Corps, identité, handicap
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation
2010/2 N° 50
248 pages
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Sommaire
Dossier
Corps et construction identitaire des personnes handicapées : de quel corps parlons-nous ?
Image de soi et handicap mental à l'adolescence : ce que le corps en dit
- Par Fleur Michel
Quand l'accès au corps groupal favorise la construction identitaire des adolescents cérébrolésés
L'autisme à bras le corps : une approche corporelle et psychomotrice de l'autisme
- Par Fabien Joly
Activités groupales et découverte du corps avec des enfants polyhandicapés, dans une crèche spécialisée
- Par Cécile de Visscher
- et Pere Toras
Surdités, représentations du corps, identités : corps biologique, corps social et corps à soi
- Par Chantal Lavigne
De l'accès aux connaissances à la construction de l'identité par les enfants atteints de déficiences motrices
L'itinéraire du regard des enseignants en formation spécialisée
- Par Thierry Bourgoin
Au-delà des apparences… Interactions, séduction et rencontres amoureuses des personnes présentant des déficiences
Chronique de l'international
Débats, échanges autour de l’éducation inclusive dans le monde
L'accès à l'enseignement supérieur des étudiants handicapés dans certains pays de l'OCDE : enjeux et perspectives
- Par Serge Ebersold
Études et formations
L'acceptation sociale d'élèves ayant un trouble envahissant du développement par leurs pairs de la classe ordinaire
- Par Annie Paquet,
- Jacques Forget
- et Normand Giroux
Pédagogie et psychopédagogie
Nouvelles technologies
Pratiques pédagogiques autour de l'outil informatique pour aider un élève souffrant de dysharmonie psychotique à apprendre à lire
- Par Denise Planson
Politiques et institutions éducatives
Lire, voir, entendre
Débats, échanges autour de l’éducation inclusive dans le monde - Comptes rendus de lecture
Grammaires des conduites à projet, Jean-Pierre Boutinet, PUF, Paris, 2010, 25 €
- Par André Philip
Scolariser les élèves sourds ou malentendants, Ministère de l’Éducation nationale, INSHEA, CNDP, CNDP, Futuroscope 2009, 740 p., Gratuit
L’aide stratégique aux élèves en difficulté scolaire : comment donner à l’élève les clés de sa réussite, Pierre Vianin, De Boeck, 2009, 374 p., 34, 50 e
Parutions récentes
Présentées par le centre de ressources de l'Institut national supérieur de Suresnes (INS HEA), juin 2010.
Ressources documentaires pour les enseignements adaptés et l'éducation des jeunes handicapés ou en difficulté
Pratiques culturelles et handicap
- Bibliographie réalisée par Thérèse Barbier
Date de parution : 01/07/2010
Date de mise en ligne : 07/02/2015