Sur le retour de Marseille, je m’arrête dans la Drôme, chez un duo d’ami·e·s près de Romans-sur-Isère, ville où j’ai grandi (de mes 0 jusqu’à mes 18 ans). Je suis dans leur salon. J’écris, précisément sur ce document (encore numérique à ce moment-là). Bloqué depuis plusieurs longues minutes, je décide de solliciter mon amie qui s’affaire ici et là dans l’appartement. J’explique qu’au départ de mes quelques jours passés à Marseille, j’essaye d’écrire sur la notion de « friche » et ce dans le but d’avancer sur l’idée de « recherche en friche ». J’évoque vouloir écrire au présent, de façon située. Je pense à une écriture qui part de situations et, possiblement, des situations « en cours ». En cours, parce que l’écriture, d’une certaine façon, donne à prolonger les situations. Je lui raconte que je suis « emmerdé » avec cette écriture, que je ne veux pas définir ce qu’est une friche, ou modéliser ce que serait la recherche en friche. Je partage aussi ma difficulté à ne pas tomber dans ce piège. Je développe un peu autour de cette tentative, dans son salon, d’essayer cela en partant de ces quelques jours que je passe à Marseille.
Avant de la solliciter, je suivais une piste grammaticale. Friche comme nom, donc comme espace ? Friche comme adjectif ou friche accompagné d’un adjectif (friche urbaine, friche artistique, culturelle) ? Que signifie alors la construction : « Recherche en friche » ? C’est à ce sujet que je l’interpelle, dans une sorte d’appel à l’aide : « Camille, pour toi, si je dis à quelqu’un : tu as les cheveux en friche…