Article de revue

Transition

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(2020). Transition. Cahiers de psychologie clinique, 54(1), 243-243. https://doi.org/10.3917/cpc.054.0243.

« Transition ». Cahiers de psychologie clinique, 2020/1 n° 54, 2020. p.243-243. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/revue-cahiers-de-psychologie-clinique-2020-1-page-243?lang=fr.

2020. Transition. Cahiers de psychologie clinique, 2020/1 n° 54, p.243-243. DOI : 10.3917/cpc.054.0243. URL : https://shs.cairn.info/revue-cahiers-de-psychologie-clinique-2020-1-page-243?lang=fr.

https://doi.org/10.3917/cpc.054.0243


1Le numéro 57 des Cahiers aura pour thème la question de la transition dans le champ de la psychologie clinique et de la psychiatrie.

2A notre époque où le clinicien se spécialise de plus en plus, tant dans les symptomatologies qu’il traite que dans les dispositifs qu’il utilise, tant dans les théories de référence dont il s’inspire que dans les âges des patients qu’il soigne, il existe un nombre important de sujets qui se situent dans les interstices de toutes ces pratiques. La clinique de ces patients impose au praticien qu’il puisse se situer dans un espace de transition, qui se concrétisera par le passage d’un dispositif à un autre, d’une théorie du soin à une autre, d’un cadre thérapeutique à un autre, voire d’un praticien à un autre. Ces espaces de transition sont particulièrement difficiles à penser puisqu’ils échappent aux formations habituelles des psychothérapeutes.

3La question peut se poser en termes de transition entre une prise en charge psychique d’un type ou d’un autre, comme par exemple lors du passage entre une approche psychanalytique et une approche systémique ou entre une prise en charge individuelle et groupale. Mais la question peut également se poser en termes de transition entre une prise en charge somatique et psychique, comme dans les situations de psychiatrie de liaison. Les cadres thérapeutiques peuvent aussi être l’objet de transitions, comme lors du passage d’une prise en charge institutionnelle vers une prise en charge en cabinet privé.

4Enfin, l’âge du patient est un facteur qui impose des transitions. Le soin de l’enfant et l’adolescent, et celui de l’adulte sont envisagés selon des référentiels différents du point de vue clinique, organisationnel et conceptuel, pouvant mener à une discontinuité dans le soin et à l’émergence de difficultés de prise en charge pour les thérapeutes.

5Comment faire lien entre les différents dispositifs, comment faire se nourrir entre elles les différentes approches ?

6Particulièrement délicates, ces transitions requièrent toute notre attention, nous essayerons, dans ce volume, d’en évoquer les caractéristiques.

7Remise des articles : Janvier 2021

8Les propositions d’articles seront envoyées à la direction dans les formes définies par les recommandations aux auteurs, ci-après et sur le site de la revue : http://cahiers-de-psychologie-clinique.cairn.info/recommandations-aux-auteurs/.


Date de mise en ligne : 17/03/2020

https://doi.org/10.3917/cpc.054.0243