Pensée plurielle 2025/1 n° 61
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Article de revue

Apprendre l’IA, avec l’IA et de l’IA

Pages 11 à 20

Citer cet article

  • TISSERON, Serge,
2025. Apprendre l’IA, avec l’IA et de l’IA. Pensée plurielle, 2025/1 n° 61, p.11-20. DOI : 10.3917/pp.061.0011. URL : https://shs.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2026-1-page-11?lang=fr.
  • Tisseron, Serge.
« Apprendre l’IA, avec l’IA et de l’IA ». Pensée plurielle, 2025/1 n° 61, 2025. p.11-20. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2026-1-page-11?lang=fr.
  • Tisseron, S.
(2025). Apprendre l’IA, avec l’IA et de l’IA. Pensée plurielle, 61(1), 11-20. https://doi.org/10.3917/pp.061.0011.

https://doi.org/10.3917/pp.061.0011

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  • Tisseron, S.
(2025). Apprendre l’IA, avec l’IA et de l’IA. Pensée plurielle, 61(1), 11-20. https://doi.org/10.3917/pp.061.0011.
  • Tisseron, Serge.
« Apprendre l’IA, avec l’IA et de l’IA ». Pensée plurielle, 2025/1 n° 61, 2025. p.11-20. CAIRN.INFO, shs.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2026-1-page-11?lang=fr.
  • TISSERON, Serge,
2025. Apprendre l’IA, avec l’IA et de l’IA. Pensée plurielle, 2025/1 n° 61, p.11-20. DOI : 10.3917/pp.061.0011. URL : https://shs.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2026-1-page-11?lang=fr.

https://doi.org/10.3917/pp.061.0011

Notes

Français

La tendance de l’être humain à l’anthropomorphisme nous pousse à commettre un certain nombre d’erreurs dans l’utilisation que nous faisons des IA. C’est pourquoi il est important de mettre en place, partout, une éducation qui aborde les risques et les bénéfices des IA. Mais leur importance grandissante dans nos vies doit aussi nous amener à réfléchir aux transformations profondes qu’elles impliquent dans nos relations à nous-mêmes, aux autres et à la technologie. Certaines de ces transformations nous sont conscientes, d’autres non. Leur connaissance constitue l’un des objectifs de la cyber-psychologie. Mais l’éducation à l’ensemble de ces questions passe aussi par la mobilisation de l’intelligence collective, sous la forme de groupes d’échanges et de soutien.

  • IA
  • anthropomorphisme
  • transformations
  • apprentissages intelligence collective

Mots-clés éditeurs : IA, anthropomorphisme, transformations, apprentissages intelligence collective

English

Learning about AI, with AI, and from AI

The human tendency toward anthropomorphism leads us to make a number of mistakes in our use of AI. That is why it is important to implement education everywhere that addresses the risks and benefits of AI. But its growing importance in our lives must also lead us to reflect on the profound changes it brings to our relationships with ourselves, others, and technology. We are aware of some of these transformations, but not others. Understanding them is one of the goals of cyber psychology. But education on all of these issues also requires the mobilization of collective intelligence, in the form of discussion and support groups.

  • AI
  • anthropomorphism
  • transformations
  • learning
  • collective intelligence

Mots-clés éditeurs : AI, anthropomorphism, transformations, learning, collective intelligence

Date de mise en ligne : 18/05/2026

https://doi.org/10.3917/pp.061.0011

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