III. Les universités

Chapitre 7. Le nombre et l’excellence ? Les multiples défis des enseignements supérieurs massifiés (de 1970 à nos jours)

• Par Jean-François Condette

Chapitre 5. Évolutions et enjeux des enseignements supérieurs depuis 1970

• Par Jean-Noël Luc,
• Jean-François Condette
• et Yves Verneuil

2. Les acteurs

Sociologie des étudiants, des enseignants-chercheurs et réussite à l'université

• Par Emmanuelle Annoot

Réussite, échec et abandon des études dans l'enseignement supérieur français : quarante ans de recherche

• Par Christophe Michaut

IV. Des trajectoires scolaires aux trajectoires sociales

• Par Marlaine Cacouault-Bitaud
• et Françoise Œuvrard

I. Les singularités de l'enseignement supérieur français

• Par Maria Vasconcellos

II. Les filières sélectives

• Par Maria Vasconcellos

Conclusion

• Par Maria Vasconcellos

V. L'enseignement supérieur

• Par Maria Vasconcellos
• et Philippe Bongrand

Chapitre XI. La création du DEUG : professionnaliser l’université

• Par Céline Dumoulin
• et Alexandra Filhon

23 L’enseignement supérieur en France : mutations et permanences

• Par Georges Felouzis

Une relecture sociologique des parcours des étudiants français : entre segmentation et professionnalisation

• Par Valérie Erlich
• et Élise Verley

Louis Gruel, Olivier Galland et Guillaume Houzel (dir.), 2009, Les étudiants en France, Rennes, PUR, 427 pages

• Par Christophe Michaut

Introduction

• Par Philippe Lemistre

L'enseignement supérieur en France : un espace segmenté qui limite l'égalisation des chances

• Par Élise Verley
• et Sandra Zilloniz

Les inégalités dans l'enseignement supérieur

• Par Gérard Aschieri

La politique universitaire depuis 1968

• Par Patrick Fridenson

« Démocratisation » et « professionnalisation » de l'enseignement supérieur

• Par Vanessa Pinto

Chapitre I. Les définitions sociales de l’emploi étudiant

• Par Vanessa Pinto

La « réussite pour tous » passe-t-elle par la « professionnalisation » de l'enseignement supérieur ?

• Par Vanessa Pinto