L’automutilation est un symptôme fréquemment retrouvé parmi la population psychiatrique, particulièrement chez le patient borderline. Nous présenterons tout d’abord les liens épidémiologiques entre automutilation et trouble de la personnalité borderline (TPB). Puis nous illustrerons comment la psychoéducation est un élément clé dans la prise en charge. Enfin, nous mettons l’accent sur l’acceptation émotionnelle, la restructuration cognitive et les alternatives de pensées, afin de briser le cycle « tension-automutilation-soulagement ». Ce travail se veut un premier pas pour sensibiliser les différents intervenants à l’importance de la prise en charge non médicamenteuse et à offrir des pistes d’intervention psychothérapeutique brève type TCC.
Mots clés
- automutilation
- état limite
- thérapie comportementale et cognitive
- psychoéducation
CBT management of self-harm in patients with borderline personality disorder
Self-harm is a symptom frequently found among the psychiatric population, particularly in patients with borderline personality disorder (BPD). We will first present the epidemiological links between self-harm and BPD. Then we will illustrate how psychoeducation is a key element in treatment. Finally, we focus on the importance of emotional acceptance, cognitive restructuring, and alternative thoughts, in order to break the “tension–self-harm–relief” cycle. This work is intended to be a first step in raising awareness among the various stakeholders of the importance of non-drug treatment and in offering avenues for brief psychotherapeutic intervention such as CBT.
Keywords
- self-harm
- borderline state
- cognitive behavior therapy
- psycho-education
Tratamiento TCC de la autolesión en los pacientes limítrofes
La autolesión es un síntoma que se encuentra con frecuencia entre la población psiquiátrica, particularmente en pacientes límite. Primero presentaremos los vínculos epidemiológicos entre la autolesión y el trastorno límite de la personalidad (TLP). Luego ilustraremos cómo la psicoeducación es un elemento clave en el tratamiento. Finalmente, enfatizamos la aceptación emocional, la reestructuración cognitiva y las alternativas de pensamientos, con el fin de romper el ciclo de “tensión-autolesión-alivio”. Este trabajo pretende ser un primer paso para crear conciencia entre los distintos participantes sobre la importancia del tratamiento no farmacológico y ofrecer vías para una intervención psicoterapéutica breve como la TCC.
Palabras clave
- autolesión
- estado límite
- terapia comportamental y cognitiva
- psicoeducación
