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Présentation
La norme n’est-elle pas implicitement vouée à exercer une tyrannie ? Quel est le sens de la norme en psychanalyse familiale ?
Moyenne statistique, modèle idéal dont il ne faut s’éloigner sous peine d’anormalité, la norme peut aussi s’entendre comme génératrice de règles de pensée et de comportement. Demandant une sujétion à ce qu’elle édicte, n’est-elle pas implicitement vouée à exercer une tyrannie ?
Ce numéro interroge le sens de la norme en psychanalyse familiale. Quel rôle la famille joue-t-elle dans la création et la transmission de ses propres normes, proches du surmoi familial, de l’idéologie familiale, des mythes familiaux ? Intervient-elle dans la transmission des normes contextuelles et sociales ? Si l’excès qualitatif ou quantitatif des normes conduit à la tyrannie, leur disparition ou leur renouvellement peut aussi se profiler… avec des effets pathogènes. Des questions similaires se posent au sein des institutions de soin, des groupes de formation.
Sommaire
Qu’est-ce que la norme ?
Article de revue
Être ou devoir être
- Par Chantal Diamante
La famille victime de ses normes
Article de revue
La famille tyrannique et le maître ès normes
- Par Alberto Eiguer
Article de revue
Démasquer la norme
Le travail de la norme et du désir en thérapie familiale psychanalytique
Éthique de la parentalité, vers de nouvelles normes
Article de revue
Paternités affiliatives
- Par Emigliu Filidori
Article de revue
L’être père : de la norme et de l’organisation du sexuel infantile familial
- Par Bruno Le Clef
Article de revue
Entre normes et subversion, nombreux sont les chemins de traverse
- Par Ouriel Rosenblum
En formation et dans les institutions
Article de revue
Propositions éthiques pour la formation à la thérapie familiale psychanalytique
- Par Anne Loncan
Article de revue
Normes institutionnelles, normes du superviseur
- Par Alain Lafage
Article de revue
Institution : pratiques normées, pensée réifiée ?
- Par Nicole Taliana
Un peu d’histoire
Article de revue
Normalisation ou l’agonie du printemps de Prague
- Par Gérard Mével
Ouvertures et débats
Article de revue
De l’interdit de savoir à l’interdit d’être
L’échec de la transmission symbolique en contexte d’exil et d’après-guerre d’Algérie
- Par Safia Metidji
- et Rosa Caron
Article de revue
Lien gémellaire et rapport au double
Des scénarios parentaux aux élaborations des enfants
- Par Eva Roy
- et Alain Ducousso-Lacaze
Notes de lecture
Article de revue
Florian Houssier, Freud étudiant , Paris, Campagne première, 2019. Note de lecture par Catherine Pfister
Note cinématographique
Article de revue
À propos d’un film
- Par Martine Mercier
Date de parution : 06/02/2020
Date de mise en ligne : 18/02/2020
ISBN 9782848355535
