Les deux rapports montrent comment la psychanalyse avec l’enfant et l’adolescent s’est développée en France en 1930. Marie Bonaparte et Sophie Morgenstern en retracent l’histoire par leurs réflexions théorico-cliniques spontanées et vivantes. Elles interrogent le devenir de la psycho-sexualité chez l’enfant et l’adolescent ainsi que ses achoppements, insistant sur le rôle de l’éducation surtout par rapport à l’activité masturbatoire. L’éducation devient alors partie intégrante des traitements psychanalytiques avec l’enfant.
- psychanalyse avec l’enfant et l’adolescent
- éducation
- hygiène mentale
- curiosité sexuelle infantile
- masturbation
- co-excitation
“On the Infantile Prophylaxis of the Neuroses” by Marie Bonaparte; Child Psychoanalysis and its Role in Mental Hygiene, by Sophie Morgenstern – Extracts selected and commented on by Sabina Lambertucci-Mann: Reflections of two pioneers of child and adolescent psychoanalysis in France in 1930
The two reports show how child and adolescent psychoanalysis developed in France in 1930. Marie Bonaparte and Sophie Morgenstern retrace its history with their spontaneous and lively reflections. They look at the evolution of psycho-sexuality in the child and adolescent as well as its stumbling-blocks, insisting on the role of education especially in relation to masturbatory activity. Education henceforth became an integral part of child psychoanalytic treatments.
- child and adolescent psychoanalysis
- education
- mental hygiene
- infantile sexual curiosity
- masturbation
- co-excitation
Sobre la Profilaxis infantil de los Neuróticos, de Marie Bonaparte; El Psicoanálisis infantil y su papel en la Higiene mental, de Sophie Morgenstern – Fragmentos escogidos y comentados por Sabina Lambertucci-Mann: Reflexiones de dos pioneras del psicoanálisis de niños y adolescentes en la Francia de 1930
Ambos informes muestran de qué manera el psicoanálisis con niños y adolescentes se desarrolló en Francia en los años 30. Marie Bonaparte y Sophie Morgenstern reconstruyen la historia a través de sus reflexiones teórico-clínicas espontáneas y vivas. Ellas discuten el devenir de la psicosexualidad en el niño y en el adolescente como así también los escollos, e insisten en el papel de la educación fundamentalmente en relación con la actividad masturbatoria. La educación deviene pues parte integrante de los tratamientos psicoanaliticos con niños.
- psicoanálisis con niños y adolescentes
- Educación
- higiene mental
- curiosidad sexual infantil
- masturbación
- coexcitación
Cet article est en accès conditionnel
Acheter cet article
5,00 €
S'abonner à cette revue
À partir de 142,00 €
Accès immédiat à la version électronique pendant un an
5 numéros papier envoyés par la poste
