Educación artística y cultural y enseñanzas artísticas frente a las desigualdades

‪L’éducation artistique et culturelle à l’épreuve de ses modèles‪

• Por Marie-Christine Bordeaux

Une classe de zep à l'opéra de paris

Enjeux et effets de l'action culturelle

• Por Stanislas Morel

Le rôle de l'école dans la démocratisation de l'accès aux arts

• Por Philippe Coulangeon

L’éducation artistique et culturelle en école et au collège en 2018-2019

État des lieux

• Por Claire Thoumelin
• y Mustapha Touahir

Les appropriations hétérodoxes des œuvres dans l’éducation artistique et culturelle. Le cas d’un dispositif d’éducation au théâtre jeune public

• Por Rémi Deslyper

Éducation artistique et culturelle : les usages du pass Culture dans les collèges et lycées en 2022-2023

• Por Sylvie Octobre
• y Claire Thoumelin

Démocratisation et diversité

Les habits neufs de l’ambition émancipatrice des politiques culturelles

• Por Philippe Coulangeon

Questions de culture. L’éducation artistique et culturelle Une utopie à l’épreuve des sciences sociales.

• Sous la direction de Anne Jonchery
• y Sylvie Octobre

Une « école de l'autodidaxie » ? L'enseignement des « musiques actuelles » au prisme de la forme scolaire

• Por Rémi Deslyper

Enseigner le théâtre

Entre travail et jeu, l'espace des malentendus

• Por Claire Lemêtre

La sensibilité musicale saisie par la forme scolaire. L'éducation musicale au collège, de formalisme en formalisme

• Por Florence Eloy

L’esprit critique comme visée. Métamorphoses d’une ambition pédagogique dans les domaines de l’éducation aux arts et aux médias

• Por Marie-Pierre Chopin
• y Jérémy Sinigaglia

Faure Sylvia & Garcia Marie-Carmen. Culture hip-hop, jeunes des cités et politiques publiques

Paris : La Dispute, 2005. – 186 p.

• Por Stéphane Bonnéry