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Socialización, educación, transmisión, empoderamiento, ¿y qué más?

Páginas 38 a 44

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  • Neyrand, G.
(2020). Socialización, educación, transmisión, empoderamiento, ¿y qué más? Spirale, 95(3), 38-44. https://doi.org/10.3917/spi.095.0038.

  • Neyrand, Gérard.
« Socialización, educación, transmisión, empoderamiento, ¿y qué más? ». Spirale, 2020/3 N° 95, 2020. p.38-44. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/revista-spirale-2020-3-page-38?lang=es.

  • NEYRAND, Gérard,
2020. Socialización, educación, transmisión, empoderamiento, ¿y qué más? Spirale, 2020/3 N° 95, p.38-44. DOI : 10.3917/spi.095.0038. URL : https://shs.cairn.info/revista-spirale-2020-3-page-38?lang=es.

https://doi.org/10.3917/spi.095.0038


Español

La inmadurez del joven humano confiere a la transmisión una importancia fundamental. En este sentido, el proceso de socialización, que incluye una parte de baño cultural y una parte de educación, es crucial para comprender la complejidad y la diversidad de las situaciones humanas. En una época en la que los medios de comunicación se han vuelto omnipresentes mientras los padres trabajan, la reflexión sobre la cosocialización, la coordinación entre los actores educativos y el lugar de los padres como regulador se convierte en una urgencia contemporánea.

  • Socialización
  • educación
  • transmisión
  • autonomía
  • afiliación
  • pluriparentalidad
  • coeducación

Fecha de publicación en línea: 27/10/2020

https://doi.org/10.3917/spi.095.0038