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professeur à l’Université d’Adélaïde.
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Chapitre 9. Dimension socio-constructivisme des apprentissages avec les TIC
- Par John Williams
- et Nhung Nguyen
Dans Le processus d'enseignement-apprentissage (2020)
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L'actualité constitutionnelle dans les pays de common law et de droit mixte (juillet-décembre 2000) Afrique du Sud, Australie, États-Unis, Inde
- Par Guy Scoffoni,
- David Annoussamy,
- Stephen Gardbaum,
- et al.
Dans Revue franc. de droit constitutionnel (2001/2 n° 46)
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