Introduction

Les logiques scolaires de la proximité aux familles

“Votre enfant dans ma classe”. Quel partenariat parents-enseignante à l'issue du premier entretien ?

Les enseignants dans l'entretien individuel avec les parents : entre souci de la relation et exigence d'efficacité

La relation école-familles socialement disqualifiées au défi de la constitution d'un monde commun : pratiques, épreuves et limites

Effets imprévus des dispositifs visant à rapprocher les parents éloignés de l'École

La démultiplication des relations collège-famille face à des élèves décrocheurs

Les déplacements de la critique et son incidence sur la culture scolaire au Québec. L'exemple du cours d'Histoire et éducation à la citoyenneté

Les jeunes et leurs diplômes. Le déclassement à l'aune de la valeur des titres scolaires

Une ethnographie d'un club de devoirs initié par un groupe de parents immigrants. Un espace de mobilité sociale

L'évaluation à l'université : un cas en sociologie

Compte rendus