Dans le cadre de leur travail en protection de l’enfance, les auteurs de ce texte proposent une réflexion sur une expérience particulière de groupes de parents. L’utilisation d’objets médiateurs est pensée comme support aux processus individuels et familiaux. L’expérience de près de cinq ans d’un dispositif (« Chemins de parents ») a montré que le jeu peut devenir un espace tiers lorsque la pensée est en panne, lorsque le dire n’est pas possible. Cet article reprend les supports théoriques qui furent une base du travail mené avec les familles pendant plusieurs mois et présente concrètement le dispositif tel qu’il a pu être mis en place. Il montre comment un objet de médiation ludique a permis d’ouvrir les champs du possible en matière d’accompagnement, poussant les professionnels à sortir du conventionnel et apportant une légèreté facilitant de la part des parents l’expression de souffrances difficiles à évoquer.
Mots-clés
- Parentalité
- famille
- groupe
- médiation
- jeu
Being a parent… above all a journey
The experimentation of parental groups and their effect on therapeutic processes in the context of childhood welfare is considered. The use of mediating objects is envisaged as a form of support to individual and familial processes. A five-year long experiment (“Chemins de Parents”, or Parents’ Pathways) showed that play can become a third-party space when thinking cannot get around things and speaking out is no longer an option.
The theoretical groundings that formed the basis for work with families over several months are outlined and the actual substance of the care provision is described. It is seen how an object of game-based mediation opened up new paths in terms of accompaniment, pushing professional carers to move out of the conventional and easing the parents’ capacity to express forms of distress that are difficult to bring out into the open.
Keywords
- Parenthood
- family
- group
- mediation
- play
Mots-clés éditeurs : médiation, jeu, famille, Parentalité, groupe
Date de mise en ligne : 27/08/2018.
https://doi.org/10.3917/dia.220.0025
