L’apprentissage en Suisse, voie d’excellence
- Par François Garçon
Pages 357 à 364
Citer cet article
- GARÇON, François,
- Garçon, François.
- Garçon, F.
https://doi.org/10.3917/comm.154.0357
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- Garçon, F.
- Garçon, François.
- GARÇON, François,
https://doi.org/10.3917/comm.154.0357
Notes
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[1]
Adresse du président de la Chambre de commerce d’Appenzell Rhodes-Extérieures aux jeunes apprentis lors du cinquantenaire de la Chambre, cité par Philippe Lebé, L’Hebdo, 15 mai 2014
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[2]
Office fédéral de la statistique, « Enquête suisse sur la population active et statistiques dérivées au 3e trimestre 2015 : l’offre de travail », communiqué de presse n° 0351-1510-50, 12 novembre 2015
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[3]
Les autorités fédérales de la Confédération suisse, « Un marché des places d’apprentissage dynamique », communiqué en date du 4 novembre 2013.
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[4]
Johann Schneider-Ammann, conseiller fédéral à l’Économie, intervention à Genève, Hôtel Wilson, 12 novembre 2013.
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[5]
Rudolf H. Strahm, Die Akademisierungsfalle. Warum nicht alle an die Uni müssen, Hep-Verlag, 2014.
-
[6]
Office fédéral de la statistique, « Vie active et rémunération du travail », communiqué n° 0351-1404-20, Neuchâtel, 20 mai 2014.
-
[7]
Office fédéral de la statistique, « Système de formation suisse – Indicateurs de la formation. Part des places d’apprentissage dans le total des emplois », Neuchâtel, 2014.
-
[8]
OFS/BFS/UST, « Recensement des entreprises OFS, Entreprises formatrices selon le secteur économique », 2008.
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[9]
Bruno Ryff, consul général de Suisse à Los Angeles, courriel à l’auteur, 24 avril 2013.
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[10]
Christophe Reymond, CEPRO, entretien à Pully, canton de Vaud, 20 juin 2013.
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[11]
Michel Rochat, École hôtelière de Lausanne, entretien à Lausanne, 18 juin 2013.
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[12]
Thibaut Madelin, Les Échos, 9-10 août 2013.
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[13]
« German youth spurn apprenticeships », The Financial Times, 6 février 2014.
-
[14]
Louisa Peacock, « Apprentice dropout rate running above 25 % », The Telegraph, 5 février 2011.
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[15]
Daniel Rossellat, « Arrêter mes études ? Une très bonne décision », PME Magazine, juin 2013, p. 93.
-
[16]
Nicolas (prénom changé), en apprentissage 2e année d’hôtellerie-restauration, entretien à Lausanne, 18 juin 2013.
-
[17]
Voir OCDE, « Formation et emploi : relever le défi de la réussite », 2010 et OCDE, « Education and social progress : preliminary results for Switzerland », 2014.
-
[18]
M. Strupler et S. Wolter, « Die duale Lehre : eine Erfolgsgeschichte – auch für Betriebe. Ergebnisse der dritten Kosten-Nutzen-Erhebung der Lehrlingsausbildung aus der Sicht der Betriebe », Beiträge zur Bildungsökonomie, vol. 4, 2012, Zurich.
-
[19]
Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation (SKBF), rapport 2010, p. 154.
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[20]
Ibid., p. 153.
-
[21]
Voir François Garçon, Formation, l’autre miracle suisse, Lausanne, Presses polytechniques et universitaires romandes, 2014, p. 67 et s.
-
[22]
Grégoire Evéquoz, « L’apprentissage dual en Suisse : pourquoi ça marche ? », note manuscrite, Genève, 2012, citée avec l’autorisation de l’auteur.
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[23]
Anne Emery-Torracinta, Le Temps, 30 mai 2014.
-
[24]
« German companies set gold standard for apprenticeships », The Financial Times, 10 juillet 2012.
-
[25]
Ivrana Vrbica, Département de l’instruction publique, entretien à Genève, 21 juin 2013.
-
[26]
« Learning for Jobs. Évaluation du système de formation professionnelle suisse », OCDE, 2009, p. 14.
-
[27]
Ivana Vrbica, entretien cité.
-
[28]
Stephen Monnet, 18 ans, cité par Philippe Le Bé, L’Hebdo, 15 mai 2014.
-
[29]
SKBF, rapport 2014, p. 119.
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[30]
Ibid.
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[31]
Richard Krebs et Saint-Gobain Isover, entretien à Lucens, 18 juin 2013.
-
[32]
Chantal Tauxe, « Une Suisse fière qui ne croit pas à un clash avec l’UE », L’Hebdo, 15 mai 2014.
Deux chiffres témoignent de la santé du marché suisse du travail : le taux de chômage des jeunes (15-24 ans) était de 10,6 % au 3e trimestre 2015 (21,7 % dans la zone euro) pour littéralement s’effondrer à 4,9 % chez les 55-64 ans. Avec un salaire médian brut mensuel de 6 189 francs pour les hommes (chiffres 2014), on en déduira encore qu’il ne s’agit pas de petits boulots alimentaires, mal payés. Cette performance tient notamment à la nature du système suisse de formation, à la priorité qu’il accorde à l’apprentissage en formation initiale très largement au sein d’une entreprise (apprentissage dual), et aux dividendes vertueux attachés à cette filière mésestimée dans les pays latins.
La recette combine plusieurs ingrédients, notamment un vaste choix proposé en fin de scolarité obligatoire et, plus encore, l’absence de hiérarchisation des voies qui s’ouvrent alors aux jeunes. En Suisse, les corps constitués tiennent un discours inaudible dans les pays où la voie générale ou académique, seule, est consacrée : « Une offre de place d’apprentissage suffisante et attractive est d’une importance capitale pour la société et pour l’économie. Elle encourage les jeunes à prendre pied dans le monde du travail et assure la relève en spécialiste et cadres qualifiés. » Profession de foi d’autant plus crédible qu’au plus haut niveau de l’État siègent des responsables issus de l’apprentissage et qui s’enorgueillissent : sur les sept membres actuels du Conseil fédéral, l’organe de l’exécutif suisse, deux sont passés par l’apprentissage et ne ratent aucune occasion de le claironne…
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