Cécile Avezard-Roger

Enseignement explicite en étude de la langue : de quoi parle-t-on ?

• Par Florence Mauroux,
• Véronique Paolacci
• et Cécile Avezard-Roger

Dans Le français aujourd'hui (2025/3 n° 230)

Le métalangage dans les manuels scolaires

Regard(s) sur la notion de sujet

• Par Cécile Avezard-Roger
• et Céline Corteel

Dans Le français aujourd'hui (2020/4 N° 211)

Connaissances et représentations en grammaire

• Par Cécile Avezard-Roger
• et Céline Corteel

Dans Le français aujourd'hui (2020/4 N° 211)

L’accord du verbe aux cycles 2 et 3 : posture réflexive et médiation entre pairs

• Par Cécile Avezard-Roger
• et Isabelle Thomas

Dans Le français aujourd'hui (2017/3 N° 198)

Les verbes « être » en breton

• Par Cécile Avezard-Roger

Dans La linguistique (2007/1 Vol. 43)

Voies navigables de france opérateur de la transition écologique

• Par Cécile Avezard-Roger

Dans Servir (2025/7 n° 540)