Les chroniques de langage dans la francophonie : état des lieux

Sara Cotelli Kureth; Dorothée Aquino-Weber

doi:10.3917/cisl.2202.0007

Cahiers internationaux de sociolinguistique 2022/2 N° 21

Article de revue

Introduction

Les chroniques de langage dans la francophonie : état des lieux

Par Sara Cotelli Kureth
et Dorothée Aquino-Weber

Pages 7 à 35

Analyse de discours

COTELLI KURETH, Sara
et AQUINO-WEBER, Dorothée,

2022. Les chroniques de langage dans la francophonie : état des lieux. Cahiers internationaux de sociolinguistique, 2022/2 N° 21, p.7-35. DOI : 10.3917/cisl.2202.0007. URL : https://shs.cairn.info/revue-cahiers-internationaux-de-sociolinguistique-2022-2-page-7?lang=fr.

Cotelli Kureth, Sara.
et al.

« Les chroniques de langage dans la francophonie : état des lieux ». Cahiers internationaux de sociolinguistique, 2022/2 N° 21, 2022. p.7-35. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/revue-cahiers-internationaux-de-sociolinguistique-2022-2-page-7?lang=fr.

Cotelli Kureth, S.
et Aquino-Weber, D.

(2022). Les chroniques de langage dans la francophonie : état des lieux. Cahiers internationaux de sociolinguistique, 21(2), 7-35. https://doi.org/10.3917/cisl.2202.0007.

https://doi.org/10.3917/cisl.2202.0007

Illustration 1

Description de l'image par IA : Texte en français avec exemples de mini CdL et parodies.

L'image contient trois sections distinctes. À gauche, il y a un texte en français intitulé "PARLEZ FRANÇAIS". Ce texte est écrit en police serrée et semble être une phrase avec des mots barrés et des annotations. Le texte barré se lit comme suit : "Ne dites pas : Cet élever n'a pas travaillé ; il a échoué aux examens, comme de juste !". En dessous, il y a une autre phrase barrée : "Mais dites : comme c'était juste, comme de raison ; c'était justice !". Au centre, il y a une section circulaire avec un point au milieu. À l'intérieur de ce cercle, il y a un texte qui se lit : "NE DITES PAS C'est pas moi, M'sieur !". À droite, il y a deux sections rectangulaires avec du texte. La première section se lit : "NE DITES PAS l'échafaud". La deuxième section se lit : "MAIS DITES les vrais chats". Ces sections sont encadrées de noir et le texte est écrit en police plus grande et plus claire que le texte à gauche.

À gauche, exemple de ‘mini CdL’ sur le modèle des cacologies, parue dans Le Jura Libre (9 aout 1961, p. 2) et 2 exemples de parodies (Franquin et Jidéhem 2018 : 10 et 23 ; publiées en 1968)

Figure 1

Description de l'image par IA : Pyramide classant matériel standardisation français, avec axes accès facilité et autorité perçue.

L'image représente un diagramme en forme de pyramide divisée en trois sections principales. La base de la pyramide est étiquetée "imprimé, non connecté" et "en ligne". La section "imprimé, non connecté" est positionnée à gauche, tandis que la section "en ligne" est à droite. La partie gauche de la pyramide, intitulée "portée et influence sur l’usage plus importantes", contient les éléments suivants, listés du bas vers le haut : - Conversations sur la langue - Forums - Services de conseil linguistique - Lettres à la rédaction - Articles sporadiques – blogs - Chroniques de langue - Recueils de fautes – glossaires - Recueils de remarques - Recueils de conjugaison - Dictionnaires - Grammaires La partie droite de la pyramide, intitulée "autorité perçue plus importante", contient les mêmes éléments listés dans le même ordre que la partie gauche. La base de la pyramide représente l'accès facilité, tandis que le sommet représente une autorité perçue plus importante et une portée et influence plus importantes sur l’usage du français. Les éléments au sommet sont considérés comme ayant une autorité et une influence plus grandes sur la standardisation du français, tandis que ceux à la base sont plus accessibles mais ont une autorité et une influence moindres.

D’après Humphries (2020 : 34) et McLelland (2021 : 283), essai de classification des différents types de matériel qui participent à la standardisation du français

Tableau 1

Tableau comparatif des publications en France, Canada, Belgique et Suisse sur les CdL de 1970 à 2022.

<div> <body> <div class="page"> <table> <tbody> <tr> <td></td> <th>France</th> <th>Canada</th> <th>Belgique</th> <th>Suisse</th> </tr> <tr> <td>1970-1979</td> <td>Quemada1970-1972 Clas et al.1975</td> <td></td> <td></td> <td></td> </tr> <tr> <td>1980-1989</td> <td>Cellard1983 Bouchard 1988,1989</td> <td></td> <td></td> <td></td> </tr> <tr> <td>1990-1999</td> <td></td> <td>Prevost1996</td> <td>Lieber 1990</td> <td>SkupienDekens1998</td> </tr> <tr> <td>2000-2009</td> <td>Arnavielle2004 Muller2004 Bochnakova 2005</td> <td>Bouchard2002 SaintYves2003 Gagné et al. 2004 Remysen2005,2009a,2009b</td> <td></td> <td></td> </tr> <tr> <td>2010-2019</td> <td>Bochnakova 2013 Bufe 2014 Ayres-Bennett2015 Osthus2015 Osthus2016 Munro-Hill2017</td> <td>Remysen2010,2011,2012,2013 BoudreauetUrbain2013 Patzelt 2015 Walsh 2016d ElchacaretSalita2019</td> <td>Ayres-Bennett2015 Patzelt2015</td> <td>CotelliKureth2014 Patzelt2015 Aquino-Weberetal.2019</td> </tr> <tr> <td>2020-2022</td> <td>Humphries 2020 Fontanille 2021 Walsh2021b Walsh&CotelliKureth2021</td> <td>Boudreau 2021 Remysen 2021 Walsh2021a Gauvin cevolume</td> <td>Meier2020,2021 Dister 2021 Dister ce volume</td> <td>CotelliKureth2021 Walsh&CotelliKureth2021 Cotelli Kureth& Nissillea paraitre Kristol aparaitre Aquino-Weber& Cotelli Kurethcevolume</td> </tr> <tr> <td>TOTAL</td> <td>16</td> <td>22</td> <td>6</td> <td>9</td> </tr> </tbody> </table> </div> </body> </div>

Liste des articles/ouvrages portant directement sur les CdL d’une région francophone28

Figure 2

Description de l'image par IA : Tableau de typologies des profils de chroniqueurs avec spécialités et régions.

L'image présente une matrice qui classe différents profils d'experts en fonction de leurs domaines d'expertise et de leurs pole positions. Les axes sont étiquetés "Pôle Expert" et "Pôle Propre". Les experts sont répartis en plusieurs catégories spécifiques : 1. **Scientifiques non-linguistes** : - Ex. Melançon (Q) 2. **Linguistes spécialistes d'autres langues** : - Ex. Cléante (BE), Darbelnet (Q) 3. **Écrivains-es, essayistes** : - Ex. Lancelot (FR), Bourgeade (FR) 4. **Logophiles, glossomaniaques** : - Ex. Lugrin (CH) 5. **Linguistes professionnels** : - Ex. Boudreau-Nelson (Acadie), Cellard (FR), Cohen (FR), Francard (BE), Gasquet-Cyrus (FR), Goosse (BE), Grevisse (BE), Matthewy (CH), Redard (CH) 6. **Linguistes amateurs** : - Ex. Humbert (CH), Luggin (CH) 7. **Correteurs, rédacteurs, journalistes** : - Ex. Bertrand (Q), Bodinier (CH), Dagenais (Q), Fatin-Polka (FR), Nadeau (Q), Nicollier (CH), Rouillault (Q), Snell (FR) 8. **Ludo-linguistes (comiques, imitateurs...)** : - Non spécifié 9. **Locuteurs et locutrices concernées** : - Ex. Dudan (CH), Fréchette (Q), Geofrion (Q), Godet (CH), Lusignan (Q), Paris (Q) 10. **Locuteurs et locutrices ordinaires** : - Ex. Beaudry (Q), Blanchard (Q), Degagné (Q), M. Quartenoud (CH), Rinfrét (Q) Chaque profil est associé à des noms spécifiques et des abréviations de régions ou de pays (comme FR pour la France, BE pour la Belgique, CH pour la Suisse, Q pour le Québec). La matrice semble être une classification des différents types de chroniqueurs et chroniqueuses selon leurs domaines d'expertise et leurs rôles dans le domaine linguistique.

Typologie des profils de chroniqueuses et chroniqueurs d’après Paveau (2008 : 96-97)30

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