Stéphanie Clerc

Aix-Marseille Université

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Articles
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Article de revue

Réduire l'insécurité linguistique des élèves par une transposition didactique de la pluralité sociolinguistique.

Pour de nouvelles perspectives sociodidactiques avec l'exemple du Maghreb

Dans Éla. Études de linguistique appliquée (2014/3 n° 175)

Article de revue

Former aux langues et aux cultures des autres, une gageure ?

Dans Éla. Études de linguistique appliquée (2008/3 n° 151)

Article de revue

Place et intérêt des pratiques artistiques, interculturelles et interlinguistiques dans les dispositifs d'accueil et d'enseignement/apprentissage pour les élèves allophones

Dans Éla. Études de linguistique appliquée (2007/3 n° 147)