Mener une recherche en partenariat avec les acteurs sociaux, économiques et politiques

Réflexions pour une collaboration fructueuse et respectueuse de la recherche

• Par Geneviève Petitpierre,
• Régine Scelles,
• Martine Bungener,
• et al.

Dans Contraste (2016/1 N° 43)

Inégalités épistémiques et réduction identitaire : ce que l’entraide en santé mentale fait aux récits de la maladie

• Par Baptiste Godrie
• et Camille Rivet

Dans Corps (2020/1 N° 18)

Chapitre 6. Handicap, autodétermination et recherche émancipatrice : les Disability Studies

• Par Normand Boucher
• et Francis Charrier

Dans De la prise de parole à l’émancipation des usagers (2021)

1. La perspective du rétablissement : sortir du handicap psychique plutôt qu’en attendre la compensation

• Par Bernard Pachoud
• et Arnaud Plagnol

Dans Handicap psychique : questions vives (2016)

Ce que disent les personnes confrontées à un trouble mental grave

Expérience de la maladie et des prises en charge, et modes de vie

• Par Livia Velpry

Dans Santé mentale, ville et violences (2004)

Les enjeux éthiques de la recherche-action féministe : une réflexion critique sur les règles et pratiques de recherche

• Par Lyne Kurtzman

Dans La recherche féministe francophone (2009)

Intégration des usagers et usagères et extractivisme des savoirs expérientiels : une critique ancrée dans le modèle écologique des savoirs dans le champ de la santé mentale

• Par Baptiste Godrie

Dans Participations (2021/2 N° 30)

Recherches participatives et épistémologies radicales : un état des lieux

• Par Baptiste Godrie,
• Maïté Juan
• et Marion Carrel

Dans Participations (2022/1 N° 32)

Recherches participatives : la contribution originale des Entendeurs de voix

• Par Magali Molinié

Dans PSN (2021/3 Volume 19)

Révolution tranquille. L’implication des usagers dans l’organisation des soins et l’intervention en santé mentale

• Par Baptiste Godrie

Dans Revue française des affaires sociales (2016/2)

Les patients partenaires dans des recherches en santé : les enjeux éthiques et épistémologiques à prendre en compte pour concevoir une collaboration fructueuse

• Par Brenda Bogaert

Dans Revue française d'éthique appliquée (2022/2 N° 13)

Participation des usagers, individualisation et institutionnalisation des savoirs d’expérience

• Par Roch Hurtubise

Dans Rhizome (2015/4 N° 58)

Le mentorat de rétablissement : introduction d’un programme de formation médicale et d’une approche de e-learning pour-et-par les usagers

• Par Jean-François Pelletier,
• Michael Rowe
• et Larry Davidson

Dans Rhizome (2017/3 N° 65-66)

Construire des savoirs expérientiels réciproques en santé mentale. Une recherche-action participative

• Par Ismaël Bechla

Dans Rhizome (2024/1 N° 88-89)

La participation publique favorise-t-elle l’empowerment ? Un état des lieux au Québec et dans le monde anglo-saxon

• Par Baptiste Godrie

Dans Sciences & Actions Sociales (2015/1 N° 1)

Les défis de la recherche participative : au-delà des bonnes intentions

• Par Karine Bertrand
• et Anne Petiau

Dans Santé Publique (2023/HS2 vol. 35)

La saisie de la voix des usagers et des survivants de la psychiatrie dans le domaine de la recherche

• Par Anne-Laure Donskoy

Dans Vie sociale (2017/4 n° 20)

Expérimentation pionnière et monopoles professionnels. Les obstacles au partage du pouvoir décisionnel

• Par Baptiste Godrie

Dans Vie sociale (2018/3 n° 23-24)

Pour une approche pluraliste et multidimensionnelle de la pédagogie en santé : un regard britannique sur la participation des usagers à la formation professionnelle

• Par Peter Beresford

Dans Vie sociale (2019/1 n° 25-26)

L’apport du savoir expérientiel des personnes usagères des services sociaux au sein de la formation en travail social

• Par Paul Morin
• et Annie Lambert

Dans Vie sociale (2019/1 n° 25-26)