El teatro de los videojuegos: la escenaridad virtual
Páginas 169 a 181
Citar este artículo
- GILLET, Guillaume
- y GUÉNOUN, Tamara,
- Gillet, Guillaume.
- et al.
- Gillet, G.
- y Guénoun, T.
https://doi.org/10.3917/rppg.076.0169
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- Gillet, G.
- y Guénoun, T.
- Gillet, Guillaume.
- et al.
- GILLET, Guillaume
- y GUÉNOUN, Tamara,
https://doi.org/10.3917/rppg.076.0169
En este artículo, cuestionamos los puntos de conexión entre dos modalidades de mediación terapéutica: el teatro y los videojuegos. Al igual que en la terapia a través del teatro, la terapia con videojuegos implica mecanismos de proyección en el marco de la “escenaridad psíquica”, es decir, el entramado de grupos internos dentro del espacio psíquico individual. Nuestra hipótesis se pone en marcha a partir de una discusión metapsicológica entre el acto teatral y el acto de videojuego, y de la experiencia de animar un marco-dispositivo de un grupo terapéutico mediado por videojuegos con adolescentes. Al igual que en la mediación por el juego teatral, el videojuego practicado en un grupo terapéutico puede convertirse en un espacio de figuración escénica, un lugar de transferencia tópica de la escena psíquica de los adolescentes, un atractor de una asociación en la imagen corporal y un soporte de simbolización primaria. Asegura una función de traducción de la dinámica del grupo y de recuperación elaborativa de las funciones de cada miembro del grupo.
- Mediación terapéutica
- grupo de mediación
- videojuegos
- corporalidad
- escenaridad psíquica
- adolescencia