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Compte rendu

L’importance de la motivation à lire dans la compréhension en lecture chez les adolescents : le roman graphique, un outil prometteur ?

Dans L’Année psychologique (2022/4 Vol. 122)


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BOQS : une échelle de qualité orthographique pour l’adulte

Dans Revue de neuropsychologie (2019/3 Volume 11)


Coauteur(e)s

  • Fabienne Chetail

    Vrije Universiteit Brussel

    4
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  • Margaux Genucchi

    Vrije Universiteit Brussel

    1
    Article
  • Franck Porteous

    Vrije Universiteit Brussel

    1
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  • Pierre-André Patout

    Vrije Universiteit Brussel

    1
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  • Emilie Collette

    Université catholique de Louvain

    3
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  • Jacqueline Leybaert

    Vrije Universiteit Brussel

    15
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    1
    Ouvrage
  • Philippe Mousty

    Université libre de Bruxelles

    6
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  • Jesus Alegria

    Université libre de Bruxelles

    7
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  • José Morais

    Vrije Universiteit Brussel

    9
    Articles
    1
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Chapitre d’ouvrage

9. BELEC

Une batterie d'évaluation du langage écrit et de ses troubles

Dans Évaluer les troubles de la lecture (1994)