus sociologiques qu’elle permet, dans une certaine mesure, d’appréhender (Peretti-Watel, 2003). Toutefois, il est clair que le repérage précis de ces éléments de personnalité reste très délicat dans les enquêtes en population générale, et que pour ce faire, la fixation de seuils arbitraires dans une échelle de type Kandel reste relativement grossière.

68L’analyse effectuée ici pourrait être élargie à l’étude de l’estime de soi : outre le stress et l’anxiété générés par les difficultés scolaires, familiales ou l’exposition à la violence, susceptibles également de provoquer des réactions violentes en retour, plusieurs théories socio-logiques contemporaines insistent sur la reconquête de l’estime de soi ainsi perdue par le recours à la violence ou à l’usage de produits psychoactifs. Le questionnaire ESPAD contient justement l’échelle de Rosenberg (en 10 questions) qui permet d’évaluer l’estime de soi. Sans qu’un tel résultat remette en cause ces théories, l’utilisation de cette échelle se révèle délicate : l’analyse exploratoire effectuée ne permet pas de retrouver un lien clair entre auto-dépréciation et violence agie ou subie, voire entre auto-dépréciation et usages de produits psychoactifs, et les indicateurs de mésestime de soi testés dans les modèles logistiques présentés n’ont jamais été significativement associés aux bagarres ou aux agressions.