Chapitre d’ouvrage

Chapitre 1. La recherche sur l’intégration des TIC et la formation des enseignants de langue : enjeux théoriques, méthodologiques et institutionnels

Pages 13 à 37

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Chapitre 6. L’apprentissage des langues

Dans Psychologie des apprentissages et multimédia (2002)

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Chapitre 8. L’intégration pédagogique et institutionnelle des TIC

Dans Psychologie des apprentissages et multimédia (2002)

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Introduction

Dans Transformation des regards sur la recherche... (2007)

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CHAPITRE 7. Intégrer les TIC dans son enseignement ou changer son enseignement pour intégrer les TIC : une question de formation ou de transformation ?

Dans Transformation des regards sur la recherche... (2007)

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Introduction

Dans Pratiquer les TICE (2002)

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Chapitre 3. Culture technique

Dans Pratiquer les TICE (2002)

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Chapitre 4. Dispositif et enseignement à distance

Dans Les dispositifs d’information et de communication (2010)

Chapitre d’ouvrage

Penser autrement la mutation des pratiques scolaires avec les technologies informatisées

Dans École et mutation (2014)

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Introduction générale

Dans Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues (2012)

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Chapitre 2. L’utilisation des TIC par les enseignants de langue du secondaire en France

Dans Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues (2012)

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Chapitre 3. La réinvention des pratiques pédagogiques

Dans Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues (2012)

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 4. La tâche comme levier de la formation pour conceptualiser l’apprentissage médiatisé

Dans Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues (2012)

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Chapitre 5. Exploiter les outils de la communication mécanisée par ordinateur (CMO) pour développer les compétences langagières des apprenants

Dans Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues (2012)

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Chapitre 6. Identifier des compétences autour des TIC pour les enseignants de langue et dessiner des pistes pour la formation initiale

Dans Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues (2012)

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Conclusion générale

Dans Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues (2012)

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Index des auteurs et des notions

Dans Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues (2012)

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Chapitre 1. Exposition à la langue cible comme condition des apprentissages

Dans Des documents authentiques aux corpus (2014)

Article de revue

Réflexions sur les changements induits par le numérique dans l'enseignement et l'apprentissage des langues

Dans Éla. Études de linguistique appliquée (2010/4 n°160)

Article de revue

Intégration des TIC et innovation pédagogique

Le cas particulier des écoles de Mulhouse

Dans Spirale - Revue de recherches en éducation (2019/1 N° 63)