Sociologie des organisations | Cairn.info https://shs.cairn.info/build/assets/cairn-B7RWiji2.png tag:cairn.info,2005:rss/thematique/118438 Cairn.info 2026 2022-09-27T00:00:00+02:00 tag:cairn.info,2005:numero:RESG_147 <![CDATA[ Varia | Recherches en Sciences de Gestion (2021/6 N° 147) ]]> 2022-09-19T00:00:00+02:00 2022-09-27T00:00:00+02:00
  • Pages 31 à 58 | La modificación de la comunicación profesional debido al uso de metáforas profanas y espirituales en un contexto de teletrabajo | Aldo Levy, Fernanda Arreola
  • Pages 61 à 92 | El informe de auditoría como herramienta de análisis de la información no financiera. Las cuestiones clave y las empresas españolas | María Ángela Jiménez Montañés, Susana Villaluenga de Gracia
  • Pages 93 à 113 | La importancia de la gestión ambiental en la competitividad de las Pymes de la industria Restaurantera: Caso Hidalgo, México | Teresa de Jesús Vargas Vega, Aura Paulina Flores Barrera, María Luisa Saavedra García, Sergio Demetrio Polo Jiménez
  • Pages 117 à 148 | Instituciones de educación superior tecnológica en la era digital: una visión de futuro | Julián Ferrer Guerra, Teodoro Villalobos Salinas, Martha Ríos Manríquez
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:PUF_OFFER_2022_01 <![CDATA[ Les Partis politiques (2022) ]]> 2022-07-06T00:00:00+02:00 2022-08-25T00:00:00+02:00
  • Pages 1 à 2 | Pages de début
  • Pages 3 à 7 | Introduction | Michel Offerlé
  • Pages 9 à 19 | Chapitre premier. Qu’est-ce qu’un parti politique ? | Michel Offerlé
  • Pages 20 à 35 | Chapitre II. La construction des organisations partisanes | Michel Offerlé
  • Pages 36 à 84 | Chapitre III. Les partis comme organisations | Michel Offerlé
  • Pages 85 à 115 | Chapitre IV. Partis, champs et marchés politiques | Michel Offerlé
  • Pages 117 à 123 | Conclusion. Di-sociation et disparition des partis politiques | Michel Offerlé
  • Pages 124 à 126 | Bibliographie
  • Pages 127 à 128 | Pages de fin
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:PUF_THIET_2022_01 <![CDATA[ Le Management (2022) ]]> 2022-04-27T00:00:00+02:00 2022-08-25T00:00:00+02:00
  • Pages 1 à 2 | Pages de début
  • Pages 3 à 3 | Avertissement | Raymond-Alain Thiétart
  • Pages 4 à 21 | Introduction | Raymond-Alain Thiétart
  • Pages 22 à 43 | Chapitre premier. La planification | Raymond-Alain Thiétart
  • Pages 44 à 75 | Chapitre II. L’organisation | Raymond-Alain Thiétart
  • Pages 76 à 98 | Chapitre III. L’activation | Raymond-Alain Thiétart
  • Pages 99 à 123 | Chapitre IV. Le contrôle | Raymond-Alain Thiétart
  • Pages 124 à 126 | Conclusion | Raymond-Alain Thiétart
  • Pages 127 à 128 | Pages de fin
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:GRHU_124 <![CDATA[ Varia | Revue de gestion des ressources humaines (2022/2 N° 124) ]]> 2022-08-01T00:00:00+02:00 2022-08-09T00:00:00+02:00
  • Pages 3 à 23 | Mindful and Positive leadership Interventions: the impacts on positive experiences, traits, and behaviors | Laurent Giraud, Soufyane Frimousse, Yves Le Bihan
  • Pages 24 à 44 | Le défi de l’attractivité pour les PME : le rôle du site internet institutionnel sur le soutien organisationnel anticipé et les intentions de postuler | Christelle Martin-Lacroux, Alain Lacroux, Soffien Bataoui, Jessica Gerard
  • Pages 45 à 57 | La GRH est-elle alexithymique ? Étude des régulations des émotions dans des métiers à incidents émotionnels | Hélène Monier
  • Pages 58 à 79 | Capital de marque employeur et attractivité organisationnelle des Big Four | Chloé Guillot-Soulez, Claude Roussillon Soyer
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:DUNOD_CHAZO_2017_01 <![CDATA[ Réussir ses oraux de motivation (2017) ]]> 2017-02-22T00:00:00+01:00 2022-07-25T00:00:00+02:00 Passer un oral paraît souvent simple en comparaison avec les écrits réputées très techniques. Or, l'épreuve orale de motivation représente, dans la majorité des examens et concours, l'épreuve finale déterminante de l'admission avec un fort coefficient. Si les connaissances sont nécessaires, la réussite d'un oral repose avant tout sur l'attitude du candidat face au jury : montrer ses compétences, sa motivation, savoir se mettre en valeur, s'exprimer avec aisance, mais surtout comprendre les attentes et les critères d'évaluation du jury.
    L'objectif de cet ouvrage est d'avancer pas à pas avec l'étudiant, de la rédaction d'une fiche au choix de la tenue vestimentaire pour réussir le jour J. L'auteur propose de nombreux exercices, questions types, questions piège, conseils et exemples réels.

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  • Pages 1 à 6 | Pages de début
  • Pages 3 à 4 | Remerciements | Priscilla Chazot-Magdelaine
  • Pages 7 à 8 | Préface | Pierre Pariente
  • Pages 9 à 12 | 10 erreurs, 10 conseils et 15 recommandations | Priscilla Chazot-Magdelaine
  • Pages 13 à 17 | Introduction | Priscilla Chazot-Magdelaine
  • Pages 19 à 46 | Chapitre 1. Comprendre les attentes d’un jury | Priscilla Chazot-Magdelaine
  • Pages 47 à 101 | Chapitre 2. Se préparer sur le fond | Priscilla Chazot-Magdelaine
  • Pages 103 à 119 | Chapitre 3. Se préparer sur la forme et s’entraîner | Priscilla Chazot-Magdelaine
  • Pages 121 à 140 | Chapitre 4. Réussir son oral le jour J | Priscilla Chazot-Magdelaine
  • Pages 141 à 151 | Chapitre 5. Le soutien de vos proches | Priscilla Chazot-Magdelaine
  • Pages 153 à 154 | Conclusion | Priscilla Chazot-Magdelaine
  • Pages 157 à 173 | Annexes | Priscilla Chazot-Magdelaine
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:HAR_CHAUS_2014_01 <![CDATA[ Figures de la psychosociologie (2014) ]]> 2014-07-01T00:00:00+02:00 2022-07-25T00:00:00+02:00 Ce livre propose une approche diachronique et synchronique de la psychosociologie française dont l'histoire est inséparable de celle du taylorisme et des post et néo-taylorismes, à partir desquels, pour une bonne part, elle s'est construite. L'ouvrage dresse un panorama des principaux courants français qui ont fait leur apparition dans les années 1950-1970, dans leur évolution et jusqu'à aujourd'hui, exposés dans leurs dimensions théorique et pratique (méthodologique) puisque la psychosociologie se définit comme une intervention.

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  • Pages 1 à 8 | Pages de début
  • Pages 9 à 24 | Préambule. Position et contextes | Jean-Luc Prades
  • Pages 25 à 36 | Introduction. Taylorisme, psychosociologie, sociopsychanalyse | Jean-Luc Prades
  • Pages 37 à 37 | Présentation | Jean-Luc Prades
  • Pages 39 à 47 | I - Taylor, Elton Mayo et les premières critiques psychosociologiques du taylorisme | Jean-Luc Prades
  • Pages 49 à 64 | II - Les pionniers de l’intervention et des recherches sur les groupes | Jean-Luc Prades
  • Pages 65 à 73 | III - Travail aliéné et socialisme taylorien : Marx, Lénine, Gramsci | Jean-Luc Prades
  • Pages 75 à 81 | IV - D’autres voies (désertées) : Karl Korsch, Simone Weil, Georges Friedmann, Cornelius Castoriadis | Jean-Luc Prades
  • Pages 83 à 87 | Conclusion : vers une intervention institutionnelle « à la française » | Jean-Luc Prades
  • Pages 89 à 89 | Présentation | Jean-Luc Prades
  • Pages 91 à 131 | I - Les interventions à dominante sociologique | Jean-Luc Prades
  • Pages 133 à 156 | II - Psychosociologie, sociologie clinique, psychologie sociale clinique, sociopsychanalyse | Jean-Luc Prades
  • Pages 157 à 182 | III - Psychodynamique du travail, clinique du travail et de l’activité, psychanalyse de groupe | Jean-Luc Prades
  • Pages 183 à 183 | Présentation | Jean-Luc Prades
  • Pages 185 à 192 | Introduction. Interventions sociopsychanalytiques (1997-2011) et approche comparative | Jean-Luc Prades
  • Pages 193 à 206 | I - La structure des groupes. Une enquête sur le désarroi militant (1995-1997) | Jean-Luc Prades
  • Pages 207 à 217 | II- L’organisation du travail. Une intervention dans une maison de retraite (1999) | Jean-Luc Prades
  • Pages 219 à 227 | III- Actepouvoir et socialisation. Une intervention dans une école primaire (2007) | Jean-Luc Prades
  • Pages 229 à 236 | IV- L’accompagnement du changement. Dans une association de prévention spécialisée (2011) | Jean-Luc Prades
  • Pages 237 à 245 | Conclusion générale : vers une théorie et une pratique de l’actepouvoir | Jean-Luc Prades
  • Pages 247 à 259 | Bibliographie
  • Pages 261 à 266 | Pages de fin
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:DUNOD_MARTY_2017_01 <![CDATA[ Les grands concepts de la psychologie clinique (2017) ]]> 2017-06-07T00:00:00+02:00 2022-07-21T00:00:00+02:00 Cette 3ème édition corrigée et actualisée est composée de 15 articles courts et synthétiques définissant les grands concepts de la psychologie clinique psychanalytique.

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  • Pages III à XV | Pages de début
  • Pages V à VI | Liste des auteurs | François Marty
  • Pages 1 à 4 | Introduction | François Marty
  • Pages 5 à 19 | Chapitre 1. L’inconscient | Bernard Brusset
  • Pages 21 à 36 | Chapitre 2. Les pulsions | Paul Denis
  • Pages 37 à 58 | Chapitre 3. Le rêve dans la pratique des cliniciens | Alberto Konicheckis
  • Pages 59 à 71 | Chapitre 4. La projection | Annie Birraux
  • Pages 73 à 90 | Chapitre 5. L’identification | Jean-Yves Chagnon
  • Pages 91 à 109 | Chapitre 6. Les fantasmes | Thierry Bokanowski
  • Pages 111 à 133 | Chapitre 7. Les mécanismes de défense | Aline Cohen de Lara, Jean-Yves Chagnon
  • Pages 135 à 152 | Chapitre 8. Le concept d’infantile dans la clinique psychanalytique | Florence Guignard
  • Pages 153 à 167 | Chapitre 9. Le narcissisme | Françoise Neau
  • Pages 169 à 185 | Chapitre 10. Le complexe d’Œdipe ou la question des origines | François Marty
  • Pages 187 à 202 | Chapitre 11. La névrose | Aline Cohen de Lara
  • Pages 203 à 219 | Chapitre 12. Les psychoses | Pierre Sullivan
  • Pages 221 à 236 | Chapitre 13. Les états limites | Catherine Azoulay
  • Pages 237 à 253 | Chapitre 14. La dépression | Benoît Verdon
  • Pages 255 à 273 | Chapitre 15. Complexité et paradoxes du transfert | René Roussillon
  • Pages 275 à 292 | Chapitre 16. Le concept de traumatisme en psychanalyse | Thierry Bokanowski
  • Pages 293 à 298 | Index des notions
  • Pages 299 à 300 | Index des auteurs
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:RIPC_291 <![CDATA[ Circulation internationale et évolution des modèles nationaux d’enseignement supérieur et de recherche | Revue int. de politique comparée (2022/1 Vol. 29) ]]> 2022-06-28T00:00:00+02:00 2022-07-05T00:00:00+02:00
  • Pages 7 à 21 | Quand la comparaison permet de revisiter la question des modèles académiques nationaux – Avant-Propos | Cécile Crespy, Jean-Philippe Leresche
  • Pages 23 à 52 | Eppur si muove. Circulation transnationale des réformes de l’enseignement supérieur entre organisations internationales et espaces nationaux | Dorota Dakowska
  • Pages 53 à 75 | De l’européanisation à la mercosurisation des politiques d’enseignement supérieur : une comparaison de la construction des politiques de reconnaissance académique | Facundo Solanas
  • Pages 77 à 97 | Appropriations de l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur au Chili et en Colombie | Juan Felipe Duque
  • Pages 99 à 125 | Traduction des modèles et prescriptions internationales d’enseignement supérieur et de recherche : analyse comparée des communautés belges | Catherine Fallon
  • Pages 127 à 150 | Possibilities and limits in the appropriation of neoliberal research funding models: Social Sciences and Humanities funding in the Baltics | Teele Tõnismann
  • Pages 151 à 171 | The travelling vision and the wave of Big Neurosciences: What circulates when there is no model? | Jongheon Kim
  • Pages 173 à 199 | L’Agence nationale de la recherche, fer de lance d’une internationalisation néolibérale de la politique scientifique française (2004-2010) ? | Johan Giry, Émilien Schultz
  • Pages 201a à 206a | Michael Bruter et Sarah Harrison. (2020). Inside the Mind of a Voter: A New Approach to Electoral Psychology. Princeton, NJ, US: Princeton University Press | Benoît Béchard
  • Pages 201b à 210b | Clémentine Fauconnier, Entre le marteau et l’enclume. La fabrication d’une hégémonie partisane dans la Russie de Poutine, Presses Universitaires du Septentrion, 2019 | Ekaterina Gloriozova
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:CNX_116 <![CDATA[ Construction de la pensée et crise de la confiance | Connexions (2021/2 n° 116) ]]> 2022-05-24T00:00:00+02:00 2022-06-24T00:00:00+02:00 Comment construire la pensée et restaurer la confiance dans un monde où l’incertitude et l’indétermination s’imposent comme des paramètres désormais fondateurs de l’épistémologie, de l’éthique et du politique ? Dans le constat des effondrements en cours, comment retrouver et penser les voies créatives d’un dégagement ? Comment étayer l’invention de nouvelles et nécessaires pratiques ? Comment restaurer la confiance nécessaire au « vivre-ensemble » sans régresser dans la nostalgie d’un ancien monde désormais définitivement obsolète ou fuir dans de nouvelles idéologies scientistes ou sectaires ? Quelles expériences innovantes indiquent d’originales et fécondes perspectives ?

    Qu’est-ce qui est en travail dans la réalité sociale, les groupes, les institutions et la culture pour sortir d’un marasme dont l’origine, les causes et les circonstances nous renvoient aux logiques des totalitarismes ? Ce numéro invite à un débat pluraliste et pluridisciplinaire

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  • Pages 9 à 10 | Introduction | Anne-Lise Diet, Emmanuel Diet, Philippe Chevetzoff
  • Pages 11 à 24 | Qu’est-ce que la confiance en temps de pandémie ? | Gaëlle Lego
  • Pages 25 à 34 | Les réunions pluri-professionnelles, temps de relance de la pensée | Alain Noble
  • Pages 35 à 48 | La traduction aux frontières : un paradigme transdisciplinaire du travail de construction de la pensée | Svetoslava Urgese, Albert Ciccone
  • Pages 49 à 57 | Croire ou Penser ? Confiance et aliénation | Emmanuel Diet
  • Pages 59 à 71 | Restaurer de la confiance… en chassant les fantômes | Hubert Landier
  • Pages 73 à 88 | Enquête sur un épistémicide – Cold case rouvert par les épistémologies du Sud | Anne Salmon
  • Pages 89 à 99 | Le psychanalyste peut-il avoir confiance en ses patients ? | Anne-Lise Diet
  • Pages 101 à 111 | Et si les adultes acceptaient que les enfants prennent la parole ? Une confiance critique verrait le jour | Michel Fruitet
  • Pages 113 à 124 | Trame schématique du parcours administratif et psychologique obligé des demandeurs d’asile et des conséquences possibles de l’échec à ces démarches | Olivier Jan
  • Pages 125 à 137 | Quand le bâtiment va, tout va… Mais à qui donc passer la queue du Mistigri ? | Annick Schott
  • Pages 139 à 150 | Des traces de l’utopie dans la groupalité, de la psychothérapie institutionnelle à la créolité du groupe | Matthieu Frossard
  • Pages 151 à 162 | Écouter ou entendre la musique ? | Laetitia Petit, Uranie Michet, Jean-Marie Brohm
  • Pages I à I | À propos de… Caroline Baclet Roussel et Virginie Goutte (sous la direction de). Vieillissement cognitif : de la plainte à la prise en charge. Paris, In Press, 2021 | Claude Tapia
  • Pages II à II | À propos de… Pierre Benghozi (sous la direction de). Amour et Psyché, passion du lien. Couple, famille, groupe, institution, lien social. Paris, In Press, 2021 | Claude Tapia
  • Pages III à III | À propos de… Christine Castelain-Meunier, Francis Meunier. Devenir écoféministe 15 actions au secours de la planète. Éditions De Boeck, 2022 | Claude Tapia
  • Pages IV à IV | À propos de… Samuel Dock. Les chemins de la thérapie. Paris, Flammarion, 2022 | Claude Tapia
  • Pages V à V | À propos de… Alain Ducousso-Lacaze, Pascal-Henri Keller (sous la direction de). Ce que les psychanalystes apportent à l’université. Toulouse, érès, 2021 | Claude Tapia
  • Pages VI à VI | À propos de… Olivier Manceron. Féminisme et virilité. Paris, L’Harmattan, 2021 | Claude Tapia
  • Pages VII à VII | À propos de… Betty Milan. Pourquoi Lacan. Traduit du brésilien par Danielle Birck. Toulouse, érès, 2021 | Emmanuel Diet
  • Pages VIII à VIII | À propos de… Serge Tisseron, Frédéric Tordo. Comprendre et soigner l’homme connecté.. Manuel de cyber psychologie. Malakoff, Dunod, coll. « Psychothérapies », 2021 | Anne-Lise Diet
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:DUNOD_PICHA_2012_01 <![CDATA[ Coordination du travail et théorie des organisations (2012) ]]> 2012-04-04T00:00:00+02:00 2022-06-09T00:00:00+02:00
  • Pages 1 à 5 | Pages de début
  • Pages 7 à 13 | Avant-propos | Jean Nizet, François Pichault
  • Pages 15 à 24 | Chapitre 1. Retour aux sources | Jean Nizet, François Pichault
  • Pages 25 à 44 | Chapitre 2. La coordination à travers l’histoire | Jean Nizet, François Pichault
  • Pages 45 à 58 | Chapitre 3. Autour de l’horizontalité : l’organisation en réseau | Jean Nizet, François Pichault
  • Pages 59 à 75 | Chapitre 4. Autour de la formalisation : les situations extrêmes | Jean Nizet, François Pichault
  • Pages 77 à 91 | Chapitre 5. Autour de l’ouverture : les situations multiculturelles | Jean Nizet, François Pichault
  • Pages 93 à 111 | Chapitre 6. Pour une théorie systémique | Jean Nizet, François Pichault
  • Pages 113 à 114 | Conclusion | Jean Nizet, François Pichault
  • Pages 115 à 124 | Bibliographie
  • Pages 125 à 126 | Index
  • Pages 128 à 128 | Pages de fin
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:DUNOD_CHEMI_2021_01 <![CDATA[ Management et innovation dans l'immobilier (2021) ]]> 2021-11-03T00:00:00+01:00 2022-05-16T00:00:00+02:00 Innover c'est s'adapter, tel est le credo des professionnels de l'immobilier qui doivent se révéler êrte créatifs et entreprenants dans un secteur de plus en plus incertain et mouvant. La mise en oeuvre d'un véritable management de l'innovation et de "l'imagination" s'impose aux acteurs de l'immobilier, sans laquelle un certain nombre d'entre eux disparaitront. Les six auteurs de cet ouvrage proposent un tour d'horizon du secteur de l'immobilier dans toutes ses variétés et complexités.
    La question du pilotage de la responsabilité sociale des entreprises dans le champ de l'immobilier interroge le management partenarial et la responsabilité sociale des entreprises. Ces mêmes entreprises sont également confrontées de plein fouet à la révolution numérique et aux changements des comportements clients qui deviennent de plus en plus informés et "experts" . C'est la remise en cause progressive du statut des professionnels qui se joue là et qui incite ces derniers à repenser leurs modalités d'intervention et leur formation, fondement de leur légitimité.
    Cette dynamique sociétale se retrouve dans l'évolution du logement social contraignant les bailleurs sociaux à repenser leurs investissements, leur management et leur rapport aux locataires qui deviennent des clients dans une société de plus en plus marchande du fait d'un retrait progressif de l'Etat et des collectivités publiques. Cette dynamique impacte également depuis les dernières lois votées les modalités de gestion des agences immobilières, de la promotion, du syndic de copropriété.
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  • Pages I à VII | Pages de début
  • Pages 1 à 2 | Préface | Jean-Marc Torrollion
  • Pages 3 à 4 | Présentation des auteurs | Thierry Cheminant, Frédéric Distler, Fana Rasolofo-Distler, Gilles Henry, Claude Birnbaum
  • Pages 5 à 7 | Introduction | Thierry Cheminant, Frédéric Distler, Fana Rasolofo-Distler, Gilles Henry, Claude Birnbaum
  • Pages 9 à 17 | Éléments de contexte sur les métiers de l’immobilier | Thierry Cheminant
  • Pages 19 à 60 | Chapitre 1. La digitalisation des métiers de l’immobilier | Thierry Cheminant
  • Pages 61 à 105 | Chapitre 2. Expérience client dans le secteur de l’immobilier : les outils digitaux comme vecteurs de la fabrique de l’expertise | Frédéric Distler
  • Pages 107 à 145 | Chapitre 3. La difficile construction de l’identité professionnelle des métiers réglementés de l’immobilier | Gilles Henry
  • Pages 147 à 172 | Chapitre 4. Logement aidé : le locataire est aussi un client | Claude Birnbaum
  • Pages 173 à 202 | Chapitre 5. Pilotage de la RSE dans les entreprises immobilières | Fana Rasolofo-Distler
  • Pages 203 à 239 | Chapitre 6. Piloter une agence immobilière | Thierry Cheminant, Frédéric Distler, Fana Rasolofo-Distler, Gilles Henry, Claude Birnbaum
  • Pages 241 à 242 | Conclusion | Thierry Cheminant, Frédéric Distler, Fana Rasolofo-Distler, Gilles Henry, Claude Birnbaum
  • Pages 244 à 244 | Pages de fin
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:ARCO_LAFAY_2009_01 <![CDATA[ Sociologie des organisations (2009) ]]> 2009-05-20T00:00:00+02:00 2022-05-12T00:00:00+02:00 Produire des biens et des services, dispenser du savoir ou des soins, participer à la vie démocratique, partager une activité de loisir, etc., la plupart de nos activités quotidiennes se déroulent dans le cadre d'organisations. Comprendre leur fonctionnement, leur degré de rationalisation, les modes de coopération entre leurs membres, les relations qu'elles nouent avec leur environnement, tel est le propos de la sociologie des organisations.

    Cet ouvrage expose les fondements, les principales orientations et quelques prolongements récents de cette discipline. Il montre que l'analyse des organisations offre des pistes de réflexion pour penser la complexité des mécanismes de coopération humaine.

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  • Pages 1 à 5 | Pages de début
  • Pages 7 à 9 | Introduction | Claudette Lafaye
  • Pages 11 à 30 | 1. La bureaucratie comme point de départ | Claudette Lafaye
  • Pages 31 à 50 | 2. Des organisations formelles à l’action organisée | Claudette Lafaye
  • Pages 51 à 68 | 3. Les organisations en questions | Claudette Lafaye
  • Pages 69 à 88 | 4. Vers une sociologie de l’entreprise ? | Claudette Lafaye
  • Pages 89 à 116 | 5. Les organisations vues d’ailleurs | Claudette Lafaye
  • Pages 117 à 119 | Conclusion | Claudette Lafaye
  • Pages 121 à 127 | Bibliographie
  • Pages 128 à 128 | Pages de fin
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:ARCO_BULLE_2021_01 <![CDATA[ Sociologie du conflit (2021) ]]> 2021-10-20T00:00:00+02:00 2022-05-11T00:00:00+02:00 Toute société est traversée par de multiples conflits, et c’est cette conflictualité irréductible qui permet aux sociétés de changer dans le temps. C'est ce que démontre ce livre, pionnier sur la question de la conflictualité sociale en France.
    Son but est tout d'abord de délimiter un champ de recherches, qui ne se confond pas avec la sociologie de l'action collective, mais l'englobe par ses questionnements  : comment et pourquoi des conflits sociaux naissent-ils dans une société donnée  ? A-t-on affaire à des conflits structurellement différents entre les sociétés traditionnelles et les sociétés modernes, les sociétés industrielles et les sociétés post-industrielles  ? Quels effets les conflits produisent-ils sur l’organisation sociale, sur les liens sociaux et sur les processus de socialisation  ? Comment les analyser aux échelles «  macro  » et «  micro  »  ? Comment objectiver leur contribution au changement social  ?
    L'ambition de ce manuel est aussi d'examiner la diversification extrême des conflits sociaux ultra-contemporains (de classe, de race, de genre, post-coloniaux, intersectionnels, urbains, au travail, dans les organisations, etc.), en distinguant plus particulièrement trois familles  : les luttes autonomes, les luttes subalternes et les nouvelles luttes à l’heure de la crise climatique.

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  • Pages 1 à 8 | Pages de début
  • Pages 9 à 22 | Introduction | Federico Tarragoni
  • Pages 25 à 32 | Chapitre 1. Le conflit comme fait social | Federico Tarragoni
  • Pages 33 à 67 | Chapitre 2. Le conflit comme question fondatrice de la sociologie | Federico Tarragoni
  • Pages 69 à 79 | Chapitre 3. Le conflit comme question fondatrice de l’anthropologie | Federico Tarragoni
  • Pages 81 à 99 | Chapitre 4. L’institutionnalisation de la sociologie du conflit | Federico Tarragoni
  • Pages 101 à 138 | Chapitre 5. Les paradigmes contemporains de la sociologie du conflit | Federico Tarragoni
  • Pages 141 à 162 | Chapitre 6. Du conflit de classe à l’éclatement du conflit : la sociologie du conflit au XXIe siècle | Sylvaine Bulle
  • Pages 163 à 172 | Chapitre 7. Le renouvellement du mouvement social. De l’altermondialisme aux luttes terrestres | Sylvaine Bulle
  • Pages 173 à 192 | Chapitre 8. Les conflits pour la démocratie et à l’heure de l’anthropo(s)cène | Sylvaine Bulle
  • Pages 193 à 216 | Chapitre 9. Face à l’État : les luttes minoritaires et subalternes | Sylvaine Bulle
  • Pages 217 à 233 | Chapitre 10. « Contre l’État ». Une conflictualité à haute intensité | Sylvaine Bulle
  • Pages 235 à 240 | Conclusion | Sylvaine Bulle
  • Pages 241 à 263 | Bibliographie
  • Pages 265 à 272 | Pages de fin
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:DUNOD_KALFO_2020_01 <![CDATA[ Intelligence collective : Agir et innover en équipe (2020) ]]> 2020-07-16T00:00:00+02:00 2022-05-05T00:00:00+02:00 L'Intelligence collective est une manière innovante de travailler en équipe. C'est la clé pour des sessions de travail plus efficaces, plus participatives, plus créatives. Bien plus qu'un outil, l'intelligence collective est un savoir-faire et un savoir-être. Faites de chaque réunion, chaque projet, une occasion de la déployer !

    Ce guide pratique présente les objectifs et la démarche pour agir ensemble, et donne des conseils, des repères et des exercices pour vos accompagner dans votre première expèrience d'intelligence collective.

    Alors, lancez-vous !

    Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labroussen Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victorira Willis
    Sept expertes, facilitatrices aux profils divers, ont écrit ce livre en intelligence collective et vous livrent l'essence de ce que vous devez savoir pour agir et innover ensemble.

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  • Pages I à IX | Pages de début
  • Pages XI à XI | Remerciements | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages XIII à XIV | Avant-propos | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 1 à 6 | Introduction | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 8 à 19 | 1. L’intelligence collective, une question de sens | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 20 à 42 | 2. L’intention de l’intelligence collective et ses objectifs | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 43 à 57 | 3. Porter une démarche en intelligence collective | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 58 à 71 | 4. Les composantes de l’intelligence collective | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 74 à 79 | 5. L’état d’esprit de l’intelligence collective, une posture à adopter | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 80 à 85 | 6. Poser un cadre protecteur et savoir le faire évoluer | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 86 à 100 | 7. Leviers et freins humains | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 101 à 112 | 8. Effets de l’intelligence collective sur l’individu et sur le groupe | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 114 à 114 | Présentation | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 115 à 120 | 9. Les rôles : comment les aborder | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 121 à 129 | 10. Clarifier la demande et définir l’objectif | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 130 à 136 | 11. Concevoir un déroulé | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 138 à 144 | 12. Les rôles pendant l’atelier | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 145 à 164 | 13. Mobiliser le groupe et comprendre ses énergies | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 165 à 170 | 14. Les restitutions | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 171 à 180 | 15. Les démarches temps long | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 182 à 185 | 16. Vos premiers pas | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 186 à 200 | 17. Les dispositifs | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 201 à 216 | 18. Les activités | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 217 à 226 | 19. Les énergiseurs | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 227 à 233 | Conclusion | Julia Kalfon, Delphine Batton, Sylvie Courcelle Labrousse, Juliette Hamelin, Sonia Kruskovic, Géraldine Rimbault, Victoria Willis
  • Pages 235 à 236 | Les auteures
  • Pages 237 à 239 | Bibliographie
  • Pages 241 à 242 | Pages de fin
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:SCPO_BORRA_2022_01 <![CDATA[ La société des organisations (2022) ]]> 2022-05-05T00:00:00+02:00 2022-05-05T00:00:00+02:00 Aujourd'hui, chaque activité, chaque mission est confiée à une nouvelle organisation, qui a ses codes, ses hiérarchies, ses procédures : loin de rendre le monde plus fluide, horizontal et flexible, cette prolifération organisationnelle le complexifie toujours plus. Cet ouvrage tente d’expliquer les causes et les conséquences de ce phénomène.

    Aujourd'hui, chaque activité, chaque mission est confiée à une nouvelle organisation, qui a ses codes, ses hiérarchies, ses procédures : loin de rendre le monde plus fluide, horizontal et flexible, cette prolifération organisationnelle le complexifie toujours plus.

    Cas à l’appui, sociologues, politistes et historiens réunis dans cet ouvrage tentent d’expliquer les causes et les conséquences de ce phénomène. Ils montrent ses liens avec la mondialisation, la révolution digitale, la multiplication des instruments de mesure et l’omniprésence du droit et, surtout, ils évaluent ses effets sur les inégalités, l’érosion démocratique et le réchauffement climatique. Ce faisant, ils renouvellent le regard sur des sujets classiques tels que la décision, le changement, la culture, le pouvoir.

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  • Pages 1 à 4 | Pages de début
  • Pages 5 à 23 | Introduction | Olivier Borraz, Christine Musselin
  • Pages 25 à 26 | Présentation | Olivier Borraz
  • Pages 27 à 45 | Chapitre 1. La globalisation à la croisée des stratégies organisationnelles et des institutions nationales | Philipp Brandt, Sean Safford
  • Pages 47 à 59 | Chapitre 2. Parmi les écrans | Kevin Mellet, Gwenaële Rot
  • Pages 61 à 74 | Chapitre 3. Tensions et hybridations entre organisations et professions | Didier Demazière, Jérôme Pélisse
  • Pages 75 à 89 | Chapitre 4. Repenser le changement institutionnel | Jérôme Aust, Henri Bergeron
  • Pages 91 à 91 | Présentation | Olivier Borraz
  • Pages 93 à 107 | Chapitre 5. À la recherche des décideurs | Sylvain Brunier, Patrick Castel, Marie-Emmanuelle Chessel
  • Pages 109 à 123 | Chapitre 6. Quand les interventions publiques ciblent les comportements individuels | Sophie Dubuisson-Quellier, Étienne Nouguez
  • Pages 125 à 139 | Chapitre 7. Coopérer dans un monde en compétition | Pierre François, Christine Musselin
  • Pages 141 à 153 | Chapitre 8. Les organisations face aux « lois » du marché | Étienne Nouguez, Olivier Pilmis
  • Pages 155 à 155 | Présentation | Olivier Borraz
  • Pages 157 à 170 | Chapitre 9. Création organisationnelle et cercle vicieux néo-bureaucratique | Patrick Castel, Léonie Hénaut
  • Pages 171 à 184 | Chapitre 10. L’art d’accommoder les incertitudes | Emmanuelle Marchal, Olivier Pilmis
  • Pages 185 à 198 | Chapitre 11. Mesure et organisation | Martin Giraudeau, Jeanne Lazarus
  • Pages 199 à 212 | Chapitre 12. Des frontières des organisations à l’organisation des frontières | Jérôme Aust, Daniel Benamouzig
  • Pages 213 à 214 | Présentation | Olivier Borraz
  • Pages 215 à 228 | Chapitre 13. Routines bureaucratiques et innovations collégiales | Daniel Benamouzig, Emmanuel Lazega
  • Pages 229 à 243 | Chapitre 14. Coder et savoir situer | Sylvain Brunier, Renaud Crespin
  • Pages 245 à 258 | Chapitre 15. Droit et entreprises | Claire Lemercier, Jérôme Pélisse
  • Pages 259 à 274 | Chapitre 16. Les organisations au risque d’une culture mondialisée | Pierre François, Claire Lemercier
  • Pages 275 à 275 | Présentation | Olivier Borraz
  • Pages 277 à 290 | Chapitre 17. Les organisations, matrices des inégalités | Émilie Biland, Didier Demazière
  • Pages 291 à 301 | Chapitre 18. Les mobilisations face aux organisations | Sophie Dubuisson-Quellier, Jean-Noël Jouzel
  • Pages 303 à 314 | Chapitre 19. Démocratie et organisations : inséparables et antagonistes | Anne-Laure Beaussier, Émilie Biland
  • Pages 315 à 328 | Chapitre 20. Le pouvoir en crise | Henri Bergeron, Olivier Borraz
  • Pages 329 à 334 | Pages de fin
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:LISO_1316 <![CDATA[ Services d’éducation spéciale et de soins à domicile | Lien Social (2022/9 N° 1316) ]]> 2022-05-06T00:00:00+02:00 2022-04-29T00:00:00+02:00
  • Pages 10 à 10 | Condamnés à l’errance | Myriam Léon
  • Pages 12 à 13 | Un guichet unique pour les accueillir | Mariette Kammerer
  • Pages 14 à 15 | Pour s’affranchir des places attribuées, des innovatrices s’approprient une visibilité méconnue | Naïma Mohamed-Daunas
  • Pages 18 à 24 | Services d’éducation spéciale et de soins à domicile | Jacques Trémintin, Thomas Viltard
  • Pages 26 à 27 | Loi du 21 février 2022 : quelle réforme pour l’adoption ? | Pierre Verdier
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:ARCO_ZLICH_2005_01 <![CDATA[ Réussir sa thèse en sciences sociales (2005) ]]> 2005-07-04T00:00:00+02:00 2022-04-22T00:00:00+02:00 Choisir son sujet et son directeur de thèse, s'organiser matériellement et financièrement, mener à bien son enquête, rédiger sa thèse en évitant les « blocages » possibles, préparer sa soutenance ; telles sont quelques-unes des étapes que ce livre, par ses multiples conseils, vous aidera à franchir. Il vous sera également utile pour comprendre les points de vues d'expérience de votre directeur, les avis de vos proches et des autres thésards que vous serez amené à rencontrer.

    ]]>
  • Pages 1 à 4 | Pages de début
  • Pages 5 à 9 | Introduction | Claudine Herzlich
  • Pages 11 à 34 | 1. L’heure des choix | Claudine Herzlich
  • Pages 35 à 53 | 2. Du bon usage du directeur | Claudine Herzlich
  • Pages 55 à 79 | 3. Faire la thèse | Claudine Herzlich
  • Pages 81 à 102 | 4. Le temps de l’écriture | Claudine Herzlich
  • Pages 103 à 117 | 5. Finir et soutenir | Claudine Herzlich
  • Pages 119 à 121 | Postface et après ? | Claudine Herzlich
  • Pages 122 à 122 | Pages de fin
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:ANSO_221 <![CDATA[ Durkheim au Collège de France (1) | L'Année sociologique (2022/1 Vol. 72) ]]> 2022-03-16T00:00:00+01:00 2022-04-15T00:00:00+02:00
  • Pages 9 à 10 | Note introductive | Pierre Demeulenaere
  • Pages 13 à 22 | Durkheim au Collège de France | Antoine Compagnon
  • Pages 23 à 69 | Trois échecs et un succès. Durkheim aux portes du collège de France, mais élu en Sorbonne | Matthieu Béra
  • Pages 71 à 90 | Jean Izoulet : une sociologie antidurkheimienne ? | Alexandre de Vitry
  • Pages 91 à 112 | Durkheim et Tarde : le dernier acte | Massimo Borlandi
  • Pages 113 à 135 | Durkheim, Bergson et la philosophie au collège de France, 1901-1958 | Giovanni Paoletti
  • Pages 137 à 161 | Les chaires de psychologie et de sociologie (ou « sciences sociales ») au Collège de France | Céline Surprenant
  • Pages 163 à 183 | L’empreinte discrète de L’Année sociologique au Collège de France | Laurent Jeanpierre
  • Pages 185 à 199 | Durkheim et Mauss en tandem | Philippe Descola
  • Pages 201 à 205 | Note de lecture | Pierre Demeulenaere
  • Pages 209 à 238 | L’Année sociologique et la définition internationale de la sociologie, 1898-1924 | Baudry Rocquin
  • Pages e1 à e4 | K. Geay. – Enquête sur les bourgeois. Aux marges des beaux quartiers, Paris, Fayard, 2019, 264 pages. | Frédéric Gérard
  • Pages e4 à e9 | J. Talpin, H. Balazard, M. Carrel, S. H. Belgacem, S. Kaya, A. Purenne et G. Roux. – L’Épreuve de la discrimination. Enquête dans les quartiers populaires, Paris, Puf, 2021, 420 pages. | Camille Giraut
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:PUF_GARFI_2020_01 <![CDATA[ Recherches en ethnométhodologie (2020) ]]> 2020-03-04T00:00:00+01:00 2022-04-12T00:00:00+02:00
  • Pages 1 à 8 | Pages de début
  • Pages 9 à 44 | Introduction. L’argument ethnométhodologique | Michel Barthélémy, Louis Quéré
  • Pages 45 à 50 | Préface | Harold Garfinkel
  • Pages 51 à 96 | Chapitre 1. Qu’est-ce que l’ethnométhodologie ? | Harold Garfinkel
  • Pages 97 à 147 | Chapitre 2. Le socle routinier des activités ordinaires | Harold Garfinkel
  • Pages 149 à 185 | Chapitre 3. La connaissance de sens commun des structures sociales. La méthode documentaire d’interprétation | Harold Garfinkel
  • Pages 187 à 201 | Chapitre 4. Quelques règles respectées par les jurés dans leur prise de décision | Harold Garfinkel
  • Pages 203 à 295 | Chapitre 5. « Passer » ou l’accomplissement du statut sexuel chez une personne « intersexuée » | Harold Garfinkel
  • Pages 297 à 323 | Chapitre 6. De « bonnes » raisons organisationnelles pour de « mauvais » dossiers cliniques | Harold Garfinkel
  • Pages 325 à 399 | Chapitre 7. L’adéquation méthodologique dans l’étude quantitative des critères et activités de sélection des patients en consultation psychiatrique externe | Harold Garfinkel
  • Pages 401 à 428 | Chapitre 8. Les propriétés rationnelles des activités scientifiques et des activités ordinaires | Harold Garfinkel
  • Pages 429 à 474 | Appendice. Les structures formelles des actions pratiques | Harold Garfinkel
  • Pages 475 à 475 | Pages de fin
    • ]]>         tag:cairn.info,2005:numero:DUNOD_ALLAR_2012_01 <![CDATA[ Management d'équipe (2012) ]]> 2012-04-04T00:00:00+02:00 2022-04-11T00:00:00+02:00 Le management d’équipe peut être défini comme l’ensemble des actions d’encadrement et de gestion du contexte que constitue une équipe. S’appuyant sur les travaux récents en psychologie sociale et en management, cette 3e édition présente les notions et théories clés permettant de comprendre les caractéristiques et dynamiques qui animent la vie des équipes : pourquoi obéit-on au chef ? Qu’est-ce qu’un leader ? Comment émergent et se perpétuent le consensus et les normes dans un groupe ? Une équipe peut-elle innover, changer ? Elle s'intéresse également à la gestion des équipes virtuelles et au leadership partagé. Ces éléments suggèrent des pistes et leviers pour encadrer et conduire une équipe.

    Illustré de nombreux exemples issus de cas concrets ou de recherches menées sur des équipes en entreprise ou en laboratoire, cet ouvrage s’adresse aux étudiants des universités et écoles de commerce, en particulier à ceux se destinant à une carrière dans le domaine des ressources humaines.

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  • Pages 1 à 5 | Pages de début
  • Pages 6 à 7 | Avant-propos | Florence Allard-Poesi
  • Pages 8 à 35 | Chapitre 1. Équipe et management d’équipe | Florence Allard-Poesi
  • Pages 36 à 57 | Chapitre 2. Obéissance à l’autorité et pouvoir | Florence Allard-Poesi
  • Pages 58 à 77 | Chapitre 3. Leader et leadership | Florence Allard-Poesi
  • Pages 78 à 99 | Chapitre 4. Conformité et innovation | Florence Allard-Poesi
  • Pages 100 à 118 | Chapitre 5. L’émergence du consensus et des normes | Florence Allard-Poesi
  • Pages 119 à 125 | Bibliographie
  • Pages 127 à 128 | Index
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