Sociétés contemporaines 2012/2 n° 86
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Article de revue

L'ambivalence des parents de classes populaires à l'égard des institutions de remédiation scolaire.

L'exemple des dispositifs relais

Pages 59 à 83

Socialisation

Citer cet article

  • MILLET, Mathias
  • et THIN, Daniel,
2012. L'ambivalence des parents de classes populaires à l'égard des institutions de remédiation scolaire. L'exemple des dispositifs relais. Sociétés contemporaines, 2012/2 n° 86, p.59-83. DOI : 10.3917/soco.086.0059. URL : https://shs.cairn.info/revue-societes-contemporaines-2012-2-page-59?lang=fr.
  • Millet, Mathias.
  • et al.
« L'ambivalence des parents de classes populaires à l'égard des institutions de remédiation scolaire. : L'exemple des dispositifs relais ». Sociétés contemporaines, 2012/2 n° 86, 2012. p.59-83. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/revue-societes-contemporaines-2012-2-page-59?lang=fr.
  • Millet, M.
  • et Thin, D.
(2012). L'ambivalence des parents de classes populaires à l'égard des institutions de remédiation scolaire. L'exemple des dispositifs relais. Sociétés contemporaines, 86(2), 59-83. https://doi.org/10.3917/soco.086.0059.

https://doi.org/10.3917/soco.086.0059

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