Couverture de ERES_TISSE_2024_01

Ouvrage

3-6-9-12

Apprivoiser les écrans et grandir

1001 et +
2024


192 pages

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Présentation

En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. Les balises que j'ai appelées « 3-6-9-12 » donnent quelques conseils simples articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie des enfants : l’admission en maternelle, l’entrée au CP, la maîtrise de la lecture et de l’écriture, et le passage en collège. A nous d’inventer de nouveaux rituels.

Sommaire

Chapitre d’ouvrage

Pages de début

Chapitre d’ouvrage

Avant-propos. De la difficulté d’agir et de sa nécessité

Chapitre d’ouvrage

Introduction

Chapitre d’ouvrage

1. Pourquoi les campagnes contre les dangers des écrans ont-elles peu d’effets ?

Chapitre d’ouvrage

2. « 3-6-9-12+ », l’état des savoirs

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3. « 3-6-9-12+ », une feuille de route adaptée à chaque âge

Chapitre d’ouvrage

4. Facebook, Instagram, TikTok : une nouvelle culture

Chapitre d’ouvrage

5. Du bon usage des réseaux

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6. La quadruple révolution des technologies numériques

Chapitre d’ouvrage

7. « 3-6-9-12+ », l’école, les collectivités publiques et le monde associatif

Chapitre d’ouvrage

8. Construire les droits de l’enfant à l’ère numérique

Chapitre d’ouvrage

Conclusion. Chatgpt et enceintes connectées : opportunités et nouveaux combats

Chapitre d’ouvrage

Résumé. « 3-6-9-12+ » Des écrans adaptés à chaque âge

Chapitre d’ouvrage

Notes de l’ouvrage

Chapitre d’ouvrage

Pages de fin


Date de parution 30/11/2023

Mise en ligne 18/01/2024

ISBN 9782749240510

Cet ouvrage est en accès conditionnel

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