Marc Cizeron
Université Clermont Auvergne
Articles
Comprendre l’activité motrice de l’élève pour guider ses apprentissages
- Par Caroline Ganière
- et Marc Cizeron
Dans Carrefours de l'éducation (2015/2 n° 40)
L'habileté motrice comme « forme organisée » : quels outils d'analyse pour l'enseigner ?
- Par Caroline Ganière
- et Marc Cizeron
Dans Movement & Sport Sciences (2013/3 n° 81)
Le caractère fictionnel des connaissances d'intervention des entraîneurs en gymnastique artistique
- Par Cathy Rolland
- et Marc Cizeron
Dans Staps (2012/4 n°98)
Croire par corps
Étude de cas dans l'enseignement d'un art martial
- Par Marc Cizeron
Dans Corps (2010/1 n° 8)
La croyance comme point d'appui à l'action
Étude de cas sur les croyances des enseignants
- Par Marc Cizeron
Dans Revue d'anthropologie des connaissances (2009/1 Vol. 3, n° 1)
Connaître la gymnastique et savoir l'enseigner en EP : la nature de la connaissance pédagogique des contenus et son lien à l'instruction en classe
Dans Movement & Sport Sciences (2005/2 no 55)