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    <title>Déontologie, éthique et droit à l&#039;usage du psychologue | Cairn.info</title>
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    <id>tag:cairn.info,2005:rss/liste-lecture/388321</id>
    <rights>Cairn.info 2026</rights>

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    <updated></updated>

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    <id>tag:cairn.info,2005:numero:BRU_HAUSM_2016_01</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Aspects juridiques et déontologiques de l'activité de psychologue
clinicien
                    (2016)
            ]]></title>
        <link href="https://droit.cairn.info/aspects-juridiques-et-deontologiques-de-l-activite-de-psychologue-clinicien--9782802750185?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
            <published>2016-10-03T00:00:00+02:00</published>
                <updated>2026-02-13T16:27:00+01:00</updated>
                <summary type="html"><![CDATA[<p>La réglementation applicable à l’activité de psychologue
clinicien connaît, ces dernières années, de profondes évolutions.
Parmi ces dernières, il y a lieu de relever que, depuis l’adoption
de la loi du 4 avril 2014, qui entre en vigueur au plus tard le 1er
septembre 2016, la profession est visée par la loi du 10 mai 2015
relative à l’exercice des professions des soins de santé, qui
coordonne l’arrêté royal n° 78 du 10 novembre 1967. Cette nouveauté
aura de nombreuses conséquences sur le plan juridique, notamment
l’application de la loi du 22 août 2002 relative aux droits du
patient aux soins de santé dispensés par un psychologue clinicien.
Par ailleurs, un arrêté royal a été adopté, le 2 avril 2014, fixant
les règles de déontologie du psychologue. En outre, la loi du 8
novembre 1993 protégeant le titre de psychologue a été modifiée par
deux législations datées du 21 décembre 2013, entrées en vigueur le
1<sup>er</sup> septembre de l’année suivante, qui visent à établir
un régime disciplinaire pour les psychologues.</p>
<p>L’ouvrage a pour objectif de rendre compte des règles juridiques
et déontologiques qui ont trait à l’activité de psychologue
clinicien, qu’elles soient déjà en vigueur ou non. Il est divisé en
cinq parties. Celles-ci concernent l’organisation de la profession,
les droits et les obligations du psychologue clinicien et du
patient, le régime disciplinaire, la médiation « Droits du patient
» dans la relation entre le psychologue clinicien et le patient et,
enfin, l’intervention du Fonds des accidents médicaux.</p>
<p><b>Version numérique disponible sur :</b></p>
<ul>
<li>Strada lex Belgique</li>
<li>Strada lex Luxembourg</li>
</ul>
]]></summary>
        <content type="html"><![CDATA[
        <ul>
                            <li>
                     Páginas V a V| Pages de début| Pages de début
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas VII a VII| Liste des auteurs| Liste des auteurs
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 1 a 3| Préface| Préface
                                            |  Emmanuelle Zech,  Nathalie Nader-Grosbois
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 5 a 6| Introduction| Introduction
                                            |  Jean-Marc Hausman,  Geneviève Schamps
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 7 a 39| Chapitre I. Organisation de la profession de psychologue clinicien| Chapitre I. Organisation de la profession de psychologue clinicien
                                            |  Lionel Renders
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 41 a 242| Chapitre II. Droits et obligations du patient et du psychologue
clinicien| Chapitre II. Droits et obligations du patient et du psychologue
clinicien
                                            |  Jean-Marc Hausman
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 243 a 302| Chapitre III. Responsabilité disciplinaire du psychologue clinicien| Chapitre III. Responsabilité disciplinaire du psychologue clinicien
                                            |  Florence Piret
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 303 a 317| Chapitre IV. La médiation « droits du patient » dans la relation
entre le psychologue clinicien et le patient| Chapitre IV. La médiation « droits du patient » dans la relation
entre le psychologue clinicien et le patient
                                            |  Geneviève Schamps
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 319 a 352| Chapitre V. Le Fonds des accidents médicaux et les interventions du
psychologue clinicien| Chapitre V. Le Fonds des accidents médicaux et les interventions du
psychologue clinicien
                                            |  Geneviève Schamps
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 353 a 360| Conclusion| Conclusion
                                            |  Jean-Marc Hausman,  Geneviève Schamps
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 361 a 368| Index| Index
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 377 a 379| Addendum| Addendum
                                            |  Jean-Marc Hausman,  Geneviève Schamps
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 369 a 375| Pages de fin| Pages de fin
                                    </li>
                    </ul>
    ]]></content>
</entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:numero:MARD_BOURG_2009_01</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        La pratique du psychologue et l’éthique
                    (2009)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/la-pratique-du-psychologue-et-l-ethique--9782804700201?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
            <published>2009-01-01T00:00:00+01:00</published>
                <updated>2024-03-22T10:37:11+01:00</updated>
                <summary type="html"><![CDATA[L’éthique pose des questions difficiles au psychologue compétent
qui respecte l’être humain et sa liberté. Comment soutenir le désir
de vie chez celui qui va mourir en se gardant de toute illusoire
gestion de la mort? Que devient la liberté de consentir lorsque des
évaluations ou des traitements psychologiques sont entrepris sous
contrainte? Un changement de fonctionnement institutionnel
implique-t-il toujours le consentement des sujets concernés? Dans
des domaines aussi différents que la santé, le travail, la
formation ou la justice, des exemples montrent comment le
psychologue doit définir sa juste place, faire preuve de
discernement, chercher à établir dans tous les cas un dialogue de
vérité avec ses interlocuteurs avec pour objectif premier de ne pas
leur nuire. Tout rapport à autrui est potentiellement exposé au
mal. Comme l’ont montré certains événements extrêmes du XXè siècle,
des mécanismes psychologiques peuvent contribuer à méconnaître
celui-ci et à en favoriser l’extension. La vigilance éthique
s’impose.<br />
Cet ouvrage collectif est dirigé par Odile Bourguignon, professeur
émérite de l’université Paris-Descartes. Il rassemble des
contributions de praticiens et d’enseignants-chercheurs dont
certains animent les ateliers annuels d’éthique organisés pour les
étudiants de première année de master à l’Institut de Psychologie
de Paris-Descartes. Il fait suite au volume "Éthique et pratique
psychologique" publié chez Mardaga en 2007.]]></summary>
        <content type="html"><![CDATA[
        <ul>
                            <li>
                     Páginas 1 a 12| Pages de début| Pages de début
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 7 a 9| Présentation| Présentation
                                            |  Odile Bourguignon
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 13 a 31| Consentement et pratiques psychologiques| Consentement et pratiques psychologiques
                                            |  René Bobet
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 33 a 50| La formation des stagiaires de psychologie et la responsabilité
professionnelle| La formation des stagiaires de psychologie et la responsabilité
professionnelle
                                            |  Maryse Siksou
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 51 a 60| Restituer l'évaluation en psychologie| Restituer l'évaluation en psychologie
                                            |  Vincent Rogard
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 61 a 75| L'éthique du psychologue dans le champ du travail| L'éthique du psychologue dans le champ du travail
                                            |  Patrick Cohen
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 77 a 95| Quelques questions éthiques sur le choix du traitement en
psychiatrie adulte&#160;: le cas de la dépression| Quelques questions éthiques sur le choix du traitement en
psychiatrie adulte&#160;: le cas de la dépression
                                            |  Annick Bismuth
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 97 a 109| La place du psychologue dans la démarche de dépistage de
prédispositions génétiques au cancer| La place du psychologue dans la démarche de dépistage de
prédispositions génétiques au cancer
                                            |  Cécile Flahault
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 111 a 125| La pratique du psychologue en soins palliatifs| La pratique du psychologue en soins palliatifs
                                            |  Yasmina Pertsowsky,  Sandrine Honiat
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 127 a 141| L'expertise psychologique en milieu judiciaire| L'expertise psychologique en milieu judiciaire
                                            |  Marie-Christine Gély-Nargeot
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 143 a 156| Situations éthiques délicates dans la pratique du psychologue avec
l'obligation de soins| Situations éthiques délicates dans la pratique du psychologue avec
l'obligation de soins
                                            |  Joanna Smith
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 157 a 168| Soins sous contrainte| Soins sous contrainte
                                            |  Samuel Lemitre
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 169 a 181| Obligation de soins&#160;: demande sociale et psychothérapie| Obligation de soins&#160;: demande sociale et psychothérapie
                                            |  Lionel Chudzik
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 183 a 244| Les altérations de la conscience morale| Les altérations de la conscience morale
                                            |  Jeanne Szpirglas
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 245 a 254| Références| Références
                                            |  Odile Bourguignon
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 255 a 255| Pages de fin| Pages de fin
                                    </li>
                    </ul>
    ]]></content>
</entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:MARD_BOURG_2009_01_0033</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        La formation des stagiaires de psychologie et la responsabilité
professionnelle |
        La pratique du psychologue et l’éthique
                    (2009)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/la-pratique-du-psychologue-et-l-ethique--9782804700201-page-33?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2009-01-01T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2024-03-22T10:36:05+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:numero:PUF_CHERV_2011_01</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        L'éthique du psychanalyste
                    (2011)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/l-ethique-du-psychanalyste--9782130592723?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
            <published>2011-11-23T00:00:00+01:00</published>
                <updated>2024-03-08T15:16:31+01:00</updated>
                <summary type="html"><![CDATA[Ce volume a pour objet l’éthique du psychanalyste. Toutefois, il ne
s’agit ici ni de recenser les règles qui régissent la technique
analytique, ni de dénoncer quelques nouvelles dérives
spectaculaires de la pratique analytique. Il s’intéresse plutôt à
l’évolution du concept depuis Freud et&#160;à&#160;sa place dans
les conceptions psychanalytiques au regard des profonds
bouleversements sociaux et technologiques. Par ailleurs, il traite
de ses implications pratiques dans le cadre de la cure, de ses
enjeux dans la construction de la méthode analytique et de sa place
dans la formation dispensée aux psychanalystes de demain.]]></summary>
        <content type="html"><![CDATA[
        <ul>
                            <li>
                     Páginas 1 a 6| Pages de début| Pages de début
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 7 a 17| Éthique et psychanalyse| Éthique et psychanalyse
                                            |  Jean-Michel Porte
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 19 a 32| Ce que l’éthique apprend de la psychanalyse| Ce que l’éthique apprend de la psychanalyse
                                            |  Frédéric Worms
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 33 a 41| L’éthique aux fondements de l’<span class=
"marquage petitecap">api</span>| L’éthique aux fondements de l’<span class=
"marquage petitecap">api</span>
                                            |  Cláudio Laks Eizirik
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 43 a 54| Enjeux éthiques de la méthode analytique| Enjeux éthiques de la méthode analytique
                                            |  Jean-Luc Donnet
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 55 a 64| Le consentement éclairé et l’indication de traitement
psychanalytique| Le consentement éclairé et l’indication de traitement
psychanalytique
                                            |  Jean-Louis Baldacci
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 65 a 74| Messages éthiques de l’interprétation| Messages éthiques de l’interprétation
                                            |  Emmanuelle Chervet
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 75 a 82| Pour une éthique de la méthode| Pour une éthique de la méthode
                                            |  Paul Denis
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 83 a 98| La confidentialité en psychanalyse| La confidentialité en psychanalyse
                                            |  Claire-Marine François-Poncet
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 99 a 103| Éthique et psychanalyse avec l’enfant&#160;: quelques éléments de
réflexion pour introduire la table ronde| Éthique et psychanalyse avec l’enfant&#160;: quelques éléments de
réflexion pour introduire la table ronde
                                            |  Françoise Moggio
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 105 a 111| L’avènement des conceptions dynamiques et le renouvellement de
l’éthique| L’avènement des conceptions dynamiques et le renouvellement de
l’éthique
                                            |  Roger Misès
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 113 a 128| Place et valeur de la séduction en psychanalyse avec l’enfant| Place et valeur de la séduction en psychanalyse avec l’enfant
                                            |  Annette Fréjaville
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 129 a 142| Les origines du sentiment moral chez l’enfant et l’éthique
psychanalytique| Les origines du sentiment moral chez l’enfant et l’éthique
psychanalytique
                                            |  Gilbert Diatkine
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 143 a 158| L’éthique dans la formation des psychanalystes| L’éthique dans la formation des psychanalystes
                                            |  Bernard Brusset
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 159 a 168| Quel est le message éthique des différents modèles de
formation&#160;?| Quel est le message éthique des différents modèles de
formation&#160;?
                                            |  Marilia Aisenstein
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 169 a 186| La neutralité du psychanalyste et la gravité du désir| La neutralité du psychanalyste et la gravité du désir
                                            |  Bernard Chervet
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 187 a 199| Éthique, contre-transfert et amour de transfert| Éthique, contre-transfert et amour de transfert
                                            |  Thierry Bokanowski
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 201 a 207| Transgressions de l’éthique et folie de l’analyse| Transgressions de l’éthique et folie de l’analyse
                                            |  André Green
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 208 a 208| Pages de fin| Pages de fin
                                    </li>
                    </ul>
    ]]></content>
</entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:numero:MARD_BOURG_2007_01</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Éthique et pratique psychologique
                    (2007)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/ethique-et-pratique-psychologique--9782870099674?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
            <published>2007-01-01T00:00:00+01:00</published>
                <updated>2024-03-08T12:45:44+01:00</updated>
                <summary type="html"><![CDATA[Quelle place tient l’éthique dans la pratique quotidienne du
psychologue ? Quelles valeurs orientent ses choix et ses modalités
d’intervention ? Dans quel sens agir lorsque des positions
contraires peuvent également se prévaloir de respecter la personne
? à travers de nombreux exemples issus de domaines aussi différents
que ceux du soin, du travail, de la formation ou de l’orientation,
cet ouvrage propose des réponses. L’éthique ne s’ajoute pas a
posteriori, une fois l’action engagée ou achevée, comme un
supplément d’âme ou d’humanisme. Elle tisse l’acte même, anime la
réflexion qui le précède et l’accompagne. Respecter les personnes
et leur liberté s’affirme comme une exigence dont l’application est
loin d’être toujours évidente. Ne pas nuire vaut pour tous les
métiers et plus impérativement encore pour ceux qui sont
directement orientés vers autrui. Au psychologue d’apprendre le
discernement et la retenue. Cet ouvrage collectif, placé sous la
direction d’Odile Bourguignon, professeur émérite de l’université
Paris Descartes, est le fruit d’ateliers d’éthique organisés pour
les étudiants de première année de master à l’Institut de
psychologie de Paris Descartes.]]></summary>
        <content type="html"><![CDATA[
        <ul>
                            <li>
                     Páginas 1 a 6| Pages de début| Pages de début
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 7 a 8| Présentation| Présentation
                                            |  Odile Bourguignon
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 11 a 26| Morale, éthique et psychologie| Morale, éthique et psychologie
                                            |  Maryse Siksou
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 27 a 34| Les valeurs et l'organisation de la réflexion éthique dans le soin| Les valeurs et l'organisation de la réflexion éthique dans le soin
                                            |  Marc Guerrier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 35 a 62| Éthique et droits de la personne| Éthique et droits de la personne
                                            |  René Bobet
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 63 a 76| Différences entre éthique et déontologie| Différences entre éthique et déontologie
                                            |  Isabelle Varescon
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 77 a 89| Deux questions sur l'intime posées au psychologue| Deux questions sur l'intime posées au psychologue
                                            |  Laurence Bessis
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 91 a 104| Une pratique de l'éthique en psychiatrie adulte| Une pratique de l'éthique en psychiatrie adulte
                                            |  Annick Bismuth
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 105 a 116| Secret et confidentialité à l'épreuve de la clinique| Secret et confidentialité à l'épreuve de la clinique
                                            |  Nadine Trocmé
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 117 a 130| La psychologie de liaison dans le champ du cancer| La psychologie de liaison dans le champ du cancer
                                            |  Cécile Flahault
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 131 a 146| Éthique et clinique de l'urgence| Éthique et clinique de l'urgence
                                            |  Jean-Michel Coq
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 147 a 159| Place du sujet et vieillissement| Place du sujet et vieillissement
                                            |  Florence Moulin
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 161 a 173| Le psychologue face à l'agression sexuelle| Le psychologue face à l'agression sexuelle
                                            |  Joanna Smith
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 175 a 187| Les demandes de changement de sexe| Les demandes de changement de sexe
                                            |  Thierry Gallarda,  Eirini Rari,  Sandrine Coussinoux,  Joanna Smith
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 189 a 203| Conseil en orientation et autonomie des personnes| Conseil en orientation et autonomie des personnes
                                            |  Thierry Boy
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 205 a 218| L'évaluation en ressources humaines| L'évaluation en ressources humaines
                                            |  Jocelyne Ientile-Yalenios
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 219 a 231| Les dires du psychologue| Les dires du psychologue
                                            |  Odile Bourguignon
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 233 a 246| Psychologue dans le travail en équipe| Psychologue dans le travail en équipe
                                            |  Vincent Rogard
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 247 a 251| Méthode et style d'intervention en entreprise| Méthode et style d'intervention en entreprise
                                            |  Olivier du Roy
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 253 a 271| Le désir de bien faire| Le désir de bien faire
                                            |  Jeanne Szpirglas
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 273 a 287| Références| Références
                                            |  Odile Bourguignon
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 288 a 288| Pages de fin| Pages de fin
                                    </li>
                    </ul>
    ]]></content>
</entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:DUNOD_TISSE_2022_01_0151</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Chapitre 16. Enjeux éthiques de&#160;la&#160;RV en clinique&#160;:
tromper le cerveau sans&#160;tromper le sujet |
        Pratiquer les cyberpsychothérapies
                    (2022)
            ]]></title>
            <subtitle type="html">
            <![CDATA[]]>
        </subtitle>
        <link href="https://shs.cairn.info/pratiquer-les-cyberpsychotherapies--9782100828388-page-151?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2022-03-16T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2024-03-08T11:15:06+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:numero:EHESP_LHUIL_2015_01</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le droit des usagers
                    (2015)
            ]]></title>
            <subtitle type="html">
            <![CDATA[Dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux]]>
        </subtitle>
        <link href="https://droit.cairn.info/le-droit-des-usagers--9782810903627?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
            <published>2015-04-01T00:00:00+02:00</published>
                <updated>2024-02-19T17:41:52+01:00</updated>
                <summary type="html"><![CDATA[<p>Le <b>droit des usagers</b> est au cœur des évolutions actuelles
du <b>travail social</b>. Pas une loi depuis celle du 2 janvier
2002 rénovant l’action sociale qui n’y consacre une partie. Le
droit des usagers est avant tout le triomphe du droit. Si
l’amélioration des politiques sociales et de la vie dans les
établissements et services sociaux et médico-sociaux dépend de
<b>la place nouvelle accordée aux usagers</b>, ces droits
correspondent à autant d’obligations pour les responsables qui
doivent les connaître parfaitement et surtout les faire vivre.</p>
<p>Cet ouvrage a pour objectif d’<b>aider les responsables
d’établissement, les usagers et tous les acteurs sociaux</b> à
comprendre <b>les enjeux de ces évolutions</b> et à mettre en œuvre
<b>les nouvelles normes juridiques</b>.</p>
<p>Replaçant ces droits fondamentaux et particuliers dans le cadre
des <b>politiques publiques</b>, comme le contrôle, l’évaluation,
le droit d’accès à un établissement ou la lutte contre les mauvais
traitements, Jean-Marc Lhuillier détaille et commente leur
application par le contrat de séjour, le conseil de vie sociale, le
règlement de fonctionnement, le projet individuel…</p>
<p>Cette 5<sup>e</sup> édition prend en compte <b>les nouveautés
législatives</b>, comme <b>la loi sur la consommation</b> et les
décrets qui adaptent les droits aux spécificités de chaque public.
Elle intègre également les évolutions de la jurisprudence,
particulièrement novatrice et puissant aiguillon pour le
législateur.</p>
]]></summary>
        <content type="html"><![CDATA[
        <ul>
                            <li>
                     Páginas 1 a 2| Pages de début| Pages de début
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 3 a 7| Préface| Préface
                                            |  Robert Lafore
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 9 a 19| Introduction| Introduction
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 21 a 23| Index alphabétique| Index alphabétique
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 25 a 58| Chapitre&#160;1. Les droits et libertés individuels des usagers.
Les chartes| Chapitre&#160;1. Les droits et libertés individuels des usagers.
Les chartes
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 59 a 71| Chapitre&#160;2. Le «&#160;droit d’accès&#160;» des usagers aux
établissements et aux services sociaux| Chapitre&#160;2. Le «&#160;droit d’accès&#160;» des usagers aux
établissements et aux services sociaux
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 73 a 99| Chapitre&#160;3. La politique de lutte contre les mauvais
traitements et la promotion des droits des usagers| Chapitre&#160;3. La politique de lutte contre les mauvais
traitements et la promotion des droits des usagers
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 101 a 112| Chapitre&#160;4. Le contrôle et les sanctions| Chapitre&#160;4. Le contrôle et les sanctions
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 113 a 138| Chapitre&#160;5. La fermeture et le transfert d’activité| Chapitre&#160;5. La fermeture et le transfert d’activité
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 139 a 151| Chapitre&#160;6. L’évaluation et l’amélioration de la qualité des
prestations| Chapitre&#160;6. L’évaluation et l’amélioration de la qualité des
prestations
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 153 a 205| Chapitre&#160;1. Le contrat de séjour. Le document individuel de
prise en charge| Chapitre&#160;1. Le contrat de séjour. Le document individuel de
prise en charge
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 207 a 212| Chapitre&#160;2. Le recours à une personne qualifiée| Chapitre&#160;2. Le recours à une personne qualifiée
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 213 a 224| Chapitre&#160;3. Le conseil de la vie sociale (CVS) et autres
formes de participation| Chapitre&#160;3. Le conseil de la vie sociale (CVS) et autres
formes de participation
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 225 a 228| Chapitre&#160;4. Le projet d’établissement ou de service| Chapitre&#160;4. Le projet d’établissement ou de service
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 229 a 236| Chapitre&#160;5. Le livret d’accueil| Chapitre&#160;5. Le livret d’accueil
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 237 a 261| Chapitre&#160;6. Le règlement de fonctionnement| Chapitre&#160;6. Le règlement de fonctionnement
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 263 a 268| Chapitre&#160;7. La protection des biens des usagers| Chapitre&#160;7. La protection des biens des usagers
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 269 a 270| Conclusion| Conclusion
                                            |  Jean-Marc Lhuillier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 271 a 283| Pages de fin| Pages de fin
                                    </li>
                    </ul>
    ]]></content>
</entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:LGH_061_0357</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Notre déontologie est-elle à géométrie variable&#160;? |
        États de la radicalisation
                    | Le Genre humain
            (2019/2 N° 61)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-genre-humain-2019-2-page-357?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2019-09-17T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2024-02-19T17:23:27+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:PEP_281_0003c</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        La déontologie et sa réglementation&#160;: convergence ou
divergences des psychologues&#160;? |
        Autonomie de la psychologie
                    | Psychologues et Psychologies
            (2022/5 N° 281-282)
            ]]></title>
            <subtitle type="html">
            <![CDATA[]]>
        </subtitle>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-psychologues-et-psychologies-2022-5-page-013?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2022-12-19T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2024-02-19T17:22:28+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:PEP_254_0010d</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Contention et isolement ou contenance et rencontre |
        Psychiatrie... et le psychisme dans tout ça&#160;!
                    | Psychologues et Psychologies
            (2018/1 N° 254)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-psychologues-et-psychologies-2018-1-page-013?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2018-02-01T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2024-02-19T17:21:45+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:PCLI_037_0209</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Éthique et psychothérapie&#160;: principe de parité <span style=
'font-style: italic;'>versus</span> principe de compétence |
        Le virtuel pour quoi faire ? Regards croisés
                    | Psychologie Clinique
            (2014/1 N° 37)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-psychologie-clinique-2014-1-page-209?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2014-01-02T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2024-02-19T17:21:14+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:ERES_ABGRA_2015_01_0225</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        La «&#160;bien-traitance&#160;» ou le questionnement éthique |
        Pour une éthique de l’accueil des bébés et de leurs parents
                    (2015)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/pour-une-ethique-de-l-accueil-des-bebes-et-de-leur--9782749247717-page-225?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2015-05-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2024-02-19T17:01:45+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:INPSY_9608_0617</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Les psychothérapies d’enfant en visio pendant le confinement&#160;:
pour le meilleur et pour le pire… Retour d’expérience |
        Covid 19, e-psychiatrie, éthique, soins
                    | L&#039;information psychiatrique
            (2020/8 Volume 96)
            ]]></title>
        <link href="https://stm.cairn.info/revue-l-information-psychiatrique-2020-8-page-617?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2020-11-10T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2024-02-19T16:59:21+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[La autora pedopsiquiatra y psicoanalista relata su labor clínica de
psicoterapia de niños a distancia por videoconferencia durante las
ocho semanas de confinamiento debido a la COVID-19 de marzo a mayo
del 2020. Presenta la excitación del principio que el vídeo ha
engendrado entre los niños, luego sus vacilaciones sobre cómo
llevar a cabo un marco terapéutico en estas inéditas condiciones.
Expone un caso clínico de vídeo más detallado en el que una labor
terapéutica pudo realizarse a pesar de la distancia, especialmente
gracias a la particular intensidad de la relación
transfero-contra-transferencial debida al contexto, estando
analista y paciente enfrentados al mismo tiempo al mismo trauma
colectivo. Muestra cómo la utilización del vídeo ha zarandeado el
marco clásico por su potencialidad de transgresión y de despliegue
de las perversiones polimorfas infantiles (sadismo, voyeurismo,
exhibicionismo,) pero también cómo entre algunos pacientes el vídeo
pudo levantar defensas fóbicas y revelar partes inconscientes hasta
entonces inasequibles.]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:BUPSY_538_0311</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Éthique et politique. Qu’en est-il du «&#160;respect de la personne
dans sa dimension psychique&#160;»&#160;? |
        La clinique : quelles cliniques ?
                    | Bulletin de psychologie
            (2015/4 Numéro 538)
            ]]></title>
            <subtitle type="html">
            <![CDATA[]]>
        </subtitle>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-bulletin-de-psychologie-2015-4-page-311?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2015-08-21T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2024-02-19T16:03:54+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:JDP_246_0062</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Zoom sur la nébuleuse « Psy » |
        La douleur : expérience et subjectivités
                    | Le Journal des psychologues
            (2007/3 n° 246)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2007-3-page-62?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2007-03-01T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2024-02-19T16:03:35+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:MARD_BOURG_2007_01_0011</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Morale, éthique et psychologie |
        Éthique et pratique psychologique
                    (2007)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/ethique-et-pratique-psychologique--9782870099674-page-11?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2007-01-01T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2024-02-19T16:03:10+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:numero:ERES_CRU_2014_01</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le risque et la règle
                    (2014)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/le-risque-et-la-regle--9782749241036?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
            <published>2014-04-10T00:00:00+02:00</published>
                <updated>2024-02-19T16:02:47+01:00</updated>
                <summary type="html"><![CDATA[Aucune proposition de prévention efficace ne peut être délivrée de
l’extérieur, quelle qu’en soit sa valeur propre. Elle doit prendre
place au cœur des débats sur la santé et la pénibilité en
impliquant les personnes concernées. À partir de son expérience en
prévention des accidents dans le BTP, l’auteur mène une recherche
et élabore les fondements théoriques d’une conception de la
prévention (et du travail) qui facilite la participation effective
des professionnels à tous les stades de la démarche préventive et à
la résolution des problèmes. Il s’attache à unir le champ de la
santé physique et mentale au travail contre la segmentation
résultant des pratiques antérieures des grands organismes
spécialisés (INRS, OPPBTP, ministère du Travail…) et contre les
hyperspécialisations par risques (TMS, RPS, souffrance au
travail…).]]></summary>
        <content type="html"><![CDATA[
        <ul>
                            <li>
                     Páginas 2 a 6| Pages de début| Pages de début
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 7 a 25| Avant-propos| Avant-propos
                                            |  Damien Cru
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 27 a 31| Introduction| Introduction
                                            |  Damien Cru
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 33 a 53| 1. Origine de la question&#160;: l’<span class=
"marquage petitecap">oppbtp</span> et la prévention des accidents
du travail| 1. Origine de la question&#160;: l’<span class=
"marquage petitecap">oppbtp</span> et la prévention des accidents
du travail
                                            |  Damien Cru
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 55 a 74| 2. Des résistances à la sécurité| 2. Des résistances à la sécurité
                                            |  Damien Cru
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 75 a 109| 3. La prudence&#160;: des savoir-faire à la langue de métier| 3. La prudence&#160;: des savoir-faire à la langue de métier
                                            |  Damien Cru
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 111 a 138| 4. Règles de métier et collectif de travail| 4. Règles de métier et collectif de travail
                                            |  Damien Cru
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 139 a 158| 5. Concepts et méthodes à l’épreuve de divers secteurs
professionnels| 5. Concepts et méthodes à l’épreuve de divers secteurs
professionnels
                                            |  Damien Cru
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 159 a 177| 6. La participation des opérateurs à la démarche&#160;: un
engagement qui transforme le sujet| 6. La participation des opérateurs à la démarche&#160;: un
engagement qui transforme le sujet
                                            |  Damien Cru
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 179 a 201| 7. Perspective d’une démarche participative en prévention| 7. Perspective d’une démarche participative en prévention
                                            |  Damien Cru
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 203 a 207| Bibliographie de l’auteur| Bibliographie de l’auteur
                                            |  Damien Cru
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 209 a 218| Bibliographie générale| Bibliographie générale
                                            |  Damien Cru
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 219 a 224| Pages de fin| Pages de fin
                                    </li>
                    </ul>
    ]]></content>
</entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:VST_097_0106</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Clinique et éthique des écrits institutionnels : en dire quelque
chose… |
        Habiter
                    | Vie sociale et traitements
            (2008/1 n° 97)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2008-1-page-106?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2008-09-30T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2024-02-19T16:02:02+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:JDP_277_0055</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le psychologue doit-il signaler les faits de maltraitance et
assister les personnes en péril ? |
        Le signalement : prévenir et protéger
                    | Le Journal des psychologues
            (2010/4 n° 277)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2010-4-page-55?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2010-04-01T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2024-02-16T15:01:23+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:numero:DUNOD_ROSEN_2016_01</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le secret professionnel en travail social et médico-social
                    (2016)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/le-secret-professionnel-en-travail-social--9782100754984?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
            <published>2016-09-14T00:00:00+02:00</published>
                <updated>2024-02-16T14:58:50+01:00</updated>
                <summary type="html"><![CDATA[<p>Les travailleurs sociaux constituent une profession
particulièrement sensible à la problématique de secret
professionnel, dans la mesure où ils interviennent dans des cas de
délinquance, maltraitance, violence, etc. L'ouvrage, conçu sur le
principe d'un guide pratique en 100 questions, leur offre les
principales bases juridiques et traite de l'ensemble des situations
professionnelles relevant de ce thème. L'ensemble du texte a été
revu, corrigé et complété par les trois auteurs.</p>
]]></summary>
        <content type="html"><![CDATA[
        <ul>
                            <li>
                     Páginas I a XI| Pages de début| Pages de début
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 1 a 10| Introduction. Pour éviter la correctionnelle…| Introduction. Pour éviter la correctionnelle…
                                            |  Jean-Pierre Rosenczveig,  Pierre Verdier,  Christophe Daadouch
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 11 a 29| Chapitre 1. Les principes| Chapitre 1. Les principes
                                            |  Jean-Pierre Rosenczveig,  Pierre Verdier,  Christophe Daadouch
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 31 a 51| Chapitre 2. Qui est tenu au secret professionnel&#160;?| Chapitre 2. Qui est tenu au secret professionnel&#160;?
                                            |  Jean-Pierre Rosenczveig,  Pierre Verdier,  Christophe Daadouch
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 53 a 59| Chapitre 3. Sur quoi porte le secret professionnel&#160;?| Chapitre 3. Sur quoi porte le secret professionnel&#160;?
                                            |  Jean-Pierre Rosenczveig,  Pierre Verdier,  Christophe Daadouch
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 61 a 66| Chapitre 4. Les sanctions pour violation du secret professionnel| Chapitre 4. Les sanctions pour violation du secret professionnel
                                            |  Jean-Pierre Rosenczveig,  Pierre Verdier,  Christophe Daadouch
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 67 a 74| Chapitre 5. Les limites de l’obligation de se taire| Chapitre 5. Les limites de l’obligation de se taire
                                            |  Jean-Pierre Rosenczveig,  Pierre Verdier,  Christophe Daadouch
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 75 a 99| Chapitre 6. Secret professionnel et devoir de protection| Chapitre 6. Secret professionnel et devoir de protection
                                            |  Jean-Pierre Rosenczveig,  Pierre Verdier,  Christophe Daadouch
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 101 a 128| Chapitre 7. Secret professionnel et travail en équipe&#160;: le
partage d’informations| Chapitre 7. Secret professionnel et travail en équipe&#160;: le
partage d’informations
                                            |  Jean-Pierre Rosenczveig,  Pierre Verdier,  Christophe Daadouch
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 129 a 148| Chapitre 8. Le secret professionnel et la justice| Chapitre 8. Le secret professionnel et la justice
                                            |  Jean-Pierre Rosenczveig,  Pierre Verdier,  Christophe Daadouch
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 149 a 155| Chapitre 9. Secret professionnel et droit de l’usager aux
informations qui le concernent| Chapitre 9. Secret professionnel et droit de l’usager aux
informations qui le concernent
                                            |  Jean-Pierre Rosenczveig,  Pierre Verdier,  Christophe Daadouch
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 157 a 166| Chapitre 10. Secret professionnel et déontologie| Chapitre 10. Secret professionnel et déontologie
                                            |  Jean-Pierre Rosenczveig,  Pierre Verdier,  Christophe Daadouch
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 167 a 174| Annexe 1. Les textes légaux| Annexe 1. Les textes légaux
                                            |  Jean-Pierre Rosenczveig,  Pierre Verdier,  Christophe Daadouch
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 175 a 180| Annexe 2. Références déontologiques pour l’action sociale| Annexe 2. Références déontologiques pour l’action sociale
                                            |  Jean-Pierre Rosenczveig,  Pierre Verdier,  Christophe Daadouch
                                    </li>
                    </ul>
    ]]></content>
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