Lindsay Weis-Heitner

Université de Montréal

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Dt. P., M. Sc, Département de médecine sociale et préventive, École de santé publique de l’Université de Montréal

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Article de revue

Les enjeux de littératie dans la communication aux parents du diagnostic de trouble du spectre de l’autisme chez l’enfant

Dans Santé mentale au Québec (2020/1 Vol. 45)


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Coauteur(e)s

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    Prisme

    6
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  • Baudouin Forgeot d'Arc

    Université de Montréal

    4
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  • Alena Valderrama

    CHU Sainte-Justine

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