Isabelle Joing

Les toilettes scolaires : une approche spatiale pour comprendre la qualité des expériences vécues par les élèves

Une approche conative de la violence en milieu scolaire : une perspective singulière et éclairante sur les problématiques qui touchent l’école Vers une « responsabilité fonctionnelle » des institutions scolaires

Du penser à l’agir responsable : Cadre d’analyse des stratégies responsables d’intervention dans les domaines du sport et de l’éducation

Système de valeurs des enseignants d’EPS et bien-être affectif des élèves

7 Recherches & Éducations

Richesse et diversité des recherches en éducationBilan et perspectives de la rubrique Varia R&E 2019

Le bien-être psychologique au travail des enseignants stagiaires en Éducation Physique et Sportive : une histoire de valeur

Systèmes de valeurs et bien-être psychologique au travail des enseignants d'Éducation Physique et Sportive

Quand on t’agresse, t’es de quel genre ?

Violences de genre, violences sexistes à l’école

L’institution scolaire a-t-elle les moyens d’agir contre la violence à l’école ?