Les difficultés de l’adoption

Pour respecter au mieux les besoins de l’enfant, analysons certains aspects de l’adoption laissés dans l’ombre pendant longtemps.
Considérons maintenant le cas d’un enfant adopté par des parents qui ont une couleur de peau autre que la sienne. Toute personne croisée dans la rue imaginera aussitôt une partie de son histoire : un drame, une séparation et une adoption.
Le regard posé sur lui n’est pas neutre, on sait déjà quelque chose de lui : cet enfant est différent. En classe, il sera questionné sur ses origines et sur « son vrai papa et sa vraie maman ». Il peut le vivre sans trop de souffrance, surtout s’il a été adopté très jeune. Mais venir d’un pays en difficultés, venir d’une famille aux conditions de vie précaires, voire catastrophiques (violences, délinquance…), peut être un poids très dévalorisant pour l’enfant. Il ne lui est pas possible de se fondre tranquillement dans le groupe. Il est regardé différemment et questionné sur son histoire : la construction de sa personnalité s’en ressent. Si l’adoption donne la chance d’une vie correcte possible, elle n’atteint pas toujours son but.
Le cas relaté dans l’histoire de Lisa mérite une attention particulière : celui de l’enfant qui ne veut pas être adopté.
Il ne s’agit pas d’un très jeune enfant ; il a souvent plus de cinq ans. Il a vécu la séparation d’avec ses parents et s’est construit une nouvelle vie à l’orphelinat. Son fragile équilibre existe grâce à cette nouvelle stabilité. L’institution qui l’accueille est son monde : il en connaît le fonctionnement, les règles…