Couverture de JDP_356

Article de revue

Jeu ou réalité, l’exercice d’une simulation d’attentat

Pages 19 à 24

En septembre 2016, nombre de figurants ont répondu présents pour participer à un exercice de simulation d’un attentat dans le quartier de la Défense (92), afin de permettre aux différentes équipes d’intervention de pouvoir tester et ajuster leurs pratiques. Au cours de cet exercice, certains d’entre eux ont présenté un état de stress aigu. Les professionnels de la cump 92, qui participaient à cette simulation, reviennent ici sur les enjeux de cette mise en situation, entre jeu et réalité, tant pour les figurants que pour les intervenants.
Après les attentats terroristes de 1995, la question de la prise en charge psychologique des « blessés psychiques » a conduit à la création des cellules d’urgence médico-psychologique (cump). Le principe de prendre en charge des impliqués civils en « immédiat », sur place, s’est peu à peu installé dans les pratiques. Les cump sont composées de permanents et de volontaires, tous formés et expérimentés dans le domaine du psychotraumatisme. Depuis 1997, différentes circulaires sont venues légiférer, codifier, éclaircir et délimiter, au fil des années, les contours des missions des cump et leur place dans le paysage de l’urgence médico-psychologique en France. Dernièrement, les notions d’urgence et d’intervention en immédiat ont été renforcées. Dorénavant, les cump sont « déclenchées systématiquement » lors d’un attentat et lors des plans de secours (plan blanc et plan Orsan cump).
Les récents attentats sur le sol français ont considérablement modifié les pratiques dans le champ de l’urgence médicale et médico-psychologique, ainsi que le regard porté aussi bien par la population que par nos « tutelles »…

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